TEORIA DA LEI PENAL

Programa

Parte I
Fundamentao do direito penal

1. A definio do direito penal e a sua delimitao. Elementos e sistema da lei penal.

2. O criminoso para a criminologia e para o direito penal.
3. O crime para a criminologia e para o direito penal. Os danos do crime. A vtima.
4. A pena e as outras sanes jurdicas do crime
5. Os fins das penas: relao da questo com a da definio do direito penal no Estado
de direito. O conceito material de crime. A questo do direito penal do inimigo.
5.1. A preveno geral. Histria e crtica. A preveno geral no Estado de direito.
5.2. A retribuio. Histria. Crtica da teoria formal da retribuio. A retribuio da
culpa como fim relativo da pena. Antinomias dos fins das penas. Limitao recproca da
preveno geral e da retribuio no Estado de direito.
5.3. A preveno especial. Histria e crtica. A preveno especial no Estado de Direito.
5.4. Os fins das penas na histria do direito penal portugus.
6. A delimitao do direito penal dos outros ramos do direito. As penas e as medidas de
segurana como as sanes do direito penal. O direito processual penal. O direito da
execuo das penas e das medidas de segurana. O direito de mera ordenao social. O
direito disciplinar. As penas privadas.

Parte II
A lei penal

1. A Constituio e o direito penal. O princpio da legalidade: histria e fundamento. O

Estado de direito.
2. O princpio nullum crimen nulla poena sine lege em matria de fontes, de integrao,
de aplicao temporal.
3. A proibio da interpretao extensiva.
4. A retroactividade da lei penal mais favorvel.
5. A aplicao da lei penal no espao.
6. O concurso de normas penais.

Aps a concluso da disciplina o aluno deve estar habilitado a:

1. Compreender os princpios constitucionais do direito penal do Estado de direito.
2. Avaliar criticamente as posies doutrinrias e jurisprudenciais sobre os fundamentos
do direito penal e sobre a teoria da lei penal.
3. Proceder anlise cientfica e resoluo, no quadro do nosso sistema jurdico-penal,
dos casos concretos relativos matria da disciplina.

O ensino ser ministrado em aula tericas ou terico prticas e em aulas prticas. As

aulas prticas tm um programa especial dentro da mesma matria da disciplina.

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 Syllabus das aulas prticas

As aulas prticas privilegiaro o esclarecimento de dvidas dos alunos, a resoluo de

casos prticos e a anlise crtica da jurisprudncia dos tribunais superiores sobre os
diferentes pontos do programa. Indicam-se, de seguida, alguns desses pontos a que se
dedicar particular ateno, bem como alguns dos acrdos que sero discutidos (todos
os acrdos do Tribunal Constitucional indicados esto disponveis, por via electrnica,
em www.tribunalconstitucional.pt/tc/acordaos/; todos os acrdos do STJ indicados
esto disponveis, pela mesma via, em www.dgsi.pt).

1. O conceito material de crime

Acentuar-se-, a este propsito, a especial importncia do conceito de bem jurdico e do

princpio da necessidade da pena. Discutiremos, ainda, a importante jurisprudncia do
Tribunal Constitucional em matria de legitimidade da interveno penal, tirada,
designadamente, nos acrdos ns: 426/91 (crime de trfico de estupefacientes/crimes
de perigo); 634793 (marinha mercante/crime de desero); 663/98 (crime de emisso de
cheque sem proviso/priso por dvidas); 62/99 (crime de omisso de assistncia
famlia); 99/2002 (crime de explorao do jogo ilcito); 337/2002 (crime de conduo
sem habilitao legal); 295/2003 (consumo de estupefacientes/quantidade de droga
detida/trfico de menor gravidade); 494/2003 (crime de abuso de informao
privilegiada); 595/2008 (crime de deteno de arma proibida).

Finalmente, evidenciaremos a distino entre o direito penal e outros ramos de direito

sancionatrio. Aproveitaremos para destacar alguns dos principais aspectos
(substantivos e processuais) do regime do direito de mera ordenao social, para referir
a aplicabilidade da generalidade dos princpios da chamada Constituio penal ao
direito contra-ordenacional (nesse sentido veremos, por exemplo, o acrdo do Tribunal
Constitucional n 41/2004), bem como para discutir a possibilidade de aplicao, um
mesmo facto, de sanes provenientes de mais do que um ramo de direito sancionatrio
(acrdos do Tribunal Constitucional ns 161/95, 244/99 e 356/2006).

2. A questo dos fins das penas

Para alm da discusso da bibliografia recomendada, acentuar-se-o os pontos de

contacto e de divergncia entre as posies de SOUSA E BRITO, FIGUEIREDO DIAS
e ROXIN. Far-se- uma anlise crtica dos artigos 40, 70 e 71 do Cdigo Penal
(recuperando, designadamente, a discusso que esteve na base da introduo, em 1995,
do artigo 40). Analisar-se-o algumas decises do Supremo Tribunal de Justia e dos
Tribunais das Relaes relacionadas com esta matria (particularmente interessante a
este propsito a jurisprudncia que tem sido tirada em matria de suspenso/no
suspenso da execuo da pena de priso em casos de homicdio negligente,
nomeadamente em consequncia de acidentes de viao).

3. Princpios fundamentais de direito penal

Para alm da referncia aos contedos essenciais dos princpios da necessidade da pena,
da culpa, da humanidade das penas, do direito penal do facto, da proibio do ne bis in

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idem, o trabalho em aulas prticas privilegiar, fundamentalmente, o princpio da
legalidade e as suas consequncias. Assim, discutiremos, designadamente:

i) A questo das normas penais em branco e da sua admissibilidade. A este propsito

trabalharemos a jurisprudncia que tem vindo a ser fixada pelo Tribunal Constitucional,
designadamente nos acrdos ns 427/95, 264/97, 543/98, 545/2000, 102/2008 e
115/2008.

ii) A questo da (im)possibilidade de integrao de lacunas e dos limites da

interpretao permitida (trabalhar-se-o vrios exemplos prticos, extrados ou no
jurisprudncia portuguesa). Abordar-se- igualmente a questo, bastante controvertida
na jurisprudncia constitucional, de saber se cabe ainda na competncia do Tribunal
Constitucional verificar da compatibilidade das concretas interpretaes e aplicaes da
lei penal feitas pelas diferentes instncias com o sentido possvel das palavras (uma
boa panormica da evoluo da discusso na jurisprudncia constitucional pode
encontrar-se no acrdo n 674/99 ou, mais recentemente, no acrdo n 494/2003).

iii) A aplicao da lei penal no tempo. Aqui, para alm da enunciao dos princpios
fundamentais da retroactividade obrigatria da lei penal mais favorvel e da proibio
de retroactividade de lei penal desfavorvel, discutiremos particularmente, partindo,
sempre que possvel, da jurisprudncia do Tribunal Constitucional ou do STJ, os
seguintes problemas:
- A (in)compatibilidade do regime constante do artigo 2, n 4, do Cdigo Penal (antes e
depois da reviso 2007), com a Constituio (acrdos do Tribunal Constitucional ns
240/97, 644/98, 677/98, 523/99, 169/2002, 237/2002, 572/2003 e 572/06);
- Transformao de crime em contra-ordenao ou de contraveno em contra-
ordenao (acrdo fixao de jurisprudncia do STJ de 22/11/2001 e acrdo do
Tribunal Constitucional n 221/2007).
- O regime das leis penais temporrias e a sua compatibilidade com a Constituio;
- A aplicao da lei penal no tempo em casos de crimes continuados e de execuo
duradoura;
- A questo da adio/modificao/ou eliminao de elementos do tipo;
- A questo da aplicao retroactiva da lei inconstitucional mais favorvel (acrdo do
STJ de 10/1/1990);
- A no inconstitucionalidade do artigo 371-A do Cdigo de Processo Penal (acrdos
do Tribunal Constitucional ns 164/08 e 265/2008).

4. A aplicao da lei penal no espao

Para alm da resoluo de vrios casos prticos sobre diversos aspectos da matria,
veremos, especialmente, a jurisprudncia do Tribunal Constitucional em matria de
admissibilidade da extradio (designadamente a firmada no acrdo n 1/2001), o novo
regime do mandato de deteno europeu e a aplicabilidade da lei estrangeira mais
favorvel (a este propsito, veja-se o acrdo do Supremo Tribunal de Justia de
11/4/2007).

5. Concurso de normas penais

A temtica do concurso normas penais ser trabalhada atravs da anlise de alguns

acrdos extrados da incontvel jurisprudncia portuguesa sobre a matria. Na

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jurisprudncia constitucional analisaremos os acrdos ns 303/05 e 375/05. Ser ainda
solicitado aos alunos que faam, eles prprios, a partir da identificao de problemas
discutidos na aula (por exemplo, concurso entre tentativa de homicdio e ofensas
corporais graves consumadas ou concurso entre sequestro e violao ou entre furto e
dano) uma recolha e apresentao da principal jurisprudncia.