SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAO DE ARACRUZ

ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS PLANO DE ENSINO TRIMESTRAL 2016

1 TRIMESTRE 1 ao 5 ano Ano Escolar: 5 Ano Cincias

Unidade
Estratgia Metodolgica/
Objetivo Contedo (Livro Avaliao
Recurso
didtico)

Identificar alguns processos e recursos Instrumentos de pesquisa e Livro didtico

tecnolgicos disponveis e utilizados no cotidiano. investigao do universo. Lied
Formular perguntas e suposies sobre o assunto Explicaes socioculturais sobre o Biblioteca.
em estudo, buscando e coletando informaes por universo e elementos do sistema Trabalho em grupo. Pesquisa
meio de observaes, experimentaes, pesquisas, solar (teorias e crenas). Confeco de maquete avaliativa.
entrevistas, visitas e outros. Universo: A via lctea, sistema solar, sustentvel. Apresenta
Realizar pesquisas de campo e bibliogrficas os corpos celestes, os satlites, Desenhos. o.
utilizando fontes cientficas e explicaes eclipse, radiao solar (noes para Levantamento de dados,
socioculturais. relembrar). grficos.
Identificar a caracterizao do sistema solar e seus Terra: camadas. Videoaulas.
planetas. Atmosfera (componentes, Experincias.
Identificar a estrutura da terra e suas camadas importncia, camada de oznio, efeito Observao das fases da
bsicas (hidrosfera, atmosfera e litosfera). estufa, aquecimento global). Lua.
Reconhecer que a atmosfera terrestre composta Movimento da terra: rotao e Aula expositiva.
de gases e sua importncia para a vida. translao. (reviso) Recorte e colagem.
Compreender que o tempo pode ser medido por Atividades escritas.
Fases da lua. (reviso)
eventos cclicos (fases da lua, movimentos da Produo textual: resumo,
Satlites artificiais.
terra). esquema e relatrio.
Reconhecer que o movimento da Lua cclico e Servio de Meteorologia. Dramatizaes.
que pode ser usado para marcar a passagem do Visitas: pedaggica e
tempo. virtual.
Produzir textos, resumos e esquemas de assuntos
estudados.
Realizar testes e experimentos simples para testar
hipteses, formular estratgias, estabelecer
concluses.
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ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS PLANO DE ENSINO TRIMESTRAL 2016
2 TRIMESTRE 1 ao 5 ano Ano Escolar: 5 Ano Cincias

Contedo Unidade Estratgia Metodolgica/

Objetivo
(Livro didtico) Recurso Avaliao

Produzir textos, resumos e esquemas de assuntos O ambiente dos seres vivos Experimentaes. Pesquisa
estudados. Solo (crosta terrestre, formao e Pesquisa. avaliativa.
Identificar caractersticas da superfcie terrestre caractersticas, relao com a fauna e Maquetes. Apresenta
relacionando-as fauna e flora. a flora). Produes de o.
Conhecer a vida nos diferentes ambientes aquticos Biosfera (ambientes terrestres e textos.
e terrestres e os principais tipos de ecossistemas. aquticos predominantes no Estado). Aulas de campo.
Caracterizar as condies e a diversidade de vida no Ecossistemas (fatores biticos e
planeta, particularmente nos ecossistemas do abiticos).
Estado. Os seres vivos dos ecossistemas:
Explicar fenmenos socioambientais a partir dos habitat (nfase nos animais silvestres
conhecimentos socioculturais regionais. e marinhos predominantes na regio
Compreender que a natureza constituda pela da Mata Atlntica e manguezal).
integrao dinmica de diferentes ecossistemas. Rede de proteo ao ecossistema:
projetos e legislao regional (Projeto
Identificar as principais espcies de animais da Mata
Tamar, Cereias, legislao sobre o
Atlntica e Manguezais, com nfase nas espcies
defeso do caranguejo e do
ameaadas pela caa predatria e desrespeito
guaiamum).
legislao.
Uso consciente dos recursos
Estabelecer relao de dependncia alimentar entre
naturais: gua, solo, fauna e flora.
seres vivos de um mesmo ambiente, identificando os
Relaes alimentares: herbvoros,
componentes de uma cadeia alimentar.
carnvoros e onvoros.
Participar de aes de cidadania. Cadeia e teia alimentar: aqutica e
Reconhecer a combusto e a eletricidade como terrestre Animais em extino.
fenmenos naturais, sua utilizao e sua importncia A descoberta da combusto
no cotidiano. O petrleo e os biocombustveis.
Identificar diferentes manifestaes: luz, calor, Calor, temperatura e energia.
temperatura, eletricidade e som. Eletricidade
Identificar tipos de materiais condutores e isolantes Usos e cuidados para evitar
trmicos. Acidentes.
Realizar pesquisas de campo e bibliogrficas para Noes sobre misturas.
explicar e solucionar problemas. Higiene e sade:
Cuidar com zelo do prprio corpo demonstrando bom Hbitos saudveis de higiene pessoal
desenvolvimento da autoestima. e ambiental relacionados rotina
Identificar processos de tratamento e descarte diria, lazer e repouso.
adequado de lixo domstico, hospitalar e industrial. Lixo domstico, industrial e hospitalar
(aterro sanitrio).
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ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS PLANO DE ENSINO TRIMESTRAL 2016
3 TRIMESTRE 1 ao 5 ano Ano Escolar: 5 Ano Cincias

Unidade
Estratgia Metodolgica/
Objetivo Contedo (Livro Avaliao
Recurso
didtico)

Comparar, selecionar e registrar informaes cio Ser humano: Jogos.

culturais confrontando com sua realidade/cotidiano e Fases da vida humana em diferentes Fontes diversas de
analisando elementos culturais que recriam culturas e povos. pesquisa. Pesquisa
diferenas socioculturais. As clulas (partes principais) e Produes de textos. avaliativa.
Concluir que o corpo humano funciona de forma organismo humano (tecidos e Palestras. Apresenta
integrada. rgos). Roda de conversa. o.
Identificar a clula como unidade fundamental da Sistema nervoso, as emoes e Videoaula.
vida, relacionando conceitos de unicelulares e autoestima. Livro didtico.
pluricelulares. Sistema endcrino e genital Anlise do cardpio da
Reconhecer que o sistema nervoso comanda todo o (organizao e funcionamento, escola.
corpo humano, relacionando-o a outros rgos, hormnios, diferenas no Atividades impressas.
principalmente o dos sentidos. desenvolvimento de meninos e
Identificar os principais rgos do sistema nervoso, meninas, menstruao e ejaculao).
endcrino, genital e respiratrio. Sexualidade (fecundao e gravidez),
Estabelecer relaes entre os aspectos biolgicos, doenas sexualmente transmissveis.
afetivos e culturais na compreenso da sexualidade Sistema respiratrio e sua relao
e suas manifestaes nas diferentes fases da vida. com os demais sistemas.
Caracterizar o aparelho genital masculino e feminino, Perigo das drogas e automedicao.
relacionando as mudanas do corpo na puberdade. Procedimentos no caso de acidentes.
Conhecer alguns procedimentos de emergncia, no
caso de acidentes e o que no deve ser feito. Alimentao e sade:
Valorizar aspectos relacionados nutrio como Conservao, nutrientes e
fator fundamental para sua sade e bem-estar. desperdcio dos alimentos.
Relacionar a doao de rgos para transplante Perigos da alimentao inadequada
fabricao de prteses evoluo tecnolgica. (obesidade, anemia, bulimia,
Produzir textos, resumos e esquemas de assuntos anorexia, diabetes e colesterol).
estudados. Transmisso de doenas e
vacinao.
Transplante de rgos e uso de
prteses.