ORIENTAO DE ESTUDOS PARA A 2a PROVA DE GEOGRAFIA DO 1 TRIMESTRE

Queridos alunos,
Eis que se aproxima nossa segunda prova de Geografia! Como passou rpido esse nosso 1o
Trimestre, no mesmo?
Como mais um momento avaliativo, nossa prova no tem a inteno de ser um momento
desarticulado do movimento do curso e das trocas realizadas durante as aulas. um momento de
avaliao escrita de tudo que estudamos ao longo desse 1o Trimestre, por isso, ateno a todos os
objetivos e sugestes de procedimentos de estudo dessa Orientao de Estudos para a 2a
Prova de Geografia do 1 Trimestre.
Essa avaliao uma verificao do processo de ensino-aprendizagem com a finalidade de
perceber se o aluno atingiu os objetivos centrais do curso. fundamental, nesse processo ser
cuidadoso na retomada dos contedos do trimestre realizando uma sistematizao escrita do
conjunto de leituras e discusses desenvolvidas. Alm disso, deve-se refazer as lies de casa e
retomar as questes-norteadoras semanais como um exerccio de preparao para a avaliao. E
claro, ficar tranquilo e sereno para a realizao da prova!

Objetivos da Prova
1) Definir o conceito de paisagem a partir das discusses realizadas em sala de aula, do
Power Point O que paisagem?, do livro didtico e da ficha O conceito de paisagem;
2) Descrever minuciosamente (detalhadamente) e diferenciar os elementos naturais e os
elementos sociais de uma paisagem presentes nas atividades realizadas em sala de
aula, trabalho desenvolvido e contido tambm no mdulo 1 do captulo 1 do livro didtico
(pgina 11 e exerccio 2 da pgina 13);
3) Analisar o processo de transformao da natureza e as diferenas nas condies
sociais a partir do estudo da paisagem (discusses e registros em sala de aula e texto e
respectivos exerccios contidos na pgina 19 do livro didtico).
4) Caracterizar a Terra e seus sistemas (litosfera, atmosfera, hidrosfera e biosfera) a partir
das reflexes realizadas em sala de aula e nas discusses propostas na pgina 86 (mdulo
1 do captulo 5);
 5) Caracterizar e diferenciar a estrutura interna (geolgica) da Terra a partir da lio de
casa proposta e tambm das reflexes contidas na pgina 87;
6) Explicar e diferenciar os trs tipos de rocha (magmtica ou gnea, sedimentares e
metamrficas) na pgina 88 do livro didtico;
7) Caracterizar, diferenciar e exemplificar os recursos naturais renovveis e no
renovveis (pgina 89 do livro didtico);
8) Explicar e exemplificar os combustveis fsseis (mdulo 2 do captulo 5 do livro didtico
pginas 94 e 97).
9) Definir o esgotamento dos recursos naturais e os sete recursos mais ameaados a
partir da ficha Esgotamento dos recursos naturais: destruio da natureza pela
sociedade de consumo.

Procedimento de estudo sugerido

Elabore um resumo dos nove contedos centrais para a prova da com a inteno de
demonstrar que voc atingiu cada um dos objetivos enumerados acima. Para cada ponto voc
dever produzir um texto e, a partir de suas dificuldades, voltar a estudar os contedos que
voc considera mais difcil e/ou complexo. Retomar a leitura de TODOS os registros e anotaes
em seu caderno das discusses realizadas e das questes-norteadoras semanais, dos mdulos do
livro didtico, das lies de casa realizadas e da ficha entregue em sala de aula.
Para a realizao dessa empreitada voc deve utilizar:
1) Registros de aulas (anotaes de falas, anotaes de apontamentos da lousa,
questionamentos, snteses, esquemas, etc.);
2) Registros das questes-norteadoras semanais e escrever uma resposta para cada uma
das questes a partir das anotaes do caderno e das lies de casa (Questes-
norteadoras semanais: Semana 1 O que paisagem?; Semana 2 Como analisar a
paisagem?; Semana 3 Como e por que a paisagem se transforma?; Como uma
paisagem se transforma em um lugar?; Semana 4 Como identificar os elementos
naturais e os elementos sociais de uma paisagem? Paisagem e lugar so conceitos
diferentes?; Semana 5 O que natureza?; Semana 6 - O que natureza?; Semana
7 - O que litosfera? Como analisar os elementos da litosfera?; Semana 8 Quais so
as diferenas entre recursos naturais renovveis e no renovveis? O que so
combustveis fsseis?; Semana 9 O que so recursos naturais renovveis e no
renovveis?; Semana 10 - O que o esgotamento de recursos naturais?);
3) Discusses e debates ocorridos em sala de aula;
4) Retomada da primeira apresentao em Power Point: O que paisagem?;
5) Os temas, contedos da semana e as atividades presentes no Moodle;
6) As lies de casa e as respectivas respostas desenvolvidas pelos alunos, alm dos
respectivos procedimentos para a realizao;
7) A ficha O conceito de paisagem da professora Ana Fani A. Carlos assim como a
produo de uma resumo do texto e a retomada das atividades da ficha e tambm a
ficha Esgotamento dos recursos naturais: destruio da natureza pela sociedade
de consumo dos jornalistas Alessandro Greco e Denise Barros;
8) E as seguintes partes do livro didtico de Geografia: Mdulos 1 do captulo 1
(pginas 9 13) e os Mdulos 1 e 2 do captulo 5 (pginas 84 98).
9) Abaixo, segue uma charge denominada Natureza Morta do cartunista Angeli para
estimular ainda mais os estudos e os debates.

Boa sorte e bons estudos!