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VILEBALDO AGUIAR
COREAÚ/CE
2017
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Sumário
1. Identificação.................................................................................04
2. Introdução....................................................................................04
3. Justificativa...................................................................................05
4. Objetivos......................................................................................06
5. Metodologia.................................................................................07
6. Cronograma.................................................................................08
7. Pontuação....................................................................................09
8. Avaliação......................................................................................10
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1. Identificação
Município: Coreaú/CE
2. Introdução
O dia 20 de novembro é a data em que celebramos a Consciência Negra. Essa data especial é
feriado em milhares de municípios brasileiros e representa a luta dos negros por seus
direitos. O dia 20 foi escolhido em memória de Zumbi, o líder do Quilombo dos Palmares,
que foi morto em 1695. Então, além de celebrarmos a luta da consciência afro-brasileira,
também relembramos o ícone da resistência na escravidão. A Consciência Negra foi criada
para dar voz aos negros e ressaltar a sua luta contra a discriminação racial. É muito
importante que a escola seja palco de reflexões sobre a posição deles na sociedade, já que
sofrem preconceito até hoje, além de terem sua imagem ofuscada na maioria dos lugares. É
também de responsabilidade da escola de demonstrar qual e como foi e é a contribuição do
povo afro-brasileiro para a construção do nosso país. Nessa data, várias escolas e instituições
fazem eventos para comemorar a luta. É na defesa desse ponto de vista que nosso trabalho
visa aumentar o nível de conhecimento como também de cultura de nossos alunos, fundindo
duas áreas do conhecimento, as linguagens e códigos e as ciências humanas para juntas,
expandirem a visão de mundos dos educandos.
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3. Justificativa
4. Objetivo
I. Despertar no aluno o lado crítico e investigativo, através de pesquisas sobre a cultura local;
II. Valorizar a cultura, os aspectos históricos e geográficos locais através da dança, da poesia
e da encenação;
III. Trabalhar a escrita e explorar a criatividade, intertextualizando aspectos históricos e
literários;
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5. Metodologia
Durante o período que vai do dia 04 ao dia 08 de dezembro de 2017 o corpo docente das
áreas de ciências humanas e linguagens e códigos da escola E.E.M. Vilebaldo Aguiar irá
conduzir Litecultura: a arte que te representa, onde foram divididas todas as turmas do
colégio em três equipes, posteriormente serão divididas várias tarefas direcionadas nos dias
citados acima. Caberá aos professores à organização do evento, como também a distribuição
das folhas de frequência que serão distribuídas segundo o horário normal de aulas. Caberá
aos alunos o comprimento das provas e tarefas repassadas pela equipe de organização do
evento, como também assinar as folhas de frequências em suas respectivas turmas e
horários de aulas. Ao final do evento, será feita pela organização do evento a contagem geral
de pontos, referente às tarefas realizadas por cada equipe e somente após isso, será exposto
os resultados gerais do evento.
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6. Cronograma
SEGUNDA-FEIRA: 04/12
TARDE: OFICINAS (13:30-17:00)
MANHÃ: JOGOS
TERÇA-FEIRA 05/12
TARDE: JOGOS
MANHÃ:
PASSA OU REPASSA ( 7:30 – 9:00)
INTERVALO
QUAL É A MÚSICA? (10:00-11:00)
TARDE: DANÇA ( 13:30-15:00)
QUARTA-FEIRA: 06/12 INTERVALO
DANÇA CULTURAL ( 16:00-17:00)
9. Pontuação
JOGOS – 50 PONTOS
8. Avaliação