FENÔMENOS SEMÂNTICOS

Metáfora 05. Anteponha C ou E, consoante as informações estejam Certas

Uma lata existe para conter algo, ou Erradas no tocante às relações de sentido entre as palavras.
Mas quando o poeta diz lata
Pode estar querendo dizer o incontível ( ) Peixe é hiperônimo de sardinha.
Uma meta existe para ser um alvo, ( ) Rosa é hiperônimo de flor.
Mas quando o poeta diz meta ( ) Sal é sinônimo de cloreto de sódio.
Pode estar querendo dizer o inatingível
Por isso não se meta a exigir do poeta Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Que determine o conteúdo em sua lata
Na lata do poeta tudo-nada cabe (A) C – C – C. (D) C – E – C.
Pois ao poeta cabe fazer (B) E – E – C. (E) E – C –E.
Com que na Lata venha a caber (C) E – E – E.
O incabível
Deixe a meta do poeta, não discuta,
Leia a charge a seguir e responda.
Deixe a sua meta fora da disputa
Meta dentro e fora, lata absoluta
Deixe-a simplesmente metáfora.
(GIL, Gilberto. In: Um banda um)

01.(PUC-SP)
“Deixe a meta do poeta , não discuta,”
“Meta dentro e fora, lata absoluta”
“Na lata do poeta tudo-nada cabe”
“Meta dentro e fora, lata absoluta”
Entre as palavras destacadas ocorrem relações semânticas.
Assinale a alternativa que podem, por ordem, explicitá-las:
a) paronímia e antonímia
b) polissemia e homonímia
c) sinonímia e polissemia
d) antonímia e homonímia
e) homonímia e antonímia

02. (PUC-SP) No texto, o poeta faz um jogo de palavras que 06. No contexto, a palavra “fedeu”, usada no primeiro quadrinho,
recupera o título do poema. Assinale o verso que indica esse fato: pode significar
a) “Uma meta existe para ser um alvo,”
b) “Deixe a sua meta fora da disputa” (A) que alguém pode estar em perigo.
c) “Na lata do poeta tudo-nada cabe” (B) que alguém não conseguiu fugir da prisão.
d) “Deixe a meta do poeta , não discuta,” (C) que alguém precisa tomar um banho.
e) “Deixe-a simplesmente metáfora.” (D) que alguém morreu.
(E) que alguém está em conflito com policiais.
03. (UEL) Com base no texto, é correto afirmar:
a) Deve-se permitir ao poeta a expressão livre, que foge aos 07. Observe o seguinte trecho:
limites do convencional. “Tenho medo de que entre os grãos pesados entre um grão
b) É inaceitável que um poeta faça versos para criticar os qualquer, pedra ou indigesto” (texto II, linhas 10-11).
costumes da sociedade. Que idéias transmitem as palavras em negrito, respectivamente?
c) A natureza do ofício do poeta leva-o a evitar o exercício da (A) dentro de / passar de fora para dentro
linguagem metafórica. (B) no meio / introduzir-se
d) É inadequado o paralelismo entre a linguagem poética e figuras (C) no meio / no meio
(D) dentro de / intervalo
como “lata” ou “meta”.
e) Na linguagem poética, predomina a busca da clareza e da
08. No trecho: “As pessoas que manipulam os alimentos devem
objetividade.
estar sempre atentas na hora de preparar as refeições.”, a
palavra sublinhada, sem alteração do sentido para o texto, pode
04. Leia o texto abaixo: ser substituída por:
(A) sovam
A cozinha chinesa cria sobre a escassez. Ingredientes bons mas (B) preparam com a mão
esparsos, ou abundantes mas pobres, precisam render e ficar (C) cortam
saborosos. Daí molhos, combinações diferentes, temperos ousados (D) trituram
e várias técnicas de cocção. (...) (E) picam
(Armando Coelho Borges Veja SP , 10 de maio de 2000)

No contexto, a palavra "cocção" seria adequadamente substituída

por:

(A) cozinha (D) cozimento

(B) culinária (E) misturas
(C) facção
LEIA O TEXTO A SEGUIR PARA RESPONDER AS QUESTÕES
09, 10 e 11.

Diz que um leão enorme ia andando chateado, não muito rei

dos animais, porque tinha acabado de brigar com a mulher e esta
lhe dissera poucas e boas. Ainda com as palavras da mulher o
aborrecendo, o leão subitamente se defrontou com um pequeno
rato, o ratinho mais menor que ele já tinha visto. Pisou-lhe a cauda
e, enquanto o rato forçava inutilmente para fugir, o leão gritou:
“Miserável criatura, estúpida, ínfima, vil, torpe: não conheço na
criação nada mais insignificante e nojento. Vou te deixar com vida
apenas para que possa sofrer toda a humilhação do que lhe disse,
você, desgraçado, inferior, mesquinho, rato!” E soltou-o.
O rato correu o mais que pôde, mas, quando já estava a
salvo, gritou pro leão: “Será que Vossa Excelência poderia escrever
isso para mim? Vou me encontrar agora mesmo com uma lesma
que eu conheço e quero repetir isso pra ela com as mesmas
palavras!”.

FERNANDES, Millôr. Fábulas fabulosas (Adaptado)

09. O texto acima sugere o seguinte entendimento moral:

(A) Mesmo o rei dos animais passa por problemas comuns.

(B) Ninguém é tão inferior como imaginamos.
(C) Em dias ruins, não se deve sair de casa.
(D) O rato não sofreria tal humilhação se não fosse tão pequeno.

10. Observe o trecho: “...porque tinha acabado de brigar com a

mulher e esta lhe dissera poucas e boas”. A expressão em
destaque poderia ser substituída, sem alterar-lhe o sentido, pela
palavra:

(A) verdades
(B) elogios
(C) desaforos
(D) falsidades

11. No texto – Hierarquia –, observamos algumas sentenças que

iniciam por “aspas”. Isso ocorre toda vez que:

(A) o autor do texto fala algo importante para o entendimento da

história.
(B) o leão busca mostrar toda a sua raiva para o ratinho.
(C) as falas dos personagens são reproduzidas no texto escrito.
(D) se quer dar destaque para um personagem.
 FENÔMENOS SEMÂNTICOS II

01. Levando em consideração o contexto atribuído pelos enunciados, 05. Assinale a alternativa correta, considerando que à direita de cada
palavra há um sinônimo.
empregue corretamente um dos termos propostos pelas alternativas entre
parênteses. a) emergir = vir à tona; imergir = mergulhar
b) emigrar = entrar (no país); imigrar = sair (do país)
c) delatar = expandir; dilatar = denunciar
a – O atacante aproveitou a jogada distraída e deu o ___________ no d) deferir = diferenciar; diferir = conceder
e) dispensa = cômodo; despensa = desobrigação
adversário. (cheque/xeque)
b – O visitante pôs a _____________ no cavalo, despediu-se de todos e 06. Estabelece relação de hiperonímia/hiponímia, nessa ordem, o seguinte
seguiu viagem. (cela/sela) par de palavras:
a) estrondo – ruído.
c – No presídio, todos os ocupantes foram trocados de _____________. b) pescador – trabalhador.
(cela/sela) c) pista – aeroporto.
d – O filme a que assisti pertence à ______ das dez. d) piloto – comissário.
e) aeronave – jatinho.
(seção/sessão/cessão)
07. “O caminhão atravessou a pista e bateu na mureta de proteção, o
e - O homem entrou no ônibus e contou os ............................ (acentos / veículo ficou totalmente destruído”. Na frase acima a palavra “veículo”
representa um caso de:
assentos)
a) polissemia;
f - Não deveria haver ............................ entre as pessoas. (descriminação / b) antonímia;
discriminação) c) hiponímia;
g - Através do ............................ sabemos o número de pessoas em um d) hiperonímia;
e) heteronímia.
município. (senso / censo)
h - O alemão é um homem ............................ (alto / auto)
INTERPRETAÇÃO DE TEXTO
i - Os cantores farão um ............................ em Manaus. (concerto /
conserto) Texto para as questões 01 e 02.
j - O assaltante foi apanhado em ............................. (flagrante / fragrante)k
k - Raul Seixas fez muitos ............................ musicais. (consertos /
concertos)
l - Não discuta. Tenha ............................ esportivo. (senso / censo)
m - Estava satisfeito por ter ............................ a missão. (comprido /
cumprido)

02. Em: O Prefeito ratificou o Decreto e O Prefeito retificou o Decreto, as

palavras sublinhadas podem ser substituídas, sem que haja perda de
sentido, por,
respectivamente:

a) modificou / publicou
b) escolheu / saudou
c) anunciou / arquivou
d) apresentou / incorporou
e) confirmou / corrigiu

03. Assinale o item em que ocorre, ou não, erro no emprego das

homófonas há, a e à:
a) Já estou em Brasília há 25 anos.
Trata-se de texto publicitário da Secretaria de Recursos Hídricos do
b) Ainda há dúvidas quanto e este assunto?. Ministério do Meio Ambiente do governo federal.
c) Já iniciamos a sessão a quinze minutos.
d) parece que ele voltou à infância. Questão 1
e) O resultado sairá daqui a pouco.
Com base na figura do olho com a lágrima e no texto escrito, assinale a
opção incorreta.
04. Assinale a alternativa correta:
“Pedro e João ____ entraram em casa perceberam que as coisas não iam (A) A lágrima representa a água contida no globo terrestre.
bem, pois sua irmã caçula escolhera um ____ momento para comunicar (B) Se a humanidade descuidar do recurso hídrico (água), o planeta sofrerá
sérias consequências.
aos pais que iria viajar nas férias; _____ seus, dois irmãos deixaram os (C) A água é um recurso natural que só desaparecerá do globo se
pais _____ sossegados quando disseram que a jovem iria com os primos e não for inventado algo para substituí-la.
a tia.” (D) Há necessidade de proteção da água para sobrevivência da
Humanidade.

a) mau - mal - mais - mas; Questão 2

b) mal - mal - mais - mais;
c) mal - mau - mas - mais; No texto, a expressão “esse recurso” refere-se à palavra:
(A) água (C) razões
d) mal - mau -mas - mas;
(B) humanidade (D) hídricos
e) mau - mau - mas - mais.
Texto para as questões de 03 a 07. Texto para as questões de 08 a 10.

Coragem de menina

Graças à história de Valéria

Polizzi, com 28 anos de idade, autora
do livro Depois Daquela Viagem,
muitos adolescentes deixam ou
deixarão de contrair o vírus HIV.
Adotado em escolas, é um trunfo da
luta contra a AIDS. O livro vendeu 60
mil exemplares, foi adotado em escolas
e é um sacolejo no preconceito e na
prevenção da AIDS. Valéria
contaminou-se aos 16 anos na primeira
relação sexual. Com o livro, ela ganhou
carisma e visibilidade. Nas mais de cem
palestras que já deu, é assediada com
pedidos de autógrafos e beijos. “Sinto-me livre ao ver que a minha
história saiu do gueto. Sou reconhecida na rua, as pessoas
querem passar a mão no meu cabelo”. Valéria sabe da influência
que exerce sobre uma geração: “AIDS sempre foi vista como uma
coisa feia. Quando me veem com um astral legal, percebem que
sou como eles”, diz. Ao incentivar o uso da camisinha, afirma: “As
campanhas deveriam falar mais de amor. Entrei nessa burrada
porque estava apaixonadíssima”. Mas frisa: “Na vida sexual, quem
manda é a gente. A liberdade e a responsabilidade são nossas.
Ninguém é contaminado, a gente é que se contamina”.

Elas fazem a diferença. In: Istoé, n.º 1.536, 10/3/1999 (com

adaptações).
Questão 8

Questão 3
Quanto às falas de Chico Bento e Rosinha, assinale a opção correta.

De acordo com as ideias do texto: (A) As falas estão de acordo com a norma padrão.
(A) Valéria Polizzi escreveu o livro Depois Daquela Viagem como alerta (B) Há dificuldade de entendimento nas falas dos personagens.
para os adolescentes quanto à possibilidade de contaminação pelo vírus (C) Os personagens utilizam o falar comum da zona rural.
HIV. (D) As falas dos personagens são incoerentes.
(B) o vírus HIV não se transmite na primeira relação sexual.
(C) falar de amor aos adolescentes é desnecessário. Questão 9
(D) Valéria sente-se triste por ver que sua história é mais um caso
estatístico.
No último quadrinho, a reescrita da fala de Rosinha de acordo
com a norma padrão é;
Questão 4
(A) Tá bem, eu credito.
Ainda acerca das ideias do texto, assinale a opção correta. (B) Tá bom, eu acredito.
(C) Tá bão, eu acredito.
(A) Valéria Polizzi enfrentou o preconceito da sociedade contra a AIDS ao (D) Está bem, eu acredito.
relatar a própria experiência.
(B) A contaminação pelo vírus HIV só ocorre após várias relações sexuais. Questão 10
(C) Valéria responsabilizou o parceiro pela contaminação.
(D) A história da autora do livro foi inútil.
O humor do texto deve-se:
Questão 5
(A) à braveza de Rosinha.
(B) à sinceridade do Chico.
No trecho “O livro (...) é um sacolejo no preconceito e na prevenção da (C) à associação da fala do Chico no segundo quadrinho com a figura da
AIDS”, a palavra “sacolejo” significa: queda do Chico no terceiro quadrinho.
(D) ao desconsolo de Chico.
(A) balanço.
(B) empurrão. LEIA O TEXTO QUE SEGUE E RESPONDA AO QUE SE PEDE:
(C) alerta.
(D) sacola pequena. Os Jornais
(Rubem Braga)
Questão 6
Meu amigo lança fora, alegremente, o jornal que está lendo e diz:
— Chega! Houve um desastre de trem na França, um acidente de mina na
No texto, o emprego das aspas indica: Inglaterra, um surto de peste na Índia. Você acredita nisso que os jornais
dizem? Será o mundo assim, uma bola confusa, onde acontecem
(A) a reprodução exata das falas de Valéria Polizzi. unicamente desastres e desgraças? Não! Os jornais é que falsificam a
imagem do mundo. Veja por exemplo aqui: em um subúrbio, um sapateiro
(B) a escrita de palavras estrangeiras.
matou a mulher que o traía. Eu não afirmo que isso seja mentira. Mas
(C) a explicação de termos desconhecidos. acontece que o jornal escolhe os fatos que noticia.
(D) a citação de outros autores. O jornal quer fatos que sejam notícias, que tenham conteúdo jornalístico.
Vejamos a história desse crime.
Questão 7 “Durante os três primeiros anos o casal viveu imensamente feliz...” Você
sabia disso? O jornal nunca publica uma notícia assim:
“Anteontem, cerca de 21 horas, na rua Arlinda, no Méier, o sapateiro
O sentido da oração ‘Ninguém é contaminado’ será mantido se a Augusto Ramos, de 28 anos, casado com a senhora Deolinda Brito
palavra ‘contaminado’ for substituída por: Ramos, de 23 anos de idade, aproveitou-se de um momento em que sua
(A) corrompido. consorte erguia os braços para segurar uma lâmpada para abraçá-la
(B) viciado alegremente, dando-lhe um beijo na garganta e na face, culminando em
um beijo na orelha esquerda.”
(C) doente. (200 crônicas escolhidas, Rio de janeiro: Record, 1977, p. 148-9)
(D) infectado.
01. Com base no texto, podemos afirmar que o amigo lança o jornal fora 05. Qual palavra do texto dá idéia de tempo?
principalmente porque: (A) último
(A) os jornais não trazem notícias. (B) recentemente
(B) ele traz somente notícias trágicas. (C) média
(C) não sabe interpretar o que leu no jornal. (D) finalíssima
(D) as notícias que o jornal traz estão ultrapassadas.

02. Segundo o autor, os jornais:

(A) embelezam a imagem do mundo.
(B) tentam esconder todos os desastres e desgraças.
(C) às vezes noticiam lindas histórias como a de Deolinda.
(D) preferem noticiar tragédias porque isso chama a atenção
dos leitores.

03. A frase que contem uma opinião do autor é:

(A) “Os jornais é que falsificam a imagem do mundo.”
(B) “Houve um desastre de trem na França.”
(C) “Você acredita nisso que os jornais dizem?”
(D) “Durante os três primeiros anos o casal viveu imensamente
feliz...”

04. No texto, a palavra “consorte” significa:

(A) sortudo e refere-se ao sapateiro.
(B) azarenta e refere-se a Deolinda.
(C) mulher e refere-se a Deolinda.
(D) vítima e refere-se a Arlinda.

LEIA O TEXTO PARA RESPONDER ÀS QUESTÕES NUMERADAS DE 01

A 05.

AXÉ MUSIC S / A
Recentemente, a axé music
pareceu prestes a exalar o seu
último suspiro. As causas do coma
eram a queda nas vendas de
discos. Além disso, parece que há
sinal de conflito cotidiano na
agenda dos astros desse gênero.
Ivete Sangalo é uma cantora que
tem orgulho de se apresentar como
artista de axé, embora, se quisesse, poderia ter se desvencilhado
do rótulo há muito tempo. Mas há estrelas em ascensão, como o
Babado Novo.
Liderado pela vocalista Cláudia Leitte, moça de voz grave e talento
para o rebolado – os críticos, de maneira um tanto ambígua, a
descrevem como “uma Ivete que sabe dançar”, o grupo vendeu
360.000 cópias de seus doze discos e faz uma média de doze
shows por mês. Há três semanas, eles tocaram na finalíssima do
programa Big Brother Brasil, da Rede Globo. Alemão, vencedor da
competição, é fã das canções como Safado, Cachorro Sem
Vergonha, que deve achar que foi feita para ele.
(Veja, 25 de abril de 2007. Música. P. 130.)

01. O objetivo principal do texto é informar sobre:

(A) a crise enfrentada pelo mercado de Axé Music.
(B) Cláudia Leitte, o mais novo talento do Axé.
(C) o grande número de shows feito por Ivete.
(D) a música favorita do ex-BBB Diego Alemão.

02. “Além disso, parece que há sinal de conflito cotidiano na agenda dos
astros desse gênero.” Quando o autor diz “conflito cotidiano”, no texto,
isso significa:
(A) “acontecimento perigoso”
(B) “acidente diário”
(C) “luta de todo ano”
(D) “desentendimento do dia-a-dia”

03. No trecho: “Ivete Sangalo (...) se quisesse, poderia ter se

desvencilhado do rótulo há muito tempo.”, as formas verbais destacadas
exprimem um ato:
(A) futuro
(B) possível de ser realizado
(C) presente
(D) que não pode se realizar

04. No texto a palavra “desvencilhado” tem significado equivalente a:

(A) mantido
(B) escondido
(C) livrado
(D) expandido