E.E.E.F.M.

PROFª PORANGA JUCÁ

DIRETORA: ÁUREA DOS SANTOS
PROFESSOR: DAYAN LEITE DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA
ALUNO: _________________________________________________________________________________ TURMA: _______

ATIVIDADE PROVA SAEB 2021 (2)

QUESTÃO 1

(D2) – Estabelecer relações entre partes de um texto, identificando repetições ou substituições que contribuem para a
continuidade de um texto.

A expressão “dessa situação” (? . 2) refere-se ao fato de

(A) a ciência não ser feminina.
(B) a premiação possuir 202 anos.
(C) a língua ser a última coisa que morre em uma mulher.
(D) o pai da medicina ser Hipócrates.
(E) o Prêmio Nobel foi concedido a 11 mulheres.

QUESTÃO 2
(D7) – Identificar a tese de um texto.

Qual é a tese defendida nesse texto?

(A) A Amazônia tem uma área equivalente a três Franças.
(B) Mapas precisos são essenciais para o planejamento estratégico da Amazônia.
(C) O curso dos rios amazonenses, de porte médio e pequeno, é constante.
(D) Novos mapeamentos da Amazônia custarão 80 milhões de reais.
QUESTÃO 3
(D8) Estabelecer relação entre a tese e os argumentos oferecidos para sustentá-la.

Um dos argumentos que sustenta a ideia defendida nesse texto é:

(A) mudanças climáticas decidiram guerras.
(B) até o século XX a tecnologia controlava o clima.
(C) mudanças climáticas afetam apenas a Europa.
(D) migrações e climas são fenômenos independentes.

QUESTÃO 4
(D9) Diferenciar as partes principais das secundárias em um texto.

Qual é o trecho que apresenta a informação principal desse texto?

A) “Muitos dizem ser necessário estudar em um ambiente silencioso,...”. (1° parágrafo)
(B) “... acreditamos que ouvir música é uma boa alternativa para estudar calmamente.”. (2° parágrafo)
(C) “... e tem alguns que dizem que ajuda na memorização...”. (2° parágrafo)
(D) “Se você escolher o tipo errado de música, você pode acabar se distraindo com ela,...”. (3° parágrafo)
QUESTÃO 5
(D10) Identificar o conflito gerador do enredo e os elementos que constroem a narrativa.

O conflito em torno do qual se desenvolveu a narrativa foi o fato de:

(A) alguém aparecer com uma camiseta sem nenhuma inscrição.
(B) muitas pessoas não assumirem sua responsabilidade cívica.
(C) um senhor comentar que o cidadão goza de total liberdade.
(D) alguém comentar que a camiseta, ao contrário do voto, não é secreta.

QUESTÃO 6
(D11) Estabelecer relação causa/consequência entre partes e elementos do texto.

O menino ficou tremendo, gaguejando porque

(A) a viagem foi longa.
(B) as dunas eram muito altas.
(C) o mar era imenso e belo.
(D) o pai não o ajudou a ver o mar.