PORTUGUÊS PARA CONCURSOS

| Módulo 2 / Prof. Sérgio Rosa

OS: 0065/4/22-Gil

CONCURSO: INTENSIVÃO – METROFOR

ASSUNTO: QUESTÕES DE CONCURSOS

01. Infere-se do texto que, com o advento da era digital,

A) a capacidade de ficção do homem ficou comprometida.
B) as informações acontecem em tempo real.
C) o homem tornou-se escravo do computador.
D) as pessoas são assediadas pela informática.

02. Está implícito no texto que

A) o HD (disco rígido) armazena dados como a memória humana.
B) a era digital permite à mente humana produzir infinitas informações.
C) na era digital a quantidade de informações dificulta a memorização.
D) a velocidade das informações da era digital compromete a inteligência humana.

CURSO PRIME ALDEOTA – Rua Maria Tomásia, 22 – Aldeota – Fortaleza/CE – Fone: (85) 3208. 2222
1
CURSO PRIME CENTRO – Av. do Imperador, 1068 – Centro – Fortaleza/CE – Fone: (85) 3208.2220
 PORTUGUÊS PARA CONCURSOS
| Módulo 2 / Prof. Sérgio Rosa
OS: 0065/4/22-Gil

03. Pressupõe-se do texto que, na era digital,

A) a quantidade de informações e a ansiedade de saber mais provocam falhas na memória humana.
B) o uso do computador torna o cérebro humano preguiçoso.
C) o homem continua priorizando a leitura.
D) o computador diminuiu no homem o poder de se comunicar com o outro.

04. No texto, evidencia-se, ainda, que

A) não há mais lugar para a ficção.
B) quanto maior o uso das tecnologias maior a possibilidade de desumanização.
C) a rapidez de informações digitais possibilita maior acesso ao conhecimento.
D) quanto mais se usarem as tecnologias, mais se desenvolverão as funções do cérebro.

05. “Se antes precisávamos correr em busca de informações de nosso interesse, hoje, úteis ou não, elas é que nos
assediam…” (linhas 02 e 03).
Na mensagem dessa frase, está implícito que
A) não buscamos mais as notícias.
B) precisamos estar mais atentos à leitura de mundo.
C) somos perseguidos pelos meios de comunicação.
D) ficamos plenamente satisfeitos com as informações digitais.

06. Na oração “Os mais prejudicados por esse processo têm sido crianças e adolescentes...” (linha 11), a expressão em
destaque remete
A) à era digital (linha 01)
B) à rapidez das informações (linha 07)
C) às novas tecnologias (linha 09)
D) ao uso exagerado delas (linha 09)

07. Na frase Só se sentia o cheiro doce do sangue, o narrador faz perceber a realidade por mais de um sentido ao mesmo
tempo. Escolha a opção em que se indicam corretamente esses sentidos e, paralelamente, o efeito expressivo que o
fenômeno produz.
A) Olfato e tato – Torna a descrição mais objetiva, levando o leitor a ter impressão de realidade.
B) Visão e audição – Impõe, ao texto, um alto grau de imprecisão, indispensável à escritura literária.
C) Olfato e audição – Transforma o real concreto no real ficcional, ou seja, em arte.
D) Olfato e paladar – Faz a cena descrita parecer mais real e, consequentemente, mais desagradável.

08. Pode-se encontrar entre os trechos uma sequência narrativa. Marque a opção que apresenta essa sequência.(adaptado)
A) O trenzinho recebeu em Magoari o pessoal do matadouro e tocou para Belém.
B) De vez em quando passava uma fagulha que a chaminé da locomotiva botava.
C) O chefe vinha recolher os bilhetes de cigarro na boca.
D) O pessoal do matadouro já estava acostumado. Parecia trem de carga o trem do Magoari.

Foi preciso explicar que era um desaforo. Homem não é bicho. Viver nas trevas é cuspir no progresso da humanidade. Depois
a gente tem a obrigação de reagir contra os exploradores do povo. No preço da passagem está incluída a luz. O governo não
toma providências? Não toma? A turba ignara fará valer seus direitos sem ele.

09. Assinale a opção em que se substitui o vocábulo Depois adequadamente.

A) Posteriormente a gente tem a obrigação de reagir contra os exploradores do povo.
B) De certa forma a gente tem a obrigação de reagir contra os exploradores do povo.
C) Além disso a gente tem a obrigação de reagir contra os exploradores do povo.
D) Apesar de tudo a gente tem a obrigação de reagir contra os exploradores do povo.

10. Assinale a opção em que a transformação do discurso direto em discurso indireto NÃO se faz adequadamente.
A) Perguntou para o rapaz: - O jornal não dá nada sobre a sucessão presidencial?
Perguntou para o rapaz se o jornal não dava nada sobre a sucessão presidencial.
B) O rapaz respondeu: - Não sei: nós estamos no escuro.
O rapaz respondeu que não sabia: eles estavam no escuro.
C) Perguntou de novo: - Não tem luz?
CURSO PRIME ALDEOTA – Rua Maria Tomásia, 22 – Aldeota – Fortaleza/CE – Fone: (85) 3208. 2222
2
CURSO PRIME CENTRO – Av. do Imperador, 1068 – Centro – Fortaleza/CE – Fone: (85) 3208.2220
 PORTUGUÊS PARA CONCURSOS
| Módulo 2 / Prof. Sérgio Rosa
OS: 0065/4/22-Gil

Perguntou de novo se não tem luz?

D) O delegado perguntou a um passageiro que se declarou protestante e trazia um exemplar da Bíblia no bolso: - Qual a
causa verdadeira do motim? O homem respondeu: - A causa verdadeira do motim foi a falta de luz nos vagões.
O delegado perguntou a um passageiro que se declarou protestante e trazia um exemplar da Bíblia no bolso qual a
causa verdadeira do motim. O homem respondeu que a causa verdadeira do motim fora a falta de luz nos vagões.

CURSO PRIME ALDEOTA – Rua Maria Tomásia, 22 – Aldeota – Fortaleza/CE – Fone: (85) 3208. 2222
3
CURSO PRIME CENTRO – Av. do Imperador, 1068 – Centro – Fortaleza/CE – Fone: (85) 3208.2220
 PORTUGUÊS PARA CONCURSOS
| Módulo 2 / Prof. Sérgio Rosa
OS: 0065/4/22-Gil

11. Assinale a opção que indica a temática central do poema.

A) O preço abusivo dos livros no mercado.
B) A indefinição entre o certo e o errado.
C) A relação do artista com o dinheiro.
D) O desejo de autonomia no fazer poético.

12. Na segunda estrofe, o eu lírico fala especificamente do(a,s)

A) originalidade da obra poética.
B) dificuldades do poeta com a língua.
C) descaso com a correção linguística.
D) preocupação com as normas gramaticais.

13. Atente ao que é dito abaixo sobre a segunda estrofe do poema.

I. Com pensar o pensado deve-se entender escrever sem inovações, usando clichês e frases feitas.
II. O verbo desaprender, em desaprender / de pensar o pensado, deve ser entendido como “esquecer”, “deixar de fazer”.
III. Com reinventar o certo pelo errado, o eu poético sugere que só se cria o novo quando se tem coragem de infringir as
normas linguísticas consagradas.

Está correto o que se diz

A) apenas em I e II.
B) apenas em II e III.
C) em I, II e III.
D) apenas em I e III.

14. Atentando para o que o enunciador diz no último parágrafo, identifique a alternativa correta a respeito do que o texto
sugere sobre Rita.
A) Era uma filha muito amada que fizera uma longa viagem.
B) Era uma filha querida, que dele se afastou sem explicação.
C) Era uma filha que só existia nos anseios e na fantasia do enunciador.
D) Era uma criança adotada a quem o enunciador amou, como se fosse sua filha biológica.

15. O segundo parágrafo do texto é formado principalmente de imagens visuais e estáticas. Essa técnica aproxima a
descrição
A) da fotografia.
B) do cinema.
C) da dança.
D) da música.

CURSO PRIME ALDEOTA – Rua Maria Tomásia, 22 – Aldeota – Fortaleza/CE – Fone: (85) 3208. 2222
4
CURSO PRIME CENTRO – Av. do Imperador, 1068 – Centro – Fortaleza/CE – Fone: (85) 3208.2220
 PORTUGUÊS PARA CONCURSOS
| Módulo 2 / Prof. Sérgio Rosa
OS: 0065/4/22-Gil

16. Observe os prefixos das palavras sublinhadas na frase.

O poeta estava tão afônico que sua voz era quase inaudível.
Marque a alternativa que contém palavras com prefixos equivalentes na significação:
A) amoral – imparcial.
B) ateu – importado.
C) anônimo – imigrante.
D) aposto – insano.

17. O conectivo “ENQUANTO” usado na primeira oração do texto pode ser substituído por
A) quando.
B) conforme.
C) à medida que.
D) desde que.

Proporcionais: exprimem proporcionalidade, simultaneidade, concomitância.

à proporção que
à medida que
ao passo que
quanto mais/menos/menor/maior/melhor/pior...* (tanto) mais/menos/
menor/maior/melhor/pior
Cuidado!!!
Enquanto, além de temporal, segundo o gramático Celso Cunha e Maria H. de M. Neves e os dicionários Aulete e Houaiss, é
também conjunção proporcional:
Enquanto uns se decepcionaram, outros aplaudiram. Indica normalmente simultaneidade: Desliguei a TV, enquanto ela me
beijava. Equivale a “ao passo que”.

18. Marque a alternativa em que a substituição efetuada NÃO altera o sentido da seguinte frase.
Não obstante o poeta ter centrado o poema na memória, ele teve dificuldades em relembrar todos os momentos de sua
vida.
A) Como centrou seu poema na sua memória, o poeta teve dificuldades em lembrar tudo.
B) Em razão de ter centrado seu poema na memória, o poeta teve dificuldades em lembrar-se de tudo.
C) A despeito de o poeta ter centrado o poema na memória, ele teve dificuldades em relembrar passagens de sua vida.
D) Diante das dificuldades de rememorar tudo, o poeta centrou seu poema na memória.

19. Sobre o período As manchas na roupa dos passageiros ninguém via porque não havia luz., assinale com V ou F,
conforme as afirmações sejam verdadeiras ou falsas.
( ) Na ordem direta, teremos Porque não havia luz, ninguém via as manchas na roupa dos passageiros.
( ) O período é constituído de duas orações, sendo a segunda um termo sintático da primeira.
( ) O verbo ver (no período, a forma via) é pessoal e apresenta como sujeito as manchas.
( ) O verbo haver (no período, a forma havia) é impessoal e aparece acompanhado do complemento luz.

Assinale a opção que contém a sequência correta, de cima para baixo.

A) F, V, F, V
B) V, V, V, F
C) F, F, V, V
D) F, V, V, F

CURSO PRIME ALDEOTA – Rua Maria Tomásia, 22 – Aldeota – Fortaleza/CE – Fone: (85) 3208. 2222
5
CURSO PRIME CENTRO – Av. do Imperador, 1068 – Centro – Fortaleza/CE – Fone: (85) 3208.2220
 PORTUGUÊS PARA CONCURSOS
| Módulo 2 / Prof. Sérgio Rosa
OS: 0065/4/22-Gil

20. Percebe-se, pelo texto, que a linguagem do cearense caracteriza-se, principalmente, por peculiaridades
A) sintáticas.
B) fonológicas.
C) lexicais.
D) gráficas.

A mulher punha-se então a falar e falava uns cinquenta minutos sobre as coisas todas que quisera ter e que o homem ruivo
não lhe dera, não esquecer aquela viagem para Pocinhos do Rio Verde e o Trem Prateado descendo pela noite até o mar.
Esse mar que se não fosse o Pai (que Deus o tenha!) ela jamais teria conhecido porque em negra hora se casara com um
homem que não prestava para nada, Não sei mesmo onde estava com a cabeça quando me casei com você, Velho.

21. Sobre o pronome “aquela” em “não esquecer aquela viagem para Pocinhos do Rio Verde e o Trem Prateado descendo
pela noite até o mar”, atente para as seguintes afirmações:
I. Retoma um referente explicitado anteriormente no texto.
II. Indica que o marido sabe de que viagem a mulher fala.
III. Sugere que a promessa da viagem fora feita há algum tempo.

Está correto o que se afirma

A) em I, II e III.
B) somente em I.
C) somente em II e III.
D) somente em III.
CURSO PRIME ALDEOTA – Rua Maria Tomásia, 22 – Aldeota – Fortaleza/CE – Fone: (85) 3208. 2222
6
CURSO PRIME CENTRO – Av. do Imperador, 1068 – Centro – Fortaleza/CE – Fone: (85) 3208.2220
 PORTUGUÊS PARA CONCURSOS
| Módulo 2 / Prof. Sérgio Rosa
OS: 0065/4/22-Gil

22. Assinale a opção que traz uma afirmação INCORRETA a respeito do seguinte enunciado do texto: “Ai! o canto desse
passarinho, resmungava a mulher, Você quer mesmo me atormentar, Velho. O menino esticava os beiços tentando
fazer rodinhas com a fumaça do cigarro que subia para o teto: Bicho mais chato, Pai. Solta ele.”

A) Visto apenas na perspectiva sintática, o “que” poderia referir-se tanto a “fumaça” como a “cigarro”.
B) Da relação entre “que” e “subir”, conclui-se ser o “que” substituível por “a qual”.
C) A partícula “que” deve ser analisada como complemento de “subir”, verbo transitivo direto.
D) O emprego do “ele” como objeto direto do verbo “soltar” é justificado textualmente.

23. Sobre o fenômeno da crase ocorrido no seguinte trecho - Migrantes rumo à eternidade, nossa peregrinação não é
majestosa –, assinale o único comentário INCORRETO.

A) Há crase, porque se contrai o a preposição exigido pelo substantivo masculino rumo, com o artigo a, aceito pelo
substantivo feminino eternidade.
B) Se a expressão fosse “Migrantes rumo a toda a eternidade, nossa peregrinação não é majestosa”, não haveria crase
porque faltaria o artigo.
C) Caso a construção fosse “Migrantes rumo àquela eternidade, nossa peregrinação não é majestosa”, haveria crase, pois
a contração se daria entre a preposição a, exigida pelo substantivo rumo, e o a inicial de aquela.
D) Se, porém, tivéssemos “Migrantes rumo àquele porto, nossa peregrinação não é majestosa”, não se justificaria a crase,
já que porto é substantivo masculino e aquele é um pronome masculino, palavras que não aceitam o artigo a.

24. Em certo texto, emprega-se um neologismo – cervejista(s) –, para referir-se aos bebedores de cerveja.
Assinale a alternativa INCORRETA a respeito dessa palavra e de seu uso no texto.

A) A palavra foi formada pelo sufixo –ist(a), acrescentado à base de um substantivo.

B) No caso da palavra cervejista, o sufixo -ist(a) formou um substantivo que indica uma ocupação relacionada com a coisa
expressa pela palavra primitiva.
C) O sufixo -ist(a) também forma palavras que indicam aqueles que seguem uma doutrina, o que pode sugerir, por
associação, uma relação muito forte entre os cervejistas e a cerveja.
D) O neologismo criado – cervejista – contraria as regras de formação de palavras do sistema lexical português.

CURSO PRIME ALDEOTA – Rua Maria Tomásia, 22 – Aldeota – Fortaleza/CE – Fone: (85) 3208. 2222
7
CURSO PRIME CENTRO – Av. do Imperador, 1068 – Centro – Fortaleza/CE – Fone: (85) 3208.2220
 PORTUGUÊS PARA CONCURSOS
| Módulo 2 / Prof. Sérgio Rosa
OS: 0065/4/22-Gil

25. Considere as assertivas abaixo.

I. O adjetivo “crespos” (linha 1) tem como antônimo, no texto, o adjetivo “livres” (linha 7).
II. Dizer Informou-me casualmente que possuía As reinações de Narizinho, de Monteiro Lobato é o mesmo que dizer
“Como casualmente, informou-me que possuía As reinações de Narizinho, de Monteiro Lobato” (linha 11).
III. O complemento do verbo aproveitar (“aproveitava”, linha 5) poderia ser explicitado pela expressão ter um pai dono de
livraria.

Está correto o que se afirma

A) somente em II e III.
B) somente em I e II.
C) em I, II e III.
D) somente em I e III.

CURSO PRIME ALDEOTA – Rua Maria Tomásia, 22 – Aldeota – Fortaleza/CE – Fone: (85) 3208. 2222
8
CURSO PRIME CENTRO – Av. do Imperador, 1068 – Centro – Fortaleza/CE – Fone: (85) 3208.2220