Como Montar um Blog

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 Sumário

Introdução ................................................................................................................... 3

Unidade 1 – Breve história da Internet ........................................................................ 4

1.1 – Panorama histórico da internet ........................................................................... 5

1.2 – As relações interpessoais na rede mundial de computadores............................. 10

1.3 – Expressões importantes da web ........................................................................ 19

Unidade 2 – Blog: uma ferramenta de comunicação .................................................. 22

2.1 – Como funciona essa plataforma?...................................................................... 23

2.2 – Qual conteúdo publicar .................................................................................... 30

2.3 – Aprendendo a criar um blog ............................................................................. 40

Unidade 3 – Negócios na internet .............................................................................. 51

3.1 – Quais os tipos de blog? .................................................................................... 52

3.2 – Atitude empreendedora .................................................................................... 54

Encerramento ............................................................................................................ 58

Avaliação Final ......................................................................................................... 59

Bibliografia ............................................................................................................... 63
 Introdução

Olá,

Todos sabem que a Internet proporcionou uma revolução na forma de se

comunicar, influenciando, de certo modo, a maneira como as pessoas se relacionam.

Os blogs surgiram junto com essa revolução tecnológica e se transformaram em

valorosos suportes de informação e de divulgação de ideias.

Neste curso, aprenderemos como montar um blog, importante ferramenta de

comunicação e marketing em tempos atuais.

Veremos, de maneira breve, a história da Internet, desde o seu surgimento em

1958 até o ano de 2014, ano em que o número de usuários se aproximou de um bilhão de
pessoas em todo o mundo.

Além de também conhecer como essa ferramenta surgiu no Brasil, para isso
levantaremos aspectos importantes do universo virtual.

Aprenderemos a usar esta importante ferramenta de comunicação, observando

como funciona essa plataforma tão usada nos dias de hoje. Também daremos
importantes dicas sobre qual conteúdo publicar.

Posteriormente, aprenderemos a montar um blog, apresentando passo a passo

como você deve fazer para criar sua própria ferramenta.

Na última unidade, abordaremos como funciona o universo dos negócios através

da internet. Você aprenderá como ter uma postura empreendedora dentro do ambiente
virtual.
Por fim, daremos importantes dicas sobre como criar um negócio lucrativo
através da internet.

3
 Unidade 1 – Breve história da Internet

Olá,

Bem-vindo(a) à primeira unidade de nosso curso. Neste momento inicial,

conheceremos a história da internet no Brasil e no mundo.

Também, analisaremos as transformações que ocorreram nas relações

interpessoais na rede mundial de computadores. De certa forma, o modo como nos
relacionamos mudou em virtude da internet e veremos quais motivos suscitaram esta
mudança comportamental.

Por fim, apontaremos importantes aspectos da web, seja no modo como

lidamos com essa ferramenta, seja no modo como lidamos com os outros neste ambiente
virtual.

Bom curso.

4
1.1 – Panorama histórico da internet

A internet e o desenvolvimento da tecnologia mudaram completamente o modo

de vida das pessoas. Essa ferramenta foi criada há muito tempo, durante períodos
conturbados de guerra em todo o mundo.

A história da Internet reforça também a ideia de cooperação e liberdade de

informação entre os povos.

Podemos considerar como fruto das origens da Internet, o projeto Arpanet, uma
rede de computadores montada pela Advanced Research Projects Agency (ARPA), em
setembro de 1969.

A ARPA era uma alternativa de comunicação criada pelos Estados Unidos e foi
muito utilizada no auge da guerra fria, diante a corrida armamentista contra a então
União Soviética, que estava muito à frente dos americanos neste processo.

Os soviéticos, aliás, já tinham mandado o primeiro satélite ao espaço, com o

propósito de estudar a superfície da terra, além de servir como instrumento de
mensuração das condições espaciais extremas.

O fato é que a internet surgiu a partir de uma disputa entre soviéticos e

americanos e hoje, praticamente todo o mundo se aproveita das consequências dessa
ferramenta, outrora armamentista.

Observe, na imagem abaixo, o primeiro satélite russo lançado ao espaço,

chamado sputinik. Veja!

5
 Imagem meramente ilustrativa

Em 1969, as primeiras conexões eram feitas entre as universidades da Califórnia

em Los Angeles e Utah em Santa Barbara. Já em 1971 havia 15 conexões, a maioria em
centros universitários de pesquisa, integrando praticamente todas as grandes
universidades americanas.

Conhecendo mais!
Em 1973, dois cientistas da computação, Robert Kahn, da ARPA, e Vint Cerf,
da Universidade Stanford, escreveram um artigo apresentando a arquitetura básica da
Internet, com diretrizes que nos servem até hoje.

Em 1973, para que pudessem comunicar-se entre as redes de computadores, foi

preciso criar protocolos de comunicação padronizados que abrangessem todos os
computadores dos Estados Unidos.

Isso foi conseguido, em parte, no ano de 1973, em um seminário em Stanford,

na Califórnia. Pouco tempo depois, em 1975, a Arpanet foi transferida para a Defense
Communication Agency (DCA), o que trouxe avanços para a construção do espaço que
conhecemos hoje como Internet.

Para tornar a comunicação por computador disponível para os diferentes ramos

6
das forças armadas, a DCA decidiu criar uma conexão entre várias redes sob seu
controle.

Com profundos avanços durante a década de 1980, a internet se estabeleceu de

forma sólida nos Estados Unidos, somente a partir da década de 1990, sendo ela
comercializada em toda a América.

A partir de então, a Internet cresceu rapidamente como uma rede global de

computadores. Isso tornou possível a implementação do projeto original da Arpanet,
baseado numa arquitetura em múltiplas camadas, descentralizada e protocolos de
comunicação abertos.

Até 2003, cerca de 600 milhões de pessoas estavam conectadas à rede. Segundo
a Internet World Estatistics, em junho de 2007 este número se aproximou de 1 bilhão e
234 milhões de usuários.

Hoje em 2014, praticamente o mundo todo está conectado, mesmo as pessoas

que vivem em localidades afastadas dos grandes centros. Assim, a internet aproximou
os indivíduos de diferentes localidades, o que há pouco mais de 40 anos, parecia
impossível de acontecer.

A Internet no Brasil

No Brasil, a internet começou a ser desenvolvida a partir de experiências de

pesquisadores brasileiros com instituições estrangeiras.

Tudo começou em setembro de 1988, no Laboratório Nacional de Computação

(LNCC), localizado no Rio de Janeiro.

7
 Os pesquisadores conseguiram acesso à Bitnet através de uma conexão de 9600
bits por segundo estabelecida com a Universidade Maryland. Só para se ter uma ideia
este conteúdo cabia em uma dúzia de disquetes.

O fato é que somente a partir da década de 1990 a internet passou a ganhar

espaço no Brasil, uma vez que até então, o acesso era limitado às grandes corporações e
aos institutos de pesquisas avançadas.

Naquele período o número de pessoas que tinham acesso à Internet não chegava a
60 mil usuários. Hoje, a internet é acessível a aproximadamente 100 milhões de
brasileiros. Isso foi um grande crescimento.

Em 1994, a Internet começou a ultrapassar as fronteiras acadêmicas e chegou ao

conhecimento de muitos brasileiros.

No dia 17 de julho de 1994, o jornal Folha de S. Paulo dedicou a edição de

domingo do seu caderno “Mais” à Rede Mundial de Computadores com a seguinte
manchete estampada em sua capa:

“Nasce uma nova forma de comunicação que ligará por computador

milhões de pessoas em escala planetária”
Fonte: Folha de São Paulo

Neste mesmo ano, o governo brasileiro divulgou através do Ministério de Ciência

e Tecnologia e do Ministério das Comunicações, o desejo de promover o
desenvolvimento da Internet em todo país.

Sendo assim, a Embratel ficou responsável pela criação da estrutura necessária

para a exploração comercial da Internet. Começava o “boom” da internet no Brasil e em
um ano a rede mundial de computadores passou a ser comercializada em todo país.

8
 O governo brasileiro também criou um órgão fiscalizador, que é o Comitê Gestor
da Internet no Brasil, este comitê tinha o intuito de traçar os rumos da implantação, da
administração e o uso da Internet no Brasil.

Este comitê era formado pelos Ministérios das Comunicações e de Ciência e

Tecnologia, formado por representantes de usuários e da comunidade acadêmica. De um
modo geral, o Comitê Gestor teria como atribuições principais as seguintes diretrizes:

I - promover o desenvolvimento de serviços da Internet no Brasil;

II - recomendar padrões e procedimentos técnicos e operacionais;
III - coletar, organizar e disseminar informações sobre os serviços de Internet.

O grande avanço da rede mundial de computadores, a Internet, aconteceu durante

o ano de 1996, devido às melhorias nos serviços prestados pela Embratel, mas
principalmente pelo crescimento natural do mercado interno, que passou a consumir este
produto cada vez mais.

O fato é que hoje somos o quinto país com mais pessoas conectadas e este
número pode crescer com a democratização da internet, através de medidas que
possibilitem acesso aos mais diversos usuários.

Observe alguns índices do período em que a internet começa a ganhar espaço

entre os brasileiros, note como nossos hábitos de consumo mudaram desde então:

9
1.2 – As relações interpessoais na rede mundial de computadores

As transformações ocorridas no mundo, após o advento da internet, são

inegáveis. A internet não só mudou a maneira como nos relacionamos, como também,
invadiu espaços diversos, como hospitais, centros e institutos de pesquisa, órgãos do
governo, escolas, cafés, bares, entre outros.

De certa forma, a internet facilitou e facilita o modo como organizamos as

informações. Com a Internet, todas essas redes se interligaram, criando uma rede global.
As redes locais não deixaram de existir, mas foram interligadas entre si, formando uma
enorme teia.

Na Internet não existem fronteiras para a comunicação e tampouco há barreiras

para chamadas internacionais. Isto porque não há diferença entre acessar dados em um
computador na China ou em um computador localizado em sua cidade.

A Internet não tem dono. Ela é construída por milhares de redes interligadas
pertencentes a empresas, corporações, órgãos governamentais, centros de pesquisa,
universidades, etc.
10
 Também você, quando loga na Internet, passa a fazer parte dessa imensa rede e,
de certa forma, passa a ter hábitos iguais aos daqueles que frequentam estes espaços
sociais.

Contudo, é inegável que os Estados Unidos têm uma espécie de controle sobre
esta rede mundial de computadores. E é aí que reside o perigo, uma vez que as
informações podem ser controladas e até mesmo retiradas do ar.

Por outro lado, os Estados Unidos têm um papel fundamental na formação e no

desenvolvimento da Internet, já que foi lá que a rede mundial de computadores foi
criada.

Naturalmente que existem órgãos independentes de fiscalização em que cabe a

essas organizações acompanhar a evolução da rede e de suas tecnologias, definindo
padrões, promovendo seu desenvolvimento e centralizando algumas operações.

A Internet, portanto, é um amplo mecanismo de divulgação de informações,

serviços e entretenimento. Neste espaço você tem acesso a praticamente todo tipo de
informação.

Ela traz novas formas de trabalho e de comunicação. Atualmente, muitas pessoas

trabalham utilizando a internet como ferramenta de negócios, aliás, sobre isso falaremos
mais adiante.

O fato é que não somente nossa forma de interagir com o outro mudou, mas
também a forma como realizamos uma atividade de trabalho.

A internet, em linhas gerais, propiciou novas interações e novas formas de

enxergar o mundo.

11
 É importante ressaltar, porém, que essa nova forma de interagir deu origem a uma
postura diante da informação que não devemos ignorar nem menosprezar. Estamos
falando do contato físico entre as pessoas.

Se por um lado, a internet nos aproximou de culturas e povos distantes, por outro,
ela acabou por distanciar as microrrelações pessoais. Isto é, hoje passamos mais tempo
conectados do que experimentando novas vivências com pessoas de nosso círculo de
amizade.

De fato, a presença física continua sendo importante, no entanto, à medida que o

tempo passa, surgem atividades em que o contato pessoal se torna cada vez mais distante
e superficial.

Abaixo temos um interessante texto transcrito da internet que trata justamente das
mudanças ocorridas na forma de se relacionar a partir do surgimento e expansão da
internet.

Observe e boa leitura:

Interatividade da internet mudou a forma de comunicar a ciência

09 de maio de 2014
Por Elton Alisson, de Salvador

Agência FAPESP – As novas plataformas de web 2.0 – como é denominado o

uso interativo da internet –, tais como blogs e redes sociais, têm transformado o modo
de comunicar a ciência e aumentado a difusão de conteúdo científico em diversos
países, incluindo o Brasil.

A avaliação foi feita por especialistas participantes de um painel sobre o uso de

mídias sociais na comunicação da ciência durante a 13th International Public
Communication of Science and Technology (PCST), realizada entre 5 e 8 de maio em

12
Salvador, na Bahia.

Com o tema central “Divulgação da ciência para a inclusão social e o

engajamento político”, o encontro ocorreu pela primeira vez na América Latina e
reuniu pesquisadores de mais de 50 países para debater práticas e estratégias de
comunicação e divulgação científica adotadas em diferentes partes do globo.

“Com o advento das novas mídias on-line, as visões tradicionais da

comunicação da ciência estão sendo redefinidas”, disse Dominique Brossard,
professora e chefe do Departamento de Comunicação de Ciências da Vida na
University of Wisconsin-Madison, nos Estados Unidos.

“Temos cada vez mais blogs de ciência em diversos países, que em grande parte
não são feitos por cientistas ou jornalistas científicos, mas por pessoas comuns, com
interesses específicos por determinados assuntos científicos, que na tentativa de
compreender a ciência têm produzido conteúdo de uma forma que não era feita há dez
anos”, disse Brossard, que lidera o Laboratório de Pesquisa em Ciência, Comunicação
Social e Público (Scimep, na sigla em inglês) da universidade norte-americana.

De acordo com Brossard, além dos blogs, outras mídias sociais, como o
Facebook e o Twitter, têm impactado fortemente o engajamento público na ciência e
tecnologia.

São necessários, no entanto, mais dados empíricos para avaliar a real dimensão
desse impacto, a forma como o público se relaciona com essas novas mídias e como a
informação é difundida nesses novos meios de comunicação, afirmou a pesquisadora.

“Diversos estudos têm demonstrado que as redes sociais contribuem para a

difusão de notícias sobre diversos temas, inclusive ciência e tecnologia, e que o público
é amplamente a favor da publicação de notícias nas redes sociais”, apontou.

“Mas a pesquisa sobre a comunicação on-line da ciência ainda apresenta muitos

13
desafios e são necessários mais estudos para comprovar nossos pressupostos, que são
diferentes dos que tínhamos em relação às mídias tradicionais”, avaliou Brossard.

Segundo a pesquisadora, alguns estudos recentes – como o Reuters Institute

Digital News Report 2013, publicado em julho do ano passado pelo Reuters Institute
for the Study of Journalism, da Oxford University, do Reino Unido – indicam que o
público consome cada vez mais notícias on-line. No caso das notícias sobre ciência e
tecnologia, essa tendência não é diferente.

“As pessoas voltam-se cada vez mais para ambientes on-line a fim de encontrar
informações sobre ciência e acompanhar os progressos científicos”, afirmou.

“E, em muitos países, as pessoas procuram por informações científicas cada vez
mais por meio de BUSCADORES, como o Google, em vez de seguir fontes
específicas, como os sites dos principais jornais de seu país”, apontou Brossard.

Uma das características das notícias publicadas hoje no universo on-line, de

acordo com a pesquisadora, é que elas estão cada vez mais contextualizadas – ou seja,
são acompanhadas por seções de comentários e são “tuitadas”, “retuitadas” e
reproduzidas nas redes sociais.

Segundo Brossard, esses “rastros” das notícias podem ser utilizados como
indicadores para os pesquisadores da Ciência da Comunicação obterem dados
empíricos para estudos sobre comunicação on-line. “Eles podem nos dar pistas para
analisarmos os efeitos das notícias sobre ciência, por exemplo, no universo on-line”,
indicou.

Uma das constatações feitas em um estudo realizado do grupo dela no Scimep

com base em algumas dessas “pistas contextuais”, como ela as denomina, é que os
comentários publicados sobre uma notícia podem mudar a forma como os leitores a
interpretam.

14
 “Descobrimos que os comentários podem modificar a percepção e a opinião de
outros leitores em relação aos resultados de uma pesquisa científica relatados em uma
matéria publicada em uma plataforma on-line”, disse Brossard.

A fim de minimizar esse efeito, alguns veículos, como a revista de divulgação

científica norte-americana Popular Science, decidiram desativar a seção de comentários
dos leitores em suas edições on-line, apontou a pesquisadora. “Essa ação nos forneceu
evidências empíricas das nossas conclusões”, afirmou Brossard.

Diálogo com o público

Na avaliação dos participantes do painel, apesar da contribuição das mídias

sociais no aumento da difusão de conteúdo relacionado à ciência no mundo, elas são
pouco utilizadas e exploradas pelos comunicadores da ciência.

Tantos os jornalistas científicos como os cientistas estão sub-representados no

universo digital, apontaram.

“Os cientistas e jornalistas científicos precisam se adaptar e estar mais presentes

nessas novas mídias”, disse Mohammed Yahia, editor do Nature Middle East – site da
revista científica britânica que se concentra em notícias do mundo árabe relacionadas à
ciência.

“Para isso, é preciso estar disposto a ouvir o que o público quer saber e estar
aberto a comentários sobre seu trabalho que, muitas vezes, são terríveis, mas também a
receber sugestões muito boas que podem ser úteis para melhorar a narrativa de suas
histórias sobre descobertas científicas”, avaliou.

Na opinião de Yahia, as mídias sociais possibilitam aos comunicadores de

ciência uma aproximação do público e o seu engajamento nas histórias que contam.

Uma experiência em alguns países da Europa e nos Estados Unidos, segundo

15
ele, é a dos podcasts científicos – arquivos de áudio transmitidos por internet – em que
os ouvintes são convidados a responder a uma determinada pergunta sobre um
problema científico e as respostas são incorporadas nos próximos episódios.

“É preciso que os comunicadores de ciência tentem envolver seu público na

produção de suas histórias”, disse Yahia. “Ao fazer isso, o público também passa a se
sentir dono da história relatada e tem maior interesse em pesquisar sobre um
determinado assunto científico, adicionar e compartilhar informações”, estimou

Fonte:
http://agencia.fapesp.br/interatividade_da_internet_mudou_a_forma_de_comunicar_a_ciencia/19049/

A globalização

A globalização é um conceito atual, em que se concebe o mundo como uma

grande aldeia global. Este conceito de “aldeia global” trata do progresso tecnológico pelo
qual todos nós passamos, o que torna o planeta em uma grande comunidade, onde a
comunicação se dá instantaneamente.

O princípio norteador que representa este conceito é o de um mundo interligado,

sem restrição ou fronteiras, com estreitas relações econômicas, políticas e sociais, fruto
da evolução das Tecnologias da Informação e da Comunicação. Em outras palavras,
considera o mundo como um organismo singular, onde não existe distância, barreiras
comunicacionais, entre outros impedimentos.

Este conceito torna o acesso à informação mais linear e horizontal, isto é, todos
têm acesso ao conteúdo.

A aldeia global é, portanto, a transformação do mundo linear e especializado para

um mundo simultâneo e repleto de sensações. Nesta aldeia, todos podem se comunicar
de forma direta e sem interrupções.

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 Neste sentido, o planeta, agora totalmente conectado, deixa de ter limites e
fronteiras, e passa a se expandir cada vez mais.

Os tambores da tribo ecoam por toda a aldeia, neste caso, os tambores que ecoam
representam a facilidade com que as informações são trocadas.

VOCÊ SABIA?

O termo espaço cibernético refere-se ao ambiente virtual, onde as interações

acontecem de forma linear e horizontal. Esta palavra foi empregada pela primeira vez
em 1984 por William Gibson no seu livro Neuromancer.

Esse espaço virtual é formado por computadores e usuários conectados nessa

imensa rede.

O Computador é a nossa via de acesso à Internet, nossa porta de entrada para o

ciberespaço. Saber lidar com ela, hoje é essencial.

Contudo, essa poderosa ferramenta ainda é, para muitos, complicada, obscura,

imprevisível. De certa forma, as pessoas de gerações anteriores estão se interessando
pelo computador e suas maravilhas.

O fato é que nunca foi tão fácil divulgar ideias e opiniões. Qualquer pessoa pode
montar um site e publicar suas convicções, sejam elas quais forem. Como dissemos, a
Internet também é uma ferramenta de descentralização.

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 A partir dela não ficamos reféns das tradicionais mídias impressa e televisiva. De
certo modo, temos um mundo de informação onde podemos escolher as que melhor se
encaixam às nossas convicções.

A Internet também é uma excelente mídia para a comunicação e uma poderosa

ferramenta para o trabalho em grupo e para a educação. Aliás, a internet trouxe muitos
avanços para a área da educação, sobretudo no Brasil.

Nesse oceano de informações, tomamos como discurso um fragmento dos versos

de Fernando Pessoa, em que o poeta diz: “navegar é preciso”. Todavia, não podemos
esquecer de que é preciso usá-la com sabedoria! A Internet deve ser uma ferramenta
produtiva.

Neste contexto, o engajamento político torna-se bastante notório. Tomemos como

exemplo, um fato que ocorreu recentemente, do qual um pequeno país asiático, Timor
Leste, ex-colônia de Portugal, se viu dominado e explorado pela Indonésia.

Houve uma avalanche de mensagens de apoio em solidariedade ao povo de

Timor Leste. O email foi uma importante ferramenta de união das massas, com o intuído
de boicotar os produtos produzidos pela Indonésia.

Outro exemplo ocorreu mais recentemente, no Egito, em que o país era

governado por um ditador, e os cidadãos egípcios foram às ruas reivindicar direitos
democráticos. Nesta ocasião, milhões de pessoas foram às ruas, atendendo aos chamados
feitos nas redes sociais.

Por fim, podemos citar a grande manifestação ocorrida no Brasil, no ano de 2013
e 2014, período em que o país passava por uma situação complicada. O povo brasileiro
saiu às ruas a partir de eventos criados anonimamente por usuários da rede social
Facebook.

18
 Estes são apenas alguns dos milhares de exemplos, onde a internet serviu como
instrumento de reivindicação de direitos sociais.

Mas nem tudo na internet são flores. O ciberespaço também é um ambiente

repleto de boatos, lendas, mitos, mentiras e brincadeiras de mau gosto. O agravante em
relação ao “mundo real” é que as informações – verdadeiras ou não – espalham-se muito
rapidamente.

Atualmente o acesso à internet se intensificou ainda mais. Em todos os lugares as

pessoas carregam celulares e smartphones. As conexões com a Internet dobram de
velocidade, e as pessoas andam mais tempo conectadas.

De fato, as novas tecnologias aceleram cada vez mais a comunicação entre os

homens. O mundo virtual tem muito a desenvolver nos campos da privacidade e da
segurança

1.3 – Expressões importantes da web

Não é difícil notar que com o advento da internet nossa forma de se comunicar
mudou. Isso já foi explorado anteriormente. No entanto, esta forma de comunicação
ganhou uma linguagem própria.

Em outras palavras, a internet nos trouxe além das facilidades, uma linguagem
própria, isto é, termos e nomenclaturas que são comumente utilizadas no ambiente
virtual.

É justamente isso que iremos abordar neste tópico, veremos um pouco sobre a
linguagem da Internet, especificamente sobre as expressões mais usadas na web.
Observe:

19
 Agregador – Leitor de arquivos RSS. Pode ser instalado no computador ou ser
baseado na web.

Blog – Site atualizado regularmente com estrutura cronológica. Trata-se de uma

espécie de diário pessoal na web.

E-mail – Correio eletrônico. Trata-se de um modo de trocar informações entre

usuários da rede mundial de computadores.

Download – Refere-se à transferência de dados ou programas de um servidor

para um computador. Em língua portuguesa temos um equivalente: “baixar um
arquivo”.

RSS – É um sistema de junção de conteúdos, como uma espécie de teia. É

bastante usado em sites de notícias e blogs.

Feed – Termo oriundo da língua inglesa, significa alimentar, nutrir. Os feeds

RSS oferecem conteúdo Web ou resumos de conteúdo juntamente com os links para as
versões completas deste conteúdo.

Flog – Contração de fotoblog ou fotolog. Um blog usado para divulgar fotos, ao

invés de conteúdo escrito.

Fotocast – Podcast composto somente de fotos.

IPod – Trata-se de um tocador de arquivos digitais de áudio e vídeo da Apple.

Moblog – Blog atualizado por aparelhos portáteis, isto é, celulares e outros

dispositivos móveis com acesso à internet. Pode conter textos, áudios, fotos ou vídeos.

Online – É o termo usado para designar o usuário que está conectado à rede

20
mundial de computadores.

Podcast – É um meio de distribuir arquivos digitais pela internet. Os arquivos

ficam hospedados em um endereço na internet e, por download, chegam ao computador
pessoal ou tocador. A divulgação do podcast é feita pelo RSS.

Post – Cada um dos textos inseridos em um blog. Pode ser escrito ou pode
conter fotos ou vídeos.

Software livre – Programas que atendem a quatro premissas: liberdade de uso,

liberdade de estudo do código e funcionamento do programa de adaptação, liberdade
de distribuição de cópias e liberdade para alteração e distribuição de novas cópias.

Software proprietário – São os softwares protegidos por leis de direitos

autorais, também conhecidos como copyright.

Upload – Transferir um arquivo do seu computador para um servidor na

internet. Costumamos nos referir a esta prática com a expressão: subir um arquivo.
Trata-se do contrário de um download.

Videocast – Trata-se de um podcast cujo conteúdo se restringe a vídeos,

também são chamados de vidcast.

Vlog – Abreviação de videoblog ou videolog. Um blog feito com vídeos.

21
 Unidade 2 – Blog: uma ferramenta de comunicação

Olá,

Bem vindo(a) à segunda unidade de nosso curso. Neste momento,

veremos como um blog pode servir como uma importante ferramenta de comunicação e
publicidade indispensáveis no contexto atual.

Posteriormente, aprenderemos que nem tudo deve ser publicado em um

blog, ou seja, estudaremos quais os conteúdos adequados para cada tipo de blog, de
acordo com suas especificidades.

Por fim, aprenderemos a criar um blog. Faremos um passo a passo para

que você possa criar seu próprio blog. Em suma, você vai por a “mão na massa” e criar
sua própria página na internet.

Bom curso!

22
2.1 – Como funciona essa plataforma?

Primeiro, devemos ter em mente que a comunicação é todo ato de transmitir uma
ideia, um pensamento, uma ordem, uma informação. Grosso modo, é o ato de transmitir
uma mensagem a outrem.

A comunicação serve para promover a interação entre os indivíduos e é através

da comunicação que trocamos experiências, sentimentos e, ao mesmo tempo,
transformamos nossa realidade.

Essa expansão de nossa habilidade comunicativa foi garantida de maneira

definitiva pela invenção dos meios eletrônicos e do advento da internet. Há algum
tempo, uma manchete de jornal demorava aproximadamente semanas para chegar à
Europa, por exemplo.

Hoje, uma mensagem, seja ela qual for, é enviada e recebida em segundos, quase
que instantaneamente. Isso é uma vantagem da aldeia global.

A ciência e a tecnologia da comunicação produzem constantemente inovações

cada vez mais sofisticadas. A vinculação dos meios de comunicação com o
processamento de dados gerou uma nova ciência: a informática.

Esta linguagem está presente em praticamente todas as esferas de nossas vidas,

como vimos, a informática ocupou espaços como hospitais, escritórios, comércios,
órgãos governamentais, entre outras instituições.

Com todas as transformações mencionadas no decorrer do curso, a forma de

utilizar a internet criou alguns padrões.

Isto é, esta plataforma demanda alguns procedimentos, os quais descreveremos

no momento oportuno neste curso. Por hora, vejamos o que distingue a plataforma blog
das demais existentes.
23
 Observe a seguir:
O que é blog?

Imagem meramente ilustrativa

Pode parecer óbvio, mas existem muitas pessoas que ainda não sabem o que é um
blog. Por isso, explicaremos detalhadamente esta plataforma. Blogs, em linhas gerais,
são páginas registradas na internet, atualizadas regularmente por uma pessoa ou um
grupo de pessoas.

Os blogs podem ser separados por temas ou não, podem trazer textos, imagens,
áudios, vídeos, gráficos ou quaisquer arquivos multimídia.

Existem blogs de receitas, de educação, de dicas de moda, enfim, há uma

infinidade de tipos de blog.

Os Blogs, como já mencionamos, nasceram como uma espécie de diários

pessoais, não obstante, em virtude de sua expansão eles superaram essa definição,
tornando-se ciberespaços específicos que possibilitam divulgar informações em geral.

Este ambiente virtual, específico dos blogs, é chamado de blogosfera. Neste

ambiente, todo internauta pode ser um agente construidor e propagador de informações e
opiniões.

24
 As pessoas que se valem desta plataforma são conhecidas como “blogueiras”.
Elas são responsáveis pela manutenção destes espaços e pela troca de informações entre
usuários de outros blogs.

Vimos anteriormente que na blogosfera surgiram também outras ferramentas de

publicação na web, como os audioblogs, flogs e vlogs, todos parentes do blog. Relembre
a descrição de cada uma dessas plataformas no tópico anterior.

No começo da internet, especialmente no Brasil, os blogs eram um passatempo

juvenil, ou seja, um espaço destinado a um público adolescente, mas com o tempo
passou a ser um canal de comunicação importante usado por diferentes sujeitos de idades
distintas.

Devido à velocidade e à agilidade que proporciona na transmissão de

informações, os blogs conquistaram um espaço no marketing dos negócios e, atualmente,
praticamente toda empresa possui um blog, onde recebe as reclamações e sugestões dos
consumidores.

Desta forma, manter um blog tornou-se até profissão, pois é um espaço para troca
de conhecimento, inclusive acadêmico. Hoje, muitos indivíduos têm ganhado dinheiro
por meio de blogs.

De um modo geral, as informações, no contexto atual, viram novidade

primeiramente no blog e somente depois estes conteúdos são repassados para os meios
de comunicação de massa e sites de relacionamento.

A linguagem tecnológica vem criando neologismos interessantes, ou seja, novas

palavras integradas ao dicionário da língua portuguesa. Um destes termos é o verbo
“blogar”, que se refere ao ato de comunicar suas ideias através de blogs e outras
plataformas semelhantes.

25
 Certamente, o blog é um fenômeno relevante do século XXI. Apareceu pela
primeira vez em 1994, nos Estados Unidos. Com o tempo esta plataforma foi se
desenvolvendo até chegar ao que conhecemos hoje.

Em 2001, o blog ganhou uma posição de destaque no ambiente virtual. Em 11 de

setembro de 2001, logo após o ataque às torres gêmeas do World Trade Center, em Nova
York, os blogs foram alçados ao posto de importante fonte de notícias.

Através dos blogs, o mundo inteiro pôde assistir as tristes imagens do ataque
terrorista com o choque dos aviões contra os edifícios. Muitos blogs publicaram e
espalharam milhares de textos sobre o atentado e suas consequências a todo povo de
Nova York.

Depois deste evento funesto, o número de blogs passou a dobrar a cada semestre,
segundo dados do Technorati, uma ferramenta de busca voltada para a blogosfera.
Estima-se que entre 2002 e 2006, um novo blog foi criado a cada segundo, nos mais
diversos locais do mundo.

Os blogs fizeram a diferença na guerra do Iraque, a ponto de ser conhecida como

a primeira guerra a ser “blogueada”, em contraponto à Guerra do Vietnã, na década de
1960, sendo a primeira a ser televisionada.

Pode-se dizer que o blog serviu a uma espécie de espetacularização da tragédia,

nestes casos específicos.

Diante de tais transformações, a mídia tradicional composta por veículos como

TVs, rádios, jornais e revistas se renderam à praticidade dos blogs. Jornais e revistas
passaram a repercutir informações divulgadas em blogs, algo inimaginável nos primeiros
anos de internet.

26
 Os Blogs possuem estrutura cronológica. Os últimos escritos, também chamados
de posts, aparecem em primeiro lugar quando visitamos o endereço na web. É como um
livro que começa pelo final, ou um curso de história que começa pelo dia de hoje.

O blog é conhecido, como já dissemos, por diário, já que os posts são separados
por data de publicação. Essa organização cronológica, juntamente com a possibilidade
dos leitores escreverem comentários, é o que faz do blog uma ferramenta tão singular.

A grande característica dos blogs é que os conteúdos são expostos em

praticamente todos os sites de busca, como Google, Yahoo, UOL, etc. Sendo assim, você
tem acesso às informações postadas, mesmo sem ter conhecimento do blog que originou
a notícia.

Esse alcance da informação ocorre porque tudo o que você escreve também pode
ser publicado em um formato de arquivo chamado RSS.

Lembrando que RSS é um sistema que serve para agregar conteúdo, podendo ser
acessado mediante programas ou sites também agregadores, como uma teia.

Esse arquivo aciona alertas para os leitores quando você publica algo e contribui
para fidelizar os visitantes. Hoje, a maioria dos sites que oferecem ferramentas para
manter um blog, já possui o arquivo RSS integrado.

Entretanto, não se preocupe com este detalhe. Você precisa saber que este
dispositivo permite a distribuição do conteúdo a todo mundo. Uma das razões da
popularidade dos blogs é justamente você não precisar saber detalhes técnicos para
mantê-lo.

Ou seja, você não precisa ser um webdesigner para criar um blog. Esta
ferramenta pode ser criada e mantida por qualquer pessoa, não importando sua idade e
muito menos um nível de conhecimento técnico avançado.

27
 O primeiro passo para você criar um blog é escolher um site que ofereça esse
serviço.

A maioria dos serviços é gratuito e oferece recursos para escrever como se você
estivesse usando um editor de textos, com espaço para comentários de seus leitores, além
do RSS.

O segundo passo é cadastrar-se em um desses serviços, criando um endereço para

seu blog e um layout, ou seja, um rosto para ele.

O layout é muito importante, pois é como se fosse a primeira impressão que seu
blog deixará no internauta. Portanto, ao escolher um layout, prefira algo que tenha a ver
com o conteúdo que será postado.

Alguns sites já oferecem “templates” pré-configurados, isto é, já prontos. Você só

precisa escolher e se não gostar pode mudar por outro que esteja de acordo com seu
gosto.

Aliás, na próxima unidade, veremos como alinhar o conteúdo de seu blog de

acordo com a aparência que este oferece. Por hora, voltemos à criação do blog.

O próximo passo é escolher um nome para sua página. Escolha um título objetivo
que se relacione instantaneamente ao conteúdo publicado e ao layout. O nome deve
indicar o conteúdo que será exposto na página.

Usuários com mais conhecimento técnicos podem ter endereços próprios na web.
Para isso, é necessário registrar um domínio (URL) e configurar uma ferramenta de blog
junto ao provedor onde o site está hospedado.

Configurado o blog, é só sair escrevendo e postando. Mas antes de fazer isso,

existem quatro etapas importantes que devem ser observadas:

28
 1º etapa: escolher um tema para o blog

Sobre o que será o blog? Mesmo para os que se dizem sem assunto, há saídas.
Há quem crie blogs com perguntas, comentários sobre notícias do dia, debates
esportivos, novidades sobre uma empresa, inovações tecnológicas ou reflexões sobre o
destino do planeta.

2º etapa: atualize o blog constantemente

É importante atualizar o blog, ele deve ser um diário. Blogs que não são
atualizados não são acessados. Portanto, mantenha atualizada a sua página, com
postagens diárias ou semanais.

3º etapa: o uso formal do idioma.

Em seguida, atente-se ao português utilizado em seu blog. Quanto mais formal

for a linguagem utilizada mais prestígio seu blog terá junto aos leitores. A Internet
oferece boas referências sobre gramática e ortografia. Erros de escrita roubam parte da
credibilidade de seu texto.
4º etapa: defina o estilo

Crie uma identidade para a sua página. O estilo refere-se não somente aos
aspectos visuais, mas também ao modo como você posta suas mensagens, isto é, como
você escreve seu texto e como cria uma identidade visual.

29
2.2 – Qual conteúdo publicar

Como todo espaço social democrático, devemos ter em mente que há uma coisa
chamada liberdade, que garante a livre expressão de ideias e opiniões. Assim sendo
também há uma etiqueta a ser seguida.

É possível publicar tudo em um blog, desde que não se cometa nenhum crime ou
contravenção pela qual possa gerar processos judiciais. Por exemplo, você pode publicar
fotos eróticas, mas se este conteúdo atingir de forma direta ou indireta outra pessoa, você
estará cometendo um crime.

Blogs sobre tecnologia fazem grande sucesso. Isso é natural uma vez que cada
vez mais pessoas de gerações anteriores estão tendo contato com as novas tecnologias,
por outro lado, os novos internautas sempre estão a procura de novidades.

Outros blogs, bastante populares, são os que tratam de temas políticos e notícias.
Geralmente estes blogs carregam um espectro ideológico bem acentuado. Via de regra,
são blogs de militantes partidários ou críticos.

Blogs que produzem notícias ou que as comentam, também atraem muitos

leitores e geram repercussão.

Como já dissemos, há também os blogs corporativos, ou seja, blogs de empresas,

eles funcionam como importantes ferramentas de marketing. Eles têm como objetivo,
promover produtos e criar relações comerciais mais próximas com consumidores.

Existem também os blogs de profissionais – de professores, jornalistas,

advogados, músicos e presidentes de corporações. Profissionais liberais também mantêm
blogs. Ninguém fica fora da blogosfera.

30
 Seja criativo e objetivo, cuidado com o conteúdo exposto em seu blog. Dê
credibilidade a sua página. Como dissemos, o “internetês”, variedade linguística
específica da internet, não é apropriado se você deseja criar um blog de respeito.

Uma boa dica são as enquetes. Você pode promover discussões e votações sobre
temas diversos, sobre livros, roupas, política, cinema, enfim, sobre qualquer assunto.

As enquetes o ajudam a se aproximar de seus leitores. Isso acaba dando mais

audiência a sua página, além de fazer com que os leitores interajam mais deixando suas
opiniões e pontos de vista.

Outro conteúdo que é apropriado para um blog, são as entrevistas. Você pode
realizar entrevistas desde que comunique ao entrevistado os fins deste ato. Em outras
palavras, você deve dizer o que pretende fazer com as informações adquiridas.

As listas e rankings são ótimas opções. Você pode fazer listas de filmes,
celebridades e outros. Isso gera muita audiência na blogosfera. O importante, neste
sentido, é ser criativo.

Blogs também são fontes para pesquisas acadêmicas. Há uma infinidade de blogs,
cujo conteúdo é direcionado a leitores que se encontram na graduação. Você também
pode fazer resenhas e artigos sobre temas diversos.

Todos estes conteúdos são adequados e podem gerar audiência e visualizações

em sua página.

Há também os blogs que trazem conteúdo de humor. Neste sentido, é preciso tato
para fazer humor e não se envolver em problemas, inclusive jurídicos. Todos sabem que
hoje em dia uma piada mal colocada pode gerar um problema sério em sua página.

31
 Temos também os blogs de instrução, são conhecidos por trazerem tutoriais sobre
diversos temas. Este tipo de blog ensina os leitores como fazer algo. Se você tem alguma
habilidade ou conhecimento específico, pode compartilhar isso no seu blog.

Os Blogs jornalísticos são bastante acessados, neles encaixam-se alguns dos

modelos mencionados acima.

Os posts jornalísticos são uma das ferramentas do “jornalismo cidadão”, nome

dado à contribuição jornalística feita por quem não é um profissional de comunicação.

Se ainda assim faltar assunto, verifique se não há entre as mensagens de sua caixa
de e-mails algum tema interessante. Leia outros blogs, muitos outros. Leia, ouça e veja
mais notícias.

A palavra é estar “antenado” ao que está sendo publicado em outras páginas,

você precisa ser uma espécie de “garimpador” de informações, sempre procurando algo
que pode gerar notícia.

Alie ao conteúdo escrito, fotos, arquivos de áudio e vídeo ou mescle todos esses
conteúdos. Cada um desses formatos digitais demanda conhecimentos e ferramentas
específicas.

É preciso lembrar que os direitos autorais são de quem publica o conteúdo.

Durante um bom período a internet ficou conhecida como terra de ninguém. Qualquer
material disponível era facilmente copiado e distribuído sem consideração com os
direitos dos autores.

Atualmente existem leis específicas que tratam de regulamentar todo o conteúdo

exposto na internet. Em todo caso, você deve se certificar de não estar copiando ou
plagiando algo de algum outro site.

32
 Todo o conteúdo de seu blog pode ser facilmente rastreado. Sites de busca como
Technorati, Google e Yahoo, podem mostrar quem está fazendo referências ao que você
publicou. Basta copiar um fragmento do texto e procurar equivalentes no Google ou
outro site de busca.

Se houver outro enunciado semelhante ou igual ao seu, aparecerá na busca, e

você saberá se está sendo plagiado ou não. O contrário também pode ocorrer, portanto
atente-se ao que você publica.

Aliás, sobre a lei de direitos autorais na internet, temos a Creative Commons, que
distingue o plágio em diversas categorias:

I – Atribuição - Permite que outros copiem, distribuam, exibam e interpretem o

conteúdo em questão;

II – Uso não comercial - Permite que outros copiem, distribuam, exibam e

interpretem conteúdos desde que não seja para fins comerciais;

III – Uso comercial - Permite divulgar serviços como correção de textos, aulas
de matemática, vendas de cosmético e uma infinidade de transações comerciais;

IV – Não a obras derivadas - Permite que outros copiem, distribuam, exibam e

interpretem apenas cópias idênticas à obra, não permitindo alterações;

V – Compartilhamento pela mesma licença - Autoriza a distribuição de

trabalhos derivados da obra com a condição de que eles tenham uma licença idêntica à
que governa o seu trabalho.

33
O que você não deve publicar?

Na rede, tem-se uma crença de que tudo pode ser copiado e colado. É o famoso
control C + control V. Isso nos dá a impressão de que não existe dono para os conteúdos
publicados na rede.

É bem verdade que a internet nos dá voz e nos leva a diferentes opiniões e pontos
de vista, mas isso não significa que não há regras para seu uso, nem que podemos
publicar qualquer coisa sem sofrer as consequências de nossas palavras.

Para se manter longe desses problemas judiciais, siga as dicas apresentadas.

Assim, você pode decidir o que divulgar ou não em seu blog – seja na forma de texto,
link, som ou imagem.

Como autor, você tem de movimentar-se entre a liberdade de expressão e os

limites impostos por lei. E lembre-se que você é responsável pelo conteúdo que é
publicado em sua página.

Portanto, se o conteúdo de seu blog não deve atingir outrem, ou um grupo de

pessoas. Conteúdos racistas, homofóbicos ou preconceituosos, de alguma forma, podem
lhe causar enormes transtornos.

Lembre-se que conteúdo racista ou que expresse qualquer tipo de preconceito,

inclusive religioso é considerado crime, bem como espalhar boatos, se passar por outra
pessoa (falsidade ideológica), divulgar dados confidenciais de pessoa ou empresa sem a
devida autorização ou mesmo usar logomarca de outra empresa.

Você não deve fazer apologia ao crime ou ao uso de drogas, caso contrário, você
pode ser indiciado por associação ao tráfico e ao crime. Você também não deve dar dicas
sobre como piratear serviços, transmitir informações sobre atividades ilegais, etc.

34
 Em suma, todas essas atitudes estão sujeitas à punição e demais consequências
judiciais. No ciberespaço, nada muda, estas também são atividades ilegais.

Fique atento para não cometer crime por simples ignorância. Antes de iniciar o
blog, leia atentamente os Termos de Uso e a Política de Privacidade do serviço que
pretende assinar para montar sua página.

Geralmente, as pessoas costumam concordar com as regras e clicar sobre o botão

sem ler nenhuma palavra dos termos de uso. Portanto, quando criar seu blog, leia
atentamente o documento, para saber o que pode e o que não pode ser publicado.

Ao tecer uma crítica de qualquer natureza, certifique-se de permitir que os

leitores exponham suas opiniões contrárias. Afinal, a internet deve ser um espaço
democrático.

Deixe que as pessoas que discordam de sua opinião se manifestem. Fique atento
para a interação com seu público realizada por meio de comentários. Às vezes, um
comentário mal interpretado pode gerar problemas.

Por lei, se a ferramenta utilizada para manter o blog no ar permite que você
administre os comentários, eles passam a ser também de sua responsabilidade.

Vale repetir que mesmo como um personagem virtual, você responderá perante a
lei por suas atividades na rede. Você é responsável pelo conteúdo que publica, isso vale
ser reiterado a todo o momento.

E não pense que o anonimato lhe protegerá. Pelo contrário, a justiça pode
determinar que a empresa que hospeda o seu blog, revele seu nome. Posteriormente,
você será responsabilizado.

35
 Quando utilizar arquivos de outros autores, preste atenção nos direitos autorais.
Se você usar um discurso ou fala de outro autor, dê os devidos créditos e cite o nome dos
autores de fato.

Reproduza somente trechos, entre aspas e com créditos ao autor. Não esqueça
que pode ser processado por uso indevido da obra alheia, como já dissemos. Isso, aliás, é
importantíssimo, uma vez que a reprodução de conteúdos sem permissão constitui crime
de plágio.

Quando fotografar alguém e quiser divulgar a foto em seu blog peça uma
autorização por escrito da pessoa fotografada, isso lhe poupará dores de cabeça em
relação ao uso indevido de imagem.

DICAS DO PROFISSIONAL

I - Escreva textos breves e parágrafos curtos, para facilitar a leitura;

II - Se o assunto for extenso, divida-o em vários posts;
III - Use e abuse dos títulos, subtítulos e marcadores;
IV - Deixe a página respirar. Menos é mais na web.
V - O máximo da sofisticação é conseguir simplicidade.
VI - Em termos de layout, ou visual da página, procure um resultado prático e
funcional.
VII - Em vez de “enfeitar” o seu blog, construa uma página simples e de fácil
navegação;
VIII – Atualize seu blog constantemente, no mínimo uma vez por semana.

Quando você não alimenta sua página constantemente, seus leitores podem
pensar que a página foi desativada.

Dessa forma, você precisa escolher temas interessantes. De nada adianta manter a
página atualizada com conteúdos desinteressantes, ou como se diz no jargão popular:
“encher linguiça”.

36
 Conquiste credibilidade. Publique uma minibiografia sua para que seus leitores
saibam com quem conversam.

O que dá a você credenciais para falar sobre determinado assunto em um blog é

justamente a sua experiência, suas leituras e sua profissão.

Por exemplo, um médico pode não ter um aparato técnico para discutir temas
oriundos do universo literário.

Claro que há médicos que amam literatura, entretanto, para o leitor, este será
visto apenas como um entusiasta e não como um profissional tecendo um comentário
técnico embasado.

Você deve evitar divulgar detalhes pessoais, como seu endereço e telefone,
mantenha sua privacidade, não torne sua página um dossiê sobre suas informações
particulares.

A popularidade está diretamente relacionada com a interação, ou seja, quanto

mais as pessoas interagem, mais seu blog será popular e acessado. É interessante ter uma
conta de e-mail específica para receber mensagens de seus leitores.

Tenha em mente que o endereço corre o risco de figurar em listas de spams (e-
mails indesejados), por isso, habilite um anti-spam antes de divulgar o e-mail do blog.

Para saber se você está sendo lido, basta observar o número de comentários, eles
são o primeiro indício de que seu blog está sendo acessado. Os comentários irão
incentivá-lo a continuar escrevendo.

Uma dica é valorizar cada comentário, sendo assim, você precisa responder a
todos os comentários, desta forma seu leitor se sentirá importante. O leitor é a razão de
você estar escrevendo, portanto respeite-o.

37
 Responda no próprio blog e, se possível, caso o leitor também tenha uma página
pessoal, retribua a visita. Vá ao blog de seu leitor e deixe um comentário sobre o
conteúdo e agradeça a visita em sua página.

Hoje os blogs têm ferramentas que permitem mensurar o número de acessos,

quanto tempo permaneceram na página, quais textos foram mais lidos e acessados, e de
qual endereço são os acessos. É uma espécie de controle de audiência.

Observe a imagem a seguir:

38
 Para interpretar as estatísticas de audiência, você precisa familiarizar-se com
alguns termos. O primeiro deles é páginas visitadas (page views), que indica o número de
visualizações efetivas de sua página.

O segundo termo é visitantes únicos (unique visitors), que mostra o número de

pessoas diferentes que entraram em sua página durante determinado período – dia,
semana, mês, ano ou até desde a estreia do seu blog.

Lembre-se que o RSS é muito importante na divulgação de um blog. A melhor

maneira de melhorar a audiência é fazer com que o seu blog apareça no maior número de
ferramentas de indexação e sites de busca.

Como já dissemos, o RSS permite que você compartilhe suas informações em

sites de relacionamento. Para tanto, você deve cadastrar o endereço de seu blog ou RSS
em sites como Technorati, Icerocket, Google, Yahoo!, PubSub, etc.

Isso garantirá que suas páginas apareçam entre os resultados de buscas de

internautas de todo o mundo.

39
 Quando seu site, ou blog, é bastante acessado, você pode ser remunerado por
isso. Há pelo menos três formas de ganhar dinheiro através de blogs:

I - dar espaço a anunciantes;

II - ser patrocinado ou;
III - receber pela manutenção de um blog corporativo.

Aliás, você mesmo pode vender espaços comerciais em seu blog, para isso, terá
de manter contato direto com o anunciante. Apresente a ele relatórios de audiência
detalhados. Afinal, somente o grande número de acesso pode fazer com que você ganhe
dinheiro com a internet.

Como os acessos a um blog geralmente são bem menores do que os de portais de

conteúdo, blogueiros se associam e criam redes próprias para atrair anunciantes diversos.

Por fim, você pode ser um blogueiro profissional, um novo nicho(emprego) para
profissionais da rede. Já existem blogs para orientar quem vive de escrever blogs ou
manter blogs corporativos.

2.3 – Aprendendo a criar um blog

Neste momento, veremos o quão simples é montar um blog. Apresentaremos um

passo a passo que vai ajudá-lo a criar sua própria página. Naturalmente que você poderá
modificar sua página, incrementando-a na medida em que você se familiariza com esta
ferramenta.

40
 Vamos às dicas:

1° PASSO – PÁGINA INICIAL

Esta página é a primeira com a qual você vai se deparar. Nela estão contidas as
instruções além de lacunas para serem preenchidas com suas informações pessoais,
como email, endereço, entre outros. Lembre-se que para criar um blog, você precisará
de um email devidamente cadastrado em contas como Google, gmail, UOL, terra, ou
outro portal. Há hoje no mercado diferentes plataformas de Blog, a que nós iremos
utilizar é a do Blogger. Das plataformas existentes, tem-se: Wordpress, Tumblr,
Joomla, Twitter, Blog.com, entre outros.

Observe o ícone laranja na tela inicial escrito iniciar. Clique no ícone laranja
para criar seu blog.

41
 2° PASSO – PÁGINA DE CADASTRO
Logo em seguida, temos uma página com o seguinte enunciado: “criar uma
Conta do Google”. Essa conta deve ser criada com o e-mail pessoal, se você já tem um
email não precisa criar uma nova conta. Observe:

Siga os seguintes passos:

– Cadastre um e-mail já existente.
– Repita o e-mail, para comprovação.
– Crie uma senha com 8 dígitos, no mínimo.
– Repita a senha para comprovação.
– Nome de tela – é o nome como o blog vai ser conhecido, em nosso exemplo,
escolhemos o título: Blog e Comunicação.
– Responda os campos que solicitarem informações como, sexo, data de
nascimento, etc.
– Por fim, LEIA e depois se estiver de acordo ACEITE os “Termos de uso”.

42
 3° PASSO – CRIE UM NOME PARA O BLOG

Após ter confirmado a criação do blog, o próximo passo é elaborar um nome

para o seu blog. Utilizamos um exemplo para melhor ilustrar esta etapa. Observe:

1 – Cadastrar o nome já criado, no nosso caso: Blog e Comunicação.

2 – Criar um endereço na Internet. O sistema oferece opções de endereço, no
nosso caso: http://www.blogecomunicao.blogspot.com/

Observe a ilustração abaixo para melhor compreensão desta etapa:

4° PASSO – ESCOLHER O MODELO DO BLOG

Existem vários modelos pré-laborados, eles são aqueles que servirão como
estrutura-base para montar o seu blog. É aconselhável clicar em CONTINUAR e
aceitar o modelo programado. Observe na imagem a seguir:

43
 Após escolher o modelo que mais lhe agrada é só clicar em CONTINUAR (seta
laranja no canto inferior direito) e avançar para a próxima tela. Observe:

Agora o seu blog está pronto para ser usado. É só clicar em:

44
 Agora vamos mostrar o passo a passo de como postar o conteúdo. O
procedimento é bem simples, qualquer pessoa, mesmo sem conhecimentos de
informática pode fazer. Veja na descrição a seguir:

1° PASSO – ACESSANDO SEU BLOG

Depois de criar seu blog, é só entrar com o seu e-mail e a senha que foi cadastrada no
blogger. Em seguida é só clicar em NOVA POSTAGEM para acessar a página de
postagem.

Observe a imagem a seguir para melhor compreensão deste procedimento

extremamente simples.

45
 2° PASSO – PUBLICANDO O CONTEÚDO

Pronto, agora é hora de postar o conteúdo em sua página. Neste momento

aparecerá uma tela de Postagem, idêntica a que figura na imagem que se segue.
Observe como é fácil:

Prefira publicar um texto para teste, nele você deve mencionar o título do texto,
se tiver, e escrever o conteúdo na caixa de texto. Veja a imagem a seguir para melhor
visualização deste procedimento:

46
 Preste atenção nos recursos de alguns ícones, eles são idênticos aos ícones que
figuram no programa Word, observe:

ƒ–- fonte do texto: arial, times...

tT – Tamanho da letra
B – bold – deixa a letra mais escura, mais forte.

I – Itálico deixa a letra inclinada

U – sublinhado

Abaixo temos uma imagem ilustrativa com um texto já elaborado, para que
possamos demonstrar com mais clareza o procedimento que se deve tomar ao publicar
um texto. Veja:

47
3° PASSO – PUBLICAR O TEXTO

Depois de escrever o texto clique em PUBLICAR POSTAGEM e está prontinho, a

postagem foi publicada e está acessível a todos os usuários da rede. Depois é só clicar
em VISUALIZAR BLOG. Observe as imagens a seguir:

Clique em:

48
 Ao fim deste processo, você chegará ao seguinte resultado, veja como a página
deve ficar:

Como é possível observar, trata-se de um processo facílimo, qualquer pessoa

pode criar um blog, mesmo que não tenha conhecimentos acerca de informática ou
mesmo não esteja habituada com a internet.

49
 Siga o procedimento apresentado e crie seu blog, lembre-se de levar em
consideração as informações que já mencionamos, no que tange ao conteúdo, à
manutenção e outros aspectos importantes.

50
 Unidade 3 – Negócios na internet

Olá,

Chegamos à última unidade de nosso curso e neste momento, veremos quais os

tipos de blog mais utilizados, isso para que você possa escolher o viés pelo qual sua
página irá trilhar.

Posteriormente, abordaremos a questão financeira que envolve a criação de um

blog, discutindo aspectos importantes de uma atitude empreendedora, que possibilita aos
usuários ganhar dinheiro através da internet.

Por fim, daremos algumas dicas de como montar um negócio a partir de seu blog.
Traremos alguns exemplos de pessoas que foram bem sucedidas nesta empreitada, e hoje
têm sua renda exclusivamente de blogs e outras plataformas da internet.

Bom curso!

51
3.1 – Quais os tipos de blog?

Há uma série de tipos de blogs, cada qual servindo a um propósito específico. Já

vimos no decorrer de nosso curso que os blogs viraram uma febre na internet, um
fenômeno da informática, que permite ao usuário expor suas opiniões e pontos de vista.

A seguir apresentaremos os dez tipos mais utilizados de blogs, divididos por

categorias e temas. Observe e tome nota:

I – Blogs de Tecnologia

São blogs com conteúdos direcionados à tecnologia, neles você encontra dicas
de novos aplicativos, ou games. É bastante comun na internet este tipo de blog, que traz
tutoriais de diversos programas, softwares etc.

II – Blogs de ganho financeiro

Refere-se aos blogs que servem de canal de comunicação entre consumidores e

empresas. Estes blogs, em geral, são mantidos pelas empresas e o conteúdo postado
também sofre seu crivo.

III – Blogs Autorais

São os blogs com textos autorais, como contos, poemas e artigos de opinião.
São bastante comuns na internet e dependendo do número de acessos, também podem
receber patrocínio.

52
 IV – Blogs de Downloads
Estes blogs são especializados em oferecer arquivos diversos como
discografias, aplicativos, imagens e textos. Atente-se ao direito autoral e tome muito
cuidado com os diversos vírus espalhados pela rede. Eles podem danificar os arquivos
do seu computador.

V – Blog Monotemático

Trata-se de um blog de um assunto só, por exemplo, uma novela, um time de

futebol, uma celebridade, etc. O sucesso destes tipos de blog depende da efervescência
daquele assunto no momento.

VI – Blogs de notícias

Geralmente gerenciados por jornalistas, este tipo de blog é direcionado ao leitor

que procura notícias sobre assuntos específicos, como por exemplo, política. Demanda
um trabalho de investigação muito grande, uma vez que você precisará encontrar a
notícia para só então veiculá-la.

VII – Blogs sobre Curiosidades

São blogs que trazem informações de pouca relevância do ponto de vista crítico.
Trazem os virais mais engraçados da web, ou os top 10 do cinema nacional, etc. É um
tipo de blog, em expansão, que apresenta uma síntese do que está acontecendo de mais
curioso, bizarro e insólito pelo mundo.

VIII – Blogs especializados

Estes blogs são criados e mantidos por especialistas de diversas áreas. E podem
tratar de ciências, docência, medicina, música, língua, histórias, designers gráficos,
grafiteiros, etc.

53
 IX – Blogs generalistas
Estes blogs não possuem uma temática específica, eles podem conter conteúdos
diversos, como uma receita de bolo ou um poema. Neste sentido, não há uma
segmentação que norteia os posts do blog.

X – Blogs linkadores
Estes blogs têm a função de linkar a página a outros blogs. Não tem um
conteúdo justamente por servir de mediador entre um blog e outro. Portanto não há
conteúdo nestes tipos de blog.

Bom, a partir das informações apresentadas, você poderá escolher qual o tipo de
blog que deseja criar. Atente-se ao objetivo que almeja alcançar, por exemplo, se você
deseja criar um espaço para divulgar seus textos literários, obviamente os blogs
linkadores não são os mais apropriados. Alinhe seus objetivos ao tipo de blog que deseja
criar.

3.2 – Atitude empreendedora

Vimos ao longo deste curso que o blog pode ser o início de uma atividade
comercial bastante rentável. Neste tópico, veremos como uma atitude empreendedora
pode ajudá-lo a ganhar dinheiro na internet.

Em linhas gerais, empreendedorismo é o termo utilizado para qualificar, ou

especificar um indivíduo que tem uma forma especial e inovadora de criar e comandar
negócios rentáveis.

O empreendedorismo faz parte da alma brasileira, justamente porque estamos

sempre à procura de um negócio que possa render algum lucro, por isso, o brasileiro é
considerado um empreendedor nato, pois está sempre analisando novas possibilidades de
ganhar dinheiro.

54
 Em contrapartida, nem toda atitude empreendedora resulta em lucros. Pelo
contrário, uma atitude empreendedora sem o devido planejamento, pode gerar prejuízos
ao invés de lucros.

A Internet representa uma nova possibilidade tanto às empresas quanto às pessoas

físicas. O fato é que o empreendedorismo na Internet é mais apropriado ao pequeno
empreendedor, na medida em que se pode montar um negócio pequeno com
pouquíssimos recursos.

Abaixo apresentaremos algumas características indispensáveis ao empreendedor.

Sem os predicados a seguir, dificilmente um empreendedor consegue se manter em um
mercado tão competitivo.

Observe e tome nota das características que transformam um empreendedor em

vencedor:

O EMPREENDEDOR DEVE:

I - Ter iniciativa, não fique esperando que uma oportunidade caia do céu;
II - Autoconfiança, confie em sua capacidade de articular recursos e fazer
dinheiro;
III – Aceite os riscos, contudo planeje tudo com a maior minúcia, isso minimiza
as chances de seu negócio ir por água abaixo;
IV – Não tenha medo do fracasso e da rejeição, quem não se movimenta não
sai do lugar;
V – Tome boas decisões e tenha responsabilidade, não espere que os outros
tomem uma decisão por você;
VI – Motive-se, a motivação lhe traz energia extra para lidar com as
adversidades;
VII - Autocontrole, o bom empreendedor sabe que tudo depende de si e não dos
outros. Ele é capaz de manter o controle mesmo diante das situações mais adversas;

55
 VIII – Trabalho em equipe. O bom empreendedor sabe que não irá chegar a
lugar algum sozinho, sabe que dependerá da força e do trabalho em equipe;
IX – Otimismo sempre. O empreendedor deve ter uma visão otimista, caso
contrário sempre colocará os problemas acima das soluções;
X - Persistência é a palavra-chave. O empreendedor deve persistir até que as
coisas comecem a funcionar adequadamente e não desistir diante do primeiro
obstáculo.

Recapitulando

Vimos no decorrer de nosso curso um breve histórico da internet no Brasil,

identificamos que este é um fenômeno recente em nosso país, contudo, aprendemos que
esta tecnologia surgiu há bastante tempo em um período pós-guerra fria, e hoje tem se
expandido, constituindo o maior veículo de comunicação mundial.

Também analisamos as relações interpessoais no universo virtual, observamos

que as relações na internet mudaram com o passar do tempo, e, ao mesmo tempo, que
esta tecnologia aproxima as pessoas e também acaba por afastá-las.

Posteriormente tratamos do objeto deste curso, que é o blog, constatamos que

esta ferramenta de comunicação é uma febre mundial. Aprendemos como funciona esta
plataforma e de que forma ela pode ser utilizada.

Abordamos a questão do conteúdo apropriado a ser publicado, vimos que não é

tudo que podemos publicar em um blog, aliás, podemos publicar TUDO, entretanto
sofreremos as consequências de nossas palavras, caso ofenda ou agrida uma pessoa ou
grupo de pessoas.

Aprendemos a criar um blog, notando que embora não pareça, é um

procedimento bastante simples que qualquer pessoa pode fazer, mesmo que não tenha
conhecimentos sobre informática.

56
 Por fim, na última unidade, vimos que vem crescendo o número de negócios na
internet, notamos que esta tecnologia trouxe oportunidades de negócios a muita gente.
Naturalmente que esta ferramenta deve ser usada de maneira adequada para que seja
rentável.

Por fim destacamos algumas atitudes empreendedoras que poderão lhe ajudar a
montar seu próprio negócio na internet, usando para isso, seu blog e outras ferramentas
como sites de relacionamento, entre outros.

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 Encerramento

Olá,

Finalizamos aqui o nosso curso de Como criar um blog, com a certeza de ter
transmitido os aspectos básicos acerca de como elaborar e manter uma página na
internet.

Foram abordados os tópicos mais relevantes deste tema, certamente as

informações do presente curso vão auxiliar o leitor em sua jornada de estudos e
aprimoramento no uso dessas ferramentas.

É necessário lembrar que o presente curso não tem valor acadêmico, muito
embora, possa subsidiá-lo de informações necessárias para ingressar em um curso mais
aprofundado de informática.

O objetivo deste curso foi orientar, da melhor maneira possível, para que se
conheçam os principais conceitos da criação de blogs. Daqui por diante, dedique-se sem
moderação.

Boa Sorte e sucesso.

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 Avaliação Final

1) A internet, apesar de um fenômeno recente, foi criada:

( ) em 1990.

(X ) na década de 1950 em um período pós-guerra.

( ) em 1980 com o “boom” da televisão.

( ) 1912, antes da primeira guerra mundial.

( ) em 1970 na guerra do Vietnã.

2) O que significa o termo “pageviews”?

( ) é o termo usado quando se faz um download de arquivos.

( X ) refere-se ao número de acessos de uma página na web.

( ) é o mesmo que upload, quando você envia um arquivo do seu PC para a rede.

( ) é o termo usado quando ficamos conectados.

( ) Nenhuma das alternativas.

3) Assinale a afirmação correta.

( ) O grande fiscalizador da Internet é a ONU – Organização das Nações Unidas

( X ) A Internet não tem dono. A Internet é construída por milhares de redes interligadas.

( ) Os criadores da internet são japoneses.

( ) O grande legislador da internet é a Rússia

( ) A internet ainda não atende as demandas da globalização.

4) Considere as afirmações a seguir:

I - Se quem recebeu a mensagem não a entendeu, por qualquer que seja a razão, não
importa, o importante é que a mensagem foi estabelecida.

59
II- A comunicação não serve para promover a relação entre as pessoas, mesmo que haja
a troca de experiências e/ou sentimentos.

III - Comunicação é todo ato de transmitir uma ideia, um pensamento, uma ordem, uma
informação, enfim, é transmitir uma mensagem de maneira que o outro entenda.

( ) somente a poção I está correta.

( ) somente a poção II está correta.

( X ) somente a poção III está correta.

( ) as opções II e III estão corretas.

5) O que são os Blogs?

( ) Páginas da internet que pode ser atualizada somente 1 vez por dia;

( x ) Páginas da internet atualizadas regularmente por uma pessoa ou um grupo.

( ) Páginas da internet que pode ser atualizada somente 1 vez por mês por e somente por
uma pessoa.

( ) Páginas da internet atualizadas regularmente por uma pessoa física.

( ) São páginas que servem para conhecer pessoas como as redes sociais.

6) Acerca dos blogs, assinale a alternativa correta:

( ) um recurso que só quem entende de informática pode usar.

( ) uma página na Internet que não se pode publicar o que vem à cabeça.

( x ) um diário pessoal.

( ) uma página na internet que não dá opção do leitor expor sua opinião sobre a
publicação.

( ) uma ferramenta exclusivamente usada para gerar renda.

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7) A partir do que estudamos, o indivíduo que tem uma postura inovadora de criar
e comandar negócios rentáveis é denominado:

( ) Blogueiro

( ) Internauta

(X ) Empreendedor

( ) Técnico em informática.

( ) Empresário

8) Complete a lacuna:

“_____________ é um sistema global de comunicação, constituído por um grande

número de redes de computadores interligadas e através dela milhões de pessoas podem
se comunicar sem restrição alguma.”

(X) A internet

( ) O ciberespaço

( ) O Facebook

( ) O blog

( ) A rede social

9) Considere:

A – A Internet não tem dono. A Internet é construída por milhares de redes interligadas
pertencentes a empresas, corporações, órgãos governamentais, centros de pesquisa,
universidades, etc.

B – A globalização é um conceito atual, em que se concebe o mundo como uma grande

aldeia global. Este conceito de “aldeia global” trata do progresso tecnológico pelo qual
todos passamos, o que torna o planeta uma grande aldeia, onde a comunicação se dá
instantaneamente.

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C – O termo espaço cibernético refere-se ao ambiente virtual, onde as interações
acontecem de forma linear e horizontal. Esta palavra foi empregada pela primeira vez em
1984 por William Gibson no seu livro Neuromancer.

( ) Somente A está correta;

( ) Somente B está correta;

( ) A e B estão corretas;

( ) B e C estão corretas;

(X ) A, B e C estão corretas.

10) Sobre o RSS, assinale a alternativa correspondente:

( ) Cada um dos textos inseridos em um blog. Pode ser escrito ou pode conter fotos ou
vídeos.

( ) Leitor de arquivos.

( ) Refere-se à transferência de dados ou programas de um servidor para um computador.

( X ) é um sistema de junção de conteúdos, como uma espécie de teia. É bastante usado

em sites de notícias e blogs.

( ) Trata-se de um trocador de arquivos digitais de áudio e vídeo da Apple.

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 Bibliografia

agenciamestre.com. "Como Fazer um Blog de Sucesso? Guia para o Blogueiro

Iniciante". Disponível em:
<http://www.anglobrasileiro.com.br/filosofia_referencias.htm>. Acesso em: 16 de
outubro de 2014.

Andréia, Heide, Cize, 2009. Meios de Comunicação-Internet. Abril 2011.Disponível

em: http://jornalismo2009-f2j.blogspot.com/2009/04/chegada-da-internet-no-
brasil.html. Acesso 16 de outubro de 2014.

Eugênia-1999-2000. História da Internet. Disponível

em:(http://74.125.155.132/scholar?q=cache:X2LSYrMomd0J:scholar.google.com/+histo
ria+da+internet&hl=pt-BR&as_sdt=0,5) Acesso em 16 de outubro de 2014.

Kellen, 2000. A História da Internet - Como tudo começou. Disponível em

<http://kplus.cosmo.com.br/materia.asp?co=11&rv=Vivencia>. Acesso em 16 de
outubro de 2014.

wptotal.com. "Como Criar um Blog de Sucesso". Disponível em: <

http://www.wptotal.com/como-criar-um-blog-de-sucesso/>. Acesso em: 16 de
outubro de 2014.

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