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Prefeitura Municipal de
Santo Antônio de Jesus publica:
Gestor - Humberto Soares Leite / Secretário - Luciene Maria de Neri Pinto de Oliveira / Editor - Ass. Comunicações
Avenida Urcisino Pinto de Queiroz, 167 - Centro
Leis
TÍTULO I
DOS CONCEITOS BÁSICOS, PRINCÍPIOS E OBJETIVOS
Art. 1º Esta Lei institui o Estatuto do Magistério Público do Município de Santo Antônio de
Jesus, contendo os princípios e normas de direitos públicos que lhe são peculiares,
guardando consonância com a Constituição Federal, Lei Orgânica Municipal, Lei de
Diretrizes e Bases da Educação Nacional e demais normas legais.
a) supervisão escolar;
b) inspeção escolar;
IV - Garantia da participação dos sujeitos na vida nacional, no que diz respeito ao alcance
dos direitos civis, sociais e políticos;
VII - Junção de esforços e desejos comuns, expressos no princípio de parceria entre escola
e comunidade;
I – Cargo de Professor;
Parágrafo único. Os cargos de que tratam os incisos I e II deste artigo, serão estruturados
em sistema de carreira, segundo o nível de habilitação ou titulação, organizados em classes
e referências.
II – Coordenador Pedagógico;
Art. 8º Ao Professor compete à regência de classes, além das atribuições definidas pelo
Plano de Carreira e Remuneração do Magistério Público Municipal.
Art.10. A descrição das atribuições, dos cargos dos componentes da carreira do Magistério,
bem como os pré-requisitos, referentes a cada grupo, constam no Plano de Carreira e
Remuneração do Magistério.
Art. 11. O quadro de pessoal do Magistério terá seu quantitativo de cargo efetivo fixado por
lei, através de projetos de iniciativa do Gestor Público Municipal, baseado em proposta da
Secretaria Municipal de Educação.
Art. 12. O concurso público será realizado pela Prefeitura Municipal e regido por normas
estabelecidas em edital próprio, que indicarão:
I – A modalidade do concurso;
II – Carga horária;
III – Remuneração;
Art. 13. O edital do concurso deverá ser publicado em jornal de circulação regional, no
Diário Oficial do Município ou do Estado, bem como em outros meios de comunicação, e
fixado de forma que possibilite ampla divulgação e conhecimento pelos interessados.
§ 1º O prazo de validade do concurso será de dois anos, a partir da data da publicação dos
resultados finais, prorrogáveis por igual período, através de ato do Poder Executivo.
§ 2º Não se abrirá novo concurso enquanto houver candidato para disciplinas específicas ou
área de atividade docência ou pedagógica aprovado em concurso com prazo de validade não
expirado.
CAPÍTULO II - DO INGRESSO
II - Para os anos finais no Ensino Fundamental do sexto ao nono ano, exigir-se-á curso de
licenciatura plena com a habilitação específica.
Art. 16.A nomeação para os cargos de pessoal do Magistério Público Municipal dar-se-á:
II - Em caráter temporário, quando se trata dos cargos em comissão e/ou função gratificada.
Art. 17. A posse é o ato de aceitação formal pelo servidor do Magistério, das atribuições,
dos deveres e das responsabilidades inerentes ao cargo público, caracterizada com assinatura
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§ 2º A requerimento do interessado o prazo de posse poderá ser prorrogado por até trinta
dias.
§ 4º Será tornado sem efeito, o ato de provimento se a posse não ocorrer no prazo previsto
nos parágrafos 1º e 2º deste artigo.
Art. 18. Só poderá ser empossado aquele que foi julgado apto físico e mentalmente para o
exercício do cargo, através de inspeção médica.
Art. 19. Lotação é o ato pelo qual o Secretário de Educação do Município, editado em
consonância com as disposições desta Lei, determina o local de trabalho do servidor
integrante da carreira do Magistério.
V – Os de menor idade;
CAPÍTULO V - DO EXERCÍCIO
Art. 23.O exercício é o ato pelo qual o servidor assume o efetivo desempenho das atribuições
do seu cargo.
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Art. 24.Ao entrar em exercício, o servidor nomeado para o cargo de provimento efetivo
ficará sujeito a estágio probatório por período de três anos, durante o qual a sua aptidão e
capacidade serão objetos de avaliação para o desempenho do cargo, observados os seguintes
fatores:
II – Assiduidade;
III – Pontualidade;
IV – Idoneidade moral;
V – Disciplina;
VI– Eficiência;
VII– Responsabilidades;
Art. 25.Durante o período do estágio probatório será proporcionado ao servidor, meios para
sua integração que favorecerão o desenvolvimento de suas habilidades, aptidões e das
potencialidades inerentes ao cargo.
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Art. 27.Durante o estágio probatório o servidor, nestas condições, não terá direito a
progressão e promoção.
Art.28.O dirigente imediato do servidor sujeito ao estágio probatório fica obrigado a enviar
à Secretaria Municipal de Educação, responsável pela avaliação e aperfeiçoamento
pedagógico, relatório semestral que informe sobre o desempenho do servidor, tendo em vista
os requisitos enumerados no Artigo 25 desta Lei.
§ 1ºO resultado da avaliação será publicado, por escrito, no prazo de noventa dias antes do
término do estágio, por uma comissão de avaliação, composta por três profissionais da
educação, integrantes da carreira do Magistério Público Municipal, designada pela
Secretaria Municipal de Educação, para realização do processo.
§ 4º Todo servidor em estágio probatório poderá pedir vistas sobre o conteúdo dos relatórios
sobre sua pessoa.
Art. 29.Cessão é o ato pelo qual o titular de cargo da carreira é posto à disposição de outro
órgão não integrante da Rede Municipal de Ensino.
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Art. 30.Excepcionalmente, a cessão poderá dar-se com ônus para o Ensino Municipal:
Art. 31.O servidor da carreira do Magistério Público Municipal que receber seus
vencimentos oriundos do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e
Valorização do Magistério – FUNDEB, ou outro fundo que venha a substituí-lo, a ser posto
à disposição de outro órgão, deixará de receber seus vencimentos com recursos do Fundo.
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§ 2º Além do número normal de aulas, em tempo parcial, a que se obriga pelo exercício do
cargo, o docente poderá ministrar aulas extraordinárias, em razão das necessidades do
ensino, mediante acréscimo à sua retribuição, calculado à base do valor da hora/aula,
respeitado o limite de dez horas extras semanais, atribuídas ao Professor do sexto ao nono
ano, na forma e modo regulados no Plano de Carreira e Remuneração do Magistério.
a) habilitação específica;
§ 5º O vencimento dos docentes e dos servidores que exerçam atividade de suporte técnico-
pedagógico direto à docência submetido à jornada normal de quarenta horas semanais será
o dobro do valor atribuído, no mesmo cargo, à jornada de vinte horas semanais, incidindo
sobre o vencimento de quarenta horas semanais os percentuais referentes a benefícios ou
vantagens de qualquer natureza a que façam jus, enquanto permanecerem nesta jornada.
Art. 34.Aos docentes que estejam em efetiva regência de classe e aos Coordenadores
Pedagógicos que exerçam atividades de suporte pedagógico direto à docência, que se
encontram em efetivas atividades de seu cargo submetidos à jornada de vinte horas
semanais, poderão ser asseguradas as alterações para o jornada de quarenta horas semanais,
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I – Assiduidade;
II – Pontualidade;
Art. 36.Apura-se o tempo de efetivo exercício do docente e dos demais servidores que
exerçam atividades de suporte técnico-pedagógico direto à docência pelo cômputo do tempo
de efetivo exercício de suas funções, tendo como termo inicial a data do ingresso no quadro
do Magistério Público Municipal.
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Art. 37. A valoração dos critérios para a alteração da jornada de trabalho será feita de acordo
com as seguintes pontuações:
I – À Assiduidade e Pontualidade serão atribuídos seis pontos para cada ano letivo sem
anormalidade na frequência ou no horário de chegada e saída do ambiente de trabalho;
a) a cada ano letivo de magistério na unidade escolar, três pontos para o docente e demais
servidores que exerçam atividade pedagógica e de direção escolar;
c) a cada ano civil de serviço no funcionalismo público municipal será atribuído um ponto.
Art. 38.Apura-se vagas reais, a partir das análises de evolução de matrículas, e em especial,
do quantitativo de turmas existentes no ano escolar antecedente da escolaridade e disciplinas
no ano anterior ao requerimento da alteração.
Parágrafo único. Os servidores que tiverem redução de sua jornada de quarenta horas
semanais para vinte horas semanais só poderão requerer a alteração de vinte horas para
quarenta horas nos termos e condições de que trata o art. 35 desta Lei depois de decorridos
dois anos a partir da data do ato que decretou a redução.
Art. 40.A alteração da jornada de trabalho de vinte horas semanais para quarenta horas
semanais deverá ser solicitada até 60 dias antes do término do ano letivo, obedecendo os
critérios estatuídos nesta Lei.
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Art. 43.O Professor quando na efetiva regência de classe terá uma reserva de um terço de
sua carga horária destinada à atividade complementar, distribuída das seguintes formas:
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Art. 44.O Professor em efetiva regência de classe, do sexto ao nono ano do Ensino
Fundamental, caso não haja aula de sua disciplina em números suficientes, para que possa
cumprir sua jornada de trabalho apenas em um único turno ou único estabelecimento escolar,
complementará sua carga horária em disciplinas afins, em turnos opostos ou em outro
estabelecimento.
Art. 45.O Professor será convocado para ministrar aulas sempre que houver necessidade de
reposição ou complementação da sua carga horária exigida por lei.
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§ 1º Em qualquer dos casos, a acumulação não poderá ultrapassar a sessenta horas semanais
no somatório dos dois vínculos, independentemente do ente federado em que o servidor
esteja vinculado.
§ 2º Caso ultrapasse a carga horária prevista no parágrafo anterior, o servidor deverá fazer
opção por um dos vínculos, ou solicitar redução de carga horária, no prazo de trinta dias, a
partir da notificação.
§ 3º Caso o servidor não faça a opção de vínculo ou solicite a redução da carga horária no
prazo estabelecido no parágrafo anterior, a Secretaria de Educação do Município
determinará a redução sumária da jornada vinculada à Rede Municipal de Ensino de Santo
Antônio de Jesus e/ou a exoneração mediante processo administrativo.
II – Por hora/aula;
a) faltas justificadas;
b) faltas injustificadas;
c) faltas justificáveis;
d) faltas injustificáveis.
§ 3º As faltas de que trata a alínea “a” deste artigo são as consideradas de natureza legal,
comprovadas através de atestado médico que indique a natureza patológica do paciente-
servidor.
§ 4º As faltas de que trata a alínea “c” deste artigo são as de natureza procedimentais-
administrativas, caracterizadas por atestados de comparecimentos em unidades de saúde, de
acompanhamento, ou de impedimentos eventuais devidamente comprovados.
§ 5º Em qualquer situação em relação às faltas caracterizadas nas alíneas “b”, “c” e “d” deste
artigo, o servidor obrigar-se-á a repor os dias letivos, sem prejuízos, conforme o caso, de
sanções administrativas cabíveis.
§ 6º Sempre que o servidor faltar ao serviço de acordo com as alíneas “a” e “c” deste artigo
obrigar-se-á a comunicar à chefia imediata com antecedência mínima, conforme o caso, de
setenta e duas horas.
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Art. 48. Aos docentes em efetiva regência de classe deverão ser assegurados trinta dias de
férias anuais e quinze dias de recesso escolar da semestralidade, fazendo jus os demais
integrantes do Magistério Publico Municipal trinta dias por ano.
§ 1º Os servidores referidos no caput deste artigo gozarão, anualmente, pelo menos, trinta
dias consecutivos de férias.
Art. 49. A fixação das férias dependerá do calendário escolar, tendo em vista as necessidades
didáticas e administrativas de unidade de ensino.
Art. 50. Não é permitido acumular férias ou levar por conta dessas qualquer falta ao
trabalho.
CAPÍTULO XI - DO AFASTAMENTO
II – Licença-prêmio de noventa dias, no decorrer de cada cinco anos nos termos da Lei;
Art. 52. O docente e demais servidores que exerçam atividade de suporte técnico-
pedagógico direto à docência devidamente matriculados em cursos de mestrado ou
doutorado, que tenham correlação com a sua formação profissional e com as atribuições
definidas para o cargo que ocupa, poderão ser liberados das atividades educacionais ou
técnicas, parcial ou totalmente, sem prejuízo das vantagens do cargo.
§ 1º A ausência não excederá a dois anos, prorrogável por igual período e, findo o curso,
somente após decorrer o mínimo de cinco anos poderá ser permitido nova ausência.
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§ 3º O afastamento previsto neste artigo não será concedido ao servidor exercendo o cargo
comissionado ou função gratificada.
I – A pedido:
II – De ex-ofício.
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Art. 58. A remoção de que trata o Inciso I, do Artigo 57 desta Lei, será realizada no mês de
janeiro, sempre anterior a convocação de candidato, aprovado em concurso público de
ingresso, se houver.
Art. 59.Para efeito da remoção a pedido, os requerentes serão escolhidos obedecendo-se aos
seguintes critérios de prioridade:
Art. 60.Serão consideradas, para efeito de preenchimento por remoção, as vagas originadas
do afastamento do titular em decorrência de:
I – Exoneração;
II – Demissão;
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IV – Aposentadoria;
V – Falecimento;
§ 1º Além dos casos previstos nos incisos deste artigo, serão incluídas para a remoção, as
vagas surgidas em decorrência da ampliação da Rede Escolar Municipal, alteração da matriz
curricular ou na hipótese de efetivo afastamento do titular, excluídos os decorrentes de
licença para o desempenho sindical, eletivo e de funções gratificadas.
Art. 61. A remoção por permuta será realizada desde que os interessados ocupem atribuições
de iguais nível e habilitação, com pedidos subscritos pelos mesmos.
Art. 62.O servidor integrante da carreira do Magistério Público Municipal lotado na unidade
escolar em que foi designado, sob nenhuma hipótese poderá ser removido sem que seja
observado o disposto nesta Lei.
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§ 5º É garantido às gestantes atribuições compatíveis com seu estado físico, nos casos em
que houver recomendação clínica, sem prejuízo dos seus direitos e vantagens e da sua
remuneração.
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III – Ser integrante do magistério municipal por pelo menos três anos.
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Art. 73.Os cargos e funções gratificadas instituídas por esta Lei são estruturados quanto à
denominação, classificação, vencimentos e atribuições na forma constante no Plano de
Carreira e Remuneração do Magistério.
Art. 74. A direção de unidade de ensino do município será exercida pelo Diretor e pelo Vice-
Diretor, de forma democrática e harmônica com o Conselho Escolar.
IV – Estar lotado há pelo menos dois anos ininterruptos, na unidade de ensino onde se dará
a eleição.
Art. 78.As eleições que se refere este capítulo serão realizadas em escrutínio com voto
secreto, em dia e hora determinados em edital afixados em quadros de aviso na área de maior
circulação da unidade de ensino, com antecedência mínima de trinta dias.
Art. 79.O mandato de Diretor e de Vice-Diretor, eleitos na forma desta Lei, será de três
anos, permitida uma única reeleição.
Art. 80.Caso não haja nenhum servidor habilitado na forma do disposto no Artigo 76ou não
se apresente nenhum candidato para concorrer à eleição, o responsável pelo pleito observará,
por ordem aos seguintes procedimentos;
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Art. 81.Os diretores e vice-diretores de unidades de ensino, eleitos na forma prevista nesta
Lei, se submeterão a um permanente processo de capacitação em serviço, bem como aos
mecanismos de avaliação promovidos regularmente pela Secretaria Municipal de Educação.
Art. 83.O Vice-Diretor é o substituto natural do Diretor nas ausências, impedimentos, bem
como no caso de vacância da função, sendo que nesta situação, caso haja mais de um Vice-
Diretor, será por ordem, nomeado o que tiver:
Art. 84. Em caso de vacância da função de Diretor sem que haja Vice-Diretor habilitado ou
abdicação deste em assumir a função, bem como para a vacância da função de Vice-Diretor,
observar-se-ão os seguintes procedimentos:
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II – Caso tenha sido cumprido mais de 50% (cinquenta por cento) e até 75% (setenta e cinco
por cento) do mandato, realizar-se-á uma seleção entre servidores do Magistério lotados na
unidade escolar, observando-se o disposto nos incisos I, II e III do Artigo 76;
III – Caso já tenha sido cumprido mais de 75% (setenta e cinco por cento) do mandato, a
função será provida pro tempore por indicação do Secretário de Educação do Município de
Santo Antônio de Jesus, observando-se o disposto nos incisos I, II e III do Artigo 76.
I - Processos seletivos se faltar mais de 25% (vinte e cinco por cento) do mandato das demais
diretorias das unidades de ensino;
II - Pro tempore se faltar menos de 25% (vinte e cinco por cento) do mandato das demais
diretorias das unidades de ensino.
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Art. 86. Aos professores ou coordenadores pedagógicos que estejam exercendo a função de
Diretor de unidade de ensino, será assegurado o regime de tempo integral de trabalho de
quarenta horas semanais, enquanto se mantiverem na função, retomando o regime de origem
quando em qualquer circunstância, deixarem a função.
IV – Jornada de trabalho.
I – Gratificações:
II – Adicionais:
b) noturno.
III – Auxílio:
a) por deslocamento;
b) transporte;
c) alimentação.
Art. 92.A gratificação pelo exercício em escola situada na zona rural é devida
exclusivamente aos profissionais do Magistério que desenvolvem suas atividades nessas
localidades.
Art. 93.A gratificação pelo exercício em escola de difícil acesso é devida aos servidores do
Magistério Publico Municipal que desenvolvem suas atividades em locais considerados de
difícil acesso definidos pelo Plano de Carreira e Remuneração do Magistério.
Art. 94.A gratificação pela regência de classe de alunos com necessidades educacionais
especiais é devida ao Professor, de acordo com o que define o Plano de Carreira e
Remuneração do Magistério.
Art. 95.A gratificação de estímulo a regência de classe será concedida ao ocupante do cargo
de Professor que se encontre em efetiva atividade de docência.
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VII - Não estar o servidor desenvolvendo nenhuma outra atividade de qualquer natureza.
Art. 102. O adicional por tempo de serviço é devido à razão de 5% (cinco por cento) a cada
cinco anos de efetivo exercício, incidente exclusivamente sobre o vencimento básico, ainda
que investido o servidor em função gratificada ou cargo comissionado.
Art. 103. O adicional noturno é aquele serviço noturno prestado entre vinte e duas horas de
um dia até as cinco horas do dia seguinte.
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Art. 105. A matéria relativa aos vencimentos e vantagens do servidor do Magistério Público
Municipal será disciplinada no Plano de Carreira e Remuneração do Magistério, que poderá
ainda, atribuir outras vantagens não previstas nesta Lei.
Art. 108.Nenhum afastamento para aprimoramento profissional poderá ser superior a duas
vezes ao tempo mínimo estabelecido por esta Lei conforme dispõe o Plano de Carreira e
Remuneração do Magistério Publico Municipal.
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Art. 111. Os programas de aperfeiçoamento terão sempre caráter objetivo e prático, para
serem ministrados:
Art. 112.A licença para qualificação profissional consiste no afastamento do titular do cargo
da carreira de suas funções, computando o tempo de afastamento para todos os fins de
direito, e será concedida para frequência a curso de formação, aperfeiçoamento ou
especialização, em instituições credenciadas.
Parágrafo único.O município será ressarcido pelo servidor na hipótese de pedir exoneração
ou ser demitido, pelo valor correspondente ao que recebeu a título de remuneração ou bolsa
de estudo devidamente corrigida.
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III – Receber remuneração de acordo com nível da habilitação, tempo de serviço e jornada
de trabalho, conforme o estabelecido nesta Lei;
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X – Ter assegurado a igualdade de tratamento sem preconceito de raça, cor, religião, sexo
ou qualquer outro tipo de discriminação no exercício de sua profissão;
XIII – Ter direito a ajuda de custo, para frequências a cursos, seminários e congressos
inerentes às atividades educacionais, pedagógicas ou de classe de acordo com os critérios
estabelecidos no Plano de Carreira e Remuneração do Magistério Público Municipal;
XIV – Ter assegurado o gozo da licença-prêmio, a qualquer tempo, de acordo com o que
dispõe a resolução do Conselho Nacional de Educação e o Plano de Carreira dos Servidores
do Magistério do Município de Santo Antônio de Jesus, observando o planejamento
organizacional da Secretaria Municipal de Educação;
XV – Sindicalizar-se;
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XXII – Receber remuneração por serviço extraordinário, desde que devidamente convocado
para tal fim;
XXIV – Participar, como integrante do Conselho Escolar, dos estudos e deliberação que
afetam o processo educacional.
Art. 116.Além dos deveres e proibições previstas em legislação própria e no Estatuto dos
Funcionários Públicos do Município de Santo Antônio de Jesus constituem deveres dos
servidores integrantes da carreira do Magistério Público Municipal:
III – Participar das atividades educacionais que lhes forem atribuídas por força das suas
funções dentro do seu horário de trabalho;
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XI – Fornecer elementos para a permanente atualização de seu registro junto aos órgãos da
administração;
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XVIII – Usar métodos e técnicas de ensino que em consonância com as novas concepções
de educação correspondam aos novos conceitos pedagógicos;
XXI – Zelar pela economia e conservação do material que lhe for confiado;
XXVI – Zelar pela defesa dos direitos profissionais e pela reputação da categoria;
Art. 117.Constituem faltas graves, além de outras previstas nas normas estatutárias vigentes:
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III – Deixar de comparecer ao serviço sem justa causa ou se retirar da unidade escolar em
horário de expediente, sem prévia autorização superior;
I – Advertência verbal;
II – Advertência escrita;
III – Suspensão;
IV – Exoneração;
V – Demissão;
Art. 119.Na aplicação das penas disciplinares serão consideradas a natureza e a dimensão
da infração e dos danos que desta provirem ao ensino e à Secretaria Municipal de Educação.
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Art. 120.A pena de suspensão, que não exceda a trinta dias consecutivos, será aplicada nos
casos de falta grave, ou de reincidência de falta punida com advertência por escrito.
Art. 121.A pena de exoneração e/ou demissão será aplicada nos casos previstos nesta Lei,
mediante processo administrativo:
I - Diretores das unidades escolares, para as penas de advertência verbal e escrita depois de
ouvido o servidor envolvido e o Conselho Escolar.
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Art. 124.Fica proibido ao servidor do Magistério o desvio de função, sob pena de:
I – Dispensa da função de confiança para o servidor que permitir o desvio de função de seu
subordinado imediato;
Art. 126. Os pleiteantes para o ingresso na carreira do Magistério prestarão concurso público
para o cargo especifico de Professor, de Coordenador Pedagógico e demais cargos
instituídos pelo Plano de Carreira e Remuneração do Magistério Público Municipal de
acordo com sua habilitação.
Art. 127.Quando não houver na localidade cursos necessários para a formação do quadro
docente municipal, a prefeitura viabilizará meios que assegurem o oferecimento de tais
cursos em Santo Antônio de Jesus ou fora do mesmo através de convênios com instituições
de nível superior.
Art. 128.Fica o Chefe do Poder Executivo autorizado a regulamentar a presente Lei, no que
couber no prazo de cento e vinte dias a partir da sua publicação.
Art. 129.Os atuais professores que na data da publicação desta Lei, ocupantes de dois cargos
de Professor podem fazer a opção pela unificação em um único cadastro, incidindo sobre o
cadastro de maior tempo de serviço todos os direitos e vantagens.
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Parágrafo único.A licença de que trata o caput desse artigo terá duração igual ao mandato,
sendo prorrogável em caso de reeleição.
Art. 131.Será constituída no prazo de sessenta dias, a partir da data da publicação desta Lei,
uma comissão composta por cinco representantes da Secretaria Municipal de Educação, dois
representantes do Conselho Municipal de educação, dois coordenadores pedagógicos, um
representante dos professores da educação infantil e um representante da ensino
fundamental, um representante dos gestores escolares por tipologia de unidade escolar e dois
representantes da entidade representativa do magistério publico municipal, para
levantamento de condições e formas de implantação e implementação da reserva técnica de
um terço da jornada de todos os professores integrantes do sistema municipal de ensino para
as atividades complementares, como determina a legislação federal específica.
Art. 132. O Município empregará todos os esforços para que, em dez anos, a partir da data
da publicação desta lei todos os professores integrantes do quadro efetivo sejam habilitados
em nível superior ou formados por capacitação e atualização profissional em serviço.
Art. 133.O direito de greve será exercido nos termos da legislação vigente e os servidores
terão direito à associação sindical.
Art. 134.As despesas decorrentes da aplicação desta Lei correrão à conta das verbas próprias
do orçamento do exercício vigente, ficando o Chefe do Poder Executivo autorizado a
promover as transposições, transferências e remanejamento de recursos e a abertura de
créditos suplementares ou especiais, no limite das dotações autorizadas no orçamento para
o exercício, conforme o disposto na Constituição Federal, artigo 167, incisos V e VI.
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Art. 136.A presente Lei entrará em vigor na data de sua publicação, revogadas todas e
quaisquer disposições em contrário.
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Art. 1º - Esta Lei dispõe sobre o Plano de Carreira, Cargo, Remuneração e Funções Públicas dos
Servidores do Magistério Público do Município de Santo Antônio de Jesus, no Estado da Bahia.
Art. 3° - O Plano de Carreira e Remuneração, instituído pela presente Lei objetiva o aumento do
padrão de qualidade do ensino, a valorização e profissionalização dos servidores do Magistério,
mediante:
I - Ingresso exclusivamente através de concurso público de provas e provas e títulos;
II - Progressão funcional baseada na titulação ou habilitação, na avaliação de desempenho e no
tempo de serviço;
III - Piso salarial profissional que se constitua em remuneração condigna;
IV - Vantagens financeiras em face do local de trabalho, clientela e condições especiais de
trabalho;
V - Estímulo ao trabalho em sala de aula;
VI - Aperfeiçoamento profissional continuado, inclusive com licenciamento periódico, sem
prejuízo de direitos e vantagens;
VII - Período reservado a estudos, planejamento e avaliação, incluído na carga horária de
trabalho.
CAPITULO II
SEÇÃO I
DA GESTÃO PEDAGÓGICA DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO
VII - Elaborar Projetos Pedagógicos Institucionais que visem melhorias da qualidade do ensino,
eficiência dos resultados educacionais da Rede Municipal de Educação;
VIII - Colaborar com eficiência e presteza, quanto ao cumprimento das metas de melhorias das
organizações da Rede Municipal de Ensino;
IX - Planejar, coordenar e executar as ações pedagógicas da Secretaria de Educação do
Município;
X - Coordenar o processo de implementação das diretrizes da Secretaria de Educação do
Município;
XI - Avaliar os resultados obtidos na operacionalização das ações e metas determinadas pelo
Plano Municipal de Educação, assim como das ações pedagógicas visando suas reorientações;
XII - Elaborar Projetos de Formação Continuada, atualização e capacitação permanente em
serviço do quadro de pessoal da Rede Municipal de Ensino;
XIII - Elaborar Projetos Especiais de desenvolvimento da Educação;
XIV - Gestão solidária, articulada e harmônica quanto aos aspectos pedagógicos e curriculares
com o Conselho Municipal de Educação;
XV - Elaborar estudos, levantamento qualitativos e quantitativos indispensáveis ao
desenvolvimento da Rede Escolar;
XVI - Acompanhar e oferecer suporte aos coordenadores pedagógicos na elaboração de
elementos de avaliação em conjunto com as Direções de Unidades de Ensino;
XVII - Elaborar, acompanhar e avaliar em conjunto com as Direções de Unidades de Ensino os
Planos, Programas e Projetos voltados para o desenvolvimento da Rede Escolar, em relação a
aspectos pedagógicos e educacionais;
XVIII - Executar Projetos Educacionais do Órgão Central;
XIX - Propor e planejar ações de atualização e aperfeiçoamento de professores e técnicos,
visando à melhoria de desempenho profissional;
XX - Analisar os resultados gerais de desempenho dos alunos da Rede Escolar visando a
orientação pedagógica;
XXI - Instituir um sistema de identificação de aprendizagem e os seus reflexos na evasão e
repetência;
XXII - Avaliar e planejar ações a partir dos resultados indicados no Índice de Desenvolvimento
da Educação Básica – IDEB, especialmente nas etapas de alfabetização;
XXIII - Colaborar com a aplicabilidade do Processo de Avaliação de Desempenho Profissional;
XXIV - Promover encontros pedagógicos com objetivo de estimular, implantar e implementar
inovações pedagógicas, analisando experiências exitosas, promovendo intercambio entre
Unidades Escolares;
XXV - Promover, em articulação com as Direções das Unidades de Ensino, a implantação e
implementação de medidas e ações que contribuam para promover a melhoria da qualidade do
Ensino.
XXVI - Conceber, estimular e implantar inovações pedagógicas e divulgar as experiências
exitosas, promovendo o intercâmbio entre Unidades Escolares.
I - Unidade de grande porte, assim compreendida a Unidade de Ensino que possua mais de
setecentos alunos, contará com um Diretor, dois Vice-Diretores, até três Coordenadores
Pedagógicos e um Secretário Escolar;
II - Unidade de médio porte, assim compreendida a Unidade de Ensino que possua no mínimo
quatrocentos a setecentos alunos, contará com um Diretor, dois Vice-Diretores, até dois
Coordenadores Pedagógicos e um Secretário Escolar;
III - Unidade de pequeno porte, assim compreendida a Unidade de Ensino que possua no
mínimo cento e cinquenta alunos e no máximo trezentos e noventa e nove alunos, contará com
um Diretor e um Vice-Diretor se a unidade tiver no mínimo trezentos alunos, um Coordenador
Pedagógico e um Secretário Escolar;
§ 1º As unidades de ensino que possuam menos de cento e cinquenta alunos pertencerão a uma
nucleação administrativa pedagógica Escolar de Unidade de Ensino, assim compreendida,
contará com um Diretor, um vice-diretor se a nucleação atingir no mínimo trezentos alunos, um
Coordenador Pedagógico e um Secretário Escolar da nucleação.
§ 2º A nucleação escolar de que trata o parágrafo 1º deste artigo não poderá ultrapassar a
quantidade de quinhentos alunos no somatório das unidades de ensino nucleadas e será
classificada como unidade de médio porte.
§ 3º As Creches Escolares ou instituições de ensino infantil são classificadas como unidade de
ensino independentemente da quantidade de alunos matriculados de acordo com o que definem
os incisos I, II, III, deste artigo.
§ 4º Os alunos das Unidades de Ensino de tempo integral serão contados em dobro para efeito de
classificação das respectivas unidades de acordo com o que dispõe os incisos I, II, III, deste
artigo.
CAPITULO III
DA CARREIRA DO MAGISTÉRIO
SEÇÃO I
DAS CATEGORIAS FUNCIONAIS
I - Profissionais da Educação:
a) Professor Municipal;
b) Coordenador Pedagógico.
Parágrafo único: A Carreira do Magistério fica estruturada na forma estabelecida nos Anexos V-
A, V-B, V-C, V-D, VI-A, VI-B, VI-C e VI-D desta Lei.
Art. 15º - Os cargos de Carreira do Magistério são acessíveis a todos os brasileiros, assim como
aos estrangeiros, preenchidos os requisitos que a Lei estabelecer e o ingresso dar-se-á por
aprovação em concurso público de provas e títulos, e provas, para o cargo e nível em que o
candidato concorreu, sempre na classe e referência iniciais.
SEÇÃO II
DOS CARGOS
I - Regência de classe;
II - Participação na elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino;
III - Elaboração e cumprimento do plano de trabalho;
IV - Zelo pela aprendizagem dos alunos;
V - Colaboração nas atividades de articulação da escola com as famílias e a comunidade.
Art. 20º Ao Psicólogo Escolar compete no âmbito da Rede de Ensino a assistência psicossocial
educacional, apoio psicológico, além das seguintes atribuições:
Art. 22º - Ao Assistente Social Escolar compete no âmbito da Rede Municipal de Ensino:
Art. 23º - Ao Instrutor de LIBRAS Escolar compete no âmbito da rede municipal ou de unidade
de ensino:
I - Exercer atividade de ensino da Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS, para alunos com
deficiência auditiva e da fala;
II - Exercer apoio às atividades de docência em salas de recursos multifuncionais ou
específicas de atendimento às pessoas com deficiências auditiva e da fala;
III - Participar das atividades e projetos especiais de ensino da LIBRAS voltados para a
comunidade escolar, na perspectiva de inclusão de alunos com necessidades educacionais
especiais, na área da deficiência auditiva e da fala;
IV - Participar de projetos especiais de ensino da LIBRAS, voltados para a comunidade em
geral, promovidos pela Secretaria Municipal de Educação.
Art. 24º - Ao Tradutor e Intérprete de LIBRAS Escolar compete no âmbito da rede municipal ou
de unidade de ensino:
I - No âmbito das Instituições de Educação Infantil até o primeiro ano do Ensino Fundamental:
a) Desenvolver ações de apoio ao Professor nas atividades de docência e pedagógicas;
b) Auxiliar no acompanhamento e organização das crianças nas atividades lúdicas, sociais,
culturais e recreativas;
c) Assegurar assistência às crianças em suas necessidades básicas.
II - No âmbito das classes de Educação Infantil e Ensino Fundamental que inclua alunos com
necessidades educacionais especiais:
a) Apoiar o Professor no atendimento aos alunos com dificuldade de locomoção;
b) Dar assistência aos alunos com deficiências motoras que comprometam a sua mobilidade no
espaço escolar;
c) Dar assistência aos alunos com habilidades motoras comprometidas no atendimento às suas
necessidades básicas;
d) Acompanhar e assistir alunos cuja deficiência intelectual comprometa a sua sociabilidade e
interação na Comunidade Escolar.
Art. 30º - Ao Vigilante Escolar compete no âmbito da rede municipal ou de unidade de ensino:
Art. 33º - A descrição das atribuições dos cargos a que se referem os artigos de 17 a 33 desta
Lei, assim como os pré-requisitos referentes a cada cargo constam no Anexo X desta Lei.
SEÇÃO III
DA ESTRUTURA DA CARREIRA
Art. 34º - Para ingresso no cargo de Professor, além dos requisitos estabelecidos em legislação
específica, exigir-se-á diploma ou certificado acompanhado do Histórico Escolar, expedido por
estabelecimento oficial ou reconhecido, devidamente registrado em órgão competente,
observando-se, para o exercício nas diversas séries, as seguintes qualificações mínimas:
Art. 35º - Para ingresso no cargo de Coordenador Pedagógico, além dos requisitos estabelecidos
em outras normas legais, exigir-se-á habilitação especifica em curso superior de graduação em
Pedagogia.
Art. 36º Para o ingresso no cargo de Nutricionista Escolar, além dos requisitos estabelecidos em
outras normas legais, exigir-se-á habilitação em curso superior de Nutrição.
Art. 37º - Para ingresso no cargo de Bibliotecário Escolar, além dos requisitos estabelecidos em
outras normas legais, exigir-se-á habilitação em curso superior de Biblioteconomia.
Art. 38º - Para o ingresso no cargo de Psicólogo Escolar, além dos requisitos estabelecidos em
outras normas legais, exigir-se-á habilitação especifica em curso de graduação em Psicologia
acompanhada de curso de capacitação específica na área de Educação.
Art. 39º - Para ingresso no cargo de Assistente Social Escolar, além dos requisitos estabelecidos
em outras normas legais, exigir-se-á habilitação em curso superior de Serviço Social.
Art. 40º - Para ingresso no cargo de Fonoaudiólogo Escolar, além dos requisitos estabelecidos
em outras normas legais, exigir-se-á habilitação em curso superior de fonoaudiologia.
Art. 41º - Para o ingresso no cargo de Instrutor de LIBRAS Escolar, além dos requisitos
estabelecidos em outros diplomas legais exigir-se-á formação mínima em nível médio,
acompanhado de curso especifico em Língua Brasileira de Sinais-LIBRAS, com a certificação de
Proficiência, fornecida pelo Ministério da Educação - MEC.
Art. 42º - Para o ingresso no cargo de Tradutor e Intérprete de LIBRAS Escolar, além dos
requisitos estabelecidos em outros diplomas legais exigir-se-á formação mínima em nível médio,
acompanhado de curso especifico em Língua Brasileira de Sinais-LIBRAS, com a certificação de
Proficiência, fornecida pelo Ministério da Educação - MEC.
Art. 43º - Para ingresso no cargo de Atendente de Classe, além dos requisitos estabelecidos em
outras normas legais, exigir-se-á formação completa no Ensino Médio.
Art. 44º - Para ingresso no cargo de Secretario Escolar, além dos requisitos estabelecidos em
outras normas legais, exigir-se-á formação completa no Ensino Médio acompanhado de curso na
área de informática.
Art. 45º - Para o ingresso no cargo de Assistente Administrativo Escolar, além dos requisitos
estabelecidos em outras normas legais, exigir-se-á formação em Ensino Médio acompanhado
com curso na área de informática.
Art. 46º - Para ingresso no cargo no cargo de Auxiliar de Biblioteca Escolar, além dos
requisitos estabelecidos em outras normas legais, exigir-se-á formação completa no Ensino
Médio acompanhado de curso na área de informática.
Art. 47º - Para ingresso no cargo de Motorista Escolar, além dos requisitos estabelecidos em
outras normas legais, exigir-se-á formação completa em Ensino Médio e carteira de habilitação
de categoria D.
Art. 48º - Para ingresso no cargo de Vigilante Escolar, além dos requisitos estabelecidos em
outras normas legais, exigir-se-á formação completa em Ensino Médio.
Art. 49º - Para ingresso no cargo de Auxiliar de Alimentação Escolar, além dos requisitos
estabelecidos em outras normas legais, exigir-se-á formação em nível de Ensino Médio.
Art. 50º - Para ingresso no cargo no cargo de Auxiliar de Infraestrutura Escolar, além dos
requisitos estabelecidos em outras normas legais, exigir-se-á formação completa no Ensino
Médio.
Art. 52º - A Carreira do Magistério do quadro permanente está estruturada em 4 (quatro) níveis e
cada nível será subdividido em 6 (seis) classes, designadas pelas letras A, B, C. D, E e F, e nas
referências designadas pelos numerais I, II, III, IV, na forma estabelecida no Anexo V desta Lei.
I - Nível 1:
II- Nível 2:
III- Nível 3:
IV - Nível 4:
Art. 53º - Ficam estabelecidos os seguintes percentuais de diferença entre os níveis do Quadro
Permanente em relação ao nível especial do quadro suplementar:
Art. 54º - Fica estabelecido o percentual de 5% (cinco por cento) de diferença entre as classes
constantes do anexo V. desta lei.
Art. 56º - A carreira do Grupo Ocupacional de Técnico em Nível Superior em Áreas Afins,
está estruturada em um único nível, subdividida em sete referências designadas pelos
numerais I, II, III, IV, V, VI, VII na forma estabelecida no Anexo VI desta Lei.
III - Nível III: servidores do grupo ocupacional Técnico Administrativo e Infraestrutura Escolar
e de Apoio à Docência com escolaridade em nível superior acompanhado de curso de
formação dos profissionais da educação básica nas áreas de Biblioteconomia, secretaria
escolar, multimeios didáticos e orientação comunitária na sua área de atuação ou nível
superior na área de sua atuação.
Art. 59º - A promoção funcional por nível, em razão da escolaridade ou titulação na área de
atuação do servidor de que trata esta Lei, dar-se-á sempre a requerimento do interessado, por ato
do Secretário de Educação do Município que determina o apostilamento competente.
Art. 60º - A percepção dos benefícios e vantagens é devida no mês subsequente à data de
protocolo do requerimento, desde que comprovada à escolaridade ou a titulação exigida por esta
Lei, que se fará através de diplomas ou certificados acompanhados do histórico escolar de
conclusão do curso na área de educação em se tratando de Professor e Coordenador Pedagógico,
ou de atuação do servidor em se tratando de servidores não docentes, devidamente registrados
por órgão competente.
Art. 61º - Fica estabelecido o percentual de 3% de diferença entre as referências constantes nos
Anexos V e VI desta lei.
Art. 62º - A mudança de um cargo para outro somente se dará por concurso público.
SEÇÃO IV
DESENVOLVIMENTO DA CARREIRA
Art. 64º - O servidor da carreira do Magistério não poderá obter promoção funcional por nível,
por classe e por referência durante o estágio probatório.
Art. 65º - A promoção por classe dar-se-á automaticamente a cada 5 (cinco) anos de efetivo
exercício nas atividades de docência, pedagógica ou de gestão escolar ou nas atribuições
definidas para os cargos que compõem os grupos ocupacionais técnico administrativo e
infraestrutura escolar e de apoio à docência e do apoio administrativo escolar no Magistério
Público Municipal.
Art. 66º - A promoção funcional por referência dar-se-á mediante avaliação de desempenho,
levando-se em conta as seguintes condições, fatores e pesos:
CAPITULO IV
DA JORNADA DE TRABALHO
II - Hora-atividade, a carga horária destinada aos professores em efetiva regência de classe, com
a participação coletiva ou não, por área de conhecimento, para preparação e avaliação do
trabalho didático, reuniões pedagógicas, aperfeiçoamento profissional e a articulação com a
comunidade, de acordo com a proposta pedagógica da escola, devendo ser desenvolvida uma
parte na unidade escolar e outra fora dela.
Art. 69º - O Professor, quando na efetiva regência de classes, terá 1/3 (um terço) de sua carga
horária destinada ao desenvolvimento das atividades complementares.
Art. 70º - O número mínimo de horas/aula deverá ser cumprido apenas em uma unidade escolar,
preferencialmente.
§ 1°- Quando o número mínimo de horas/aula não puder ser cumprido apenas em uma unidade
de ensino, ou em apenas um turno, em razão da especificidade da disciplina, a jornada do
professor será complementada em outro turno ou outro estabelecimento, conforme sua
disponibilidade.
Art. 73º Nas hipóteses de licença, afastamentos e demais situações em que se faça necessário
suprir eventuais carências no ensino, o Secretário de Educação, poderá atribuir ao Professor em
função de docência submetido ao regime de 20 (vinte) horas, a pedido deste, um acréscimo de
até o máximo de 20 (vinte) horas, a título de regime diferenciado de trabalho, assegurando-lhes
os direitos e vantagens inerentes à nova situação.
§1º - A carga horária efetivamente prestada e resultante do regime diferenciado de trabalho a que
se refere este artigo será remunerada nos períodos de férias e recessos escolares, se o servidor as
tiver exercido pelo menos a 30 (trinta) dias contínuos ou não, à razão de 1/12 avos do valor
percebido.
Art. 75º - Poderá ser concedido horário especial ao Professor integrante da carreira do
Magistério Público Municipal, que não possua graduação em nível superior, estudante em curso
de licenciatura, ou profissional da Educação membro do Conselho Municipal de Educação -
CME, quando eleito presidente do respectivo órgão, mediante comprovação de
incompatibilidade de horário escolar ou do horário de funcionamento do CME, com o da unidade
de ensino, sem prejuízos do exercício de suas atividades, compatibilizado na rede regular
municipal de ensino.
§ 2° - Para efeito do disposto neste artigo, será exigida a compensação de horários da Unidade de
Ensino, respeitando a duração de jornada de trabalho semanal, exceto quando se tratar de
membro presidente do Conselho Municipal de Educação.
III - Assiduidade.
Art. 78º - Os ocupantes das Funções gratificadas do Magistério Público Municipal ficam sujeitos
as seguintes jornadas de trabalho:
Art. 79º - A jornada de trabalho dos Grupos Ocupacionais Técnico em Nível superior em áreas
afins, Apoio Técnico Administrativo e Infraestrutura Escolar e Apoio à Docência e Apoio
Administrativo Escolar, será nas formas a seguir indicadas:
III - os servidores do grupo Ocupacional Técnico em nível superior em áreas afins, Instrutor de
LIBRAS Escolar e Tradutor e Intérprete de LIBRAS Escolar: 30 horas semanais.
CAPITULO V
DOS VENCIMENTOS E VANTAGENS
Art. 80º - Os valores dos vencimentos dos Professores e Coordenadores Pedagógicos integrantes
da Carreira do Magistério Público Municipal são fixados segundo os níveis, classes e referências
a que pertençam e de acordo com o regime de trabalho a que estiverem submetidos.
Art. 81º - Os valores dos vencimentos dos servidores dos grupos ocupacionais de Apoio
Técnico-administrativo e Infraestrutura Escolar e de Apoio à Docência, Apoio Administrativo e
Técnico em Nível Superior em áreas afins são fixados segundo os níveis de escolaridade,
titulação, classe e referência a que pertencem.
Parágrafo Único: Os valores dos vencimentos de que trata este artigo são fixados no Anexo VI
desta Lei.
Art. 82º - Os vencimentos dos servidores do Magistério Público Municipal serão reajustados, na
forma da Lei, sempre no mês de janeiro, para os ocupantes de cargos de professor e coordenador
pedagógico e mês de março para os ocupantes dos cargos dos grupos ocupacionais
administrativos, que constituem a data base da categoria.
Art. 83º - O Professor enquanto no exercício de regime diferenciado de trabalho a que se refere
o artigo 71 desta Lei, será remunerado proporcionalmente ao número de horas adicionais à
Jornada normal de trabalho.
II - Adicionais:
III – Auxílio:
a) por deslocamento;
b) transporte.
c) alimentação.
Art. 85º - Os percentuais das gratificações pelo exercício de direção e vice-direção de unidades
escolares e coordenação técnica pedagógica no âmbito da Rede Municipal de Ensino, incidirão
sobre a jornada da função, de acordo com os constantes no Anexo VII-A, desta Lei.
Art. 86º - O valor da gratificação para o exercício de docência em escola situada em área rural é
devida a razão de 5% do vencimento básico do profissional que desenvolve suas atividades
nessas localidades.
Paragrafo Único: Para efeito do que dispõe o caput deste artigo, entende-se por escola no meio
rural, as que estão situadas em locais não urbanizados, de forma isoladas, com distorções idades
serie / ano, multiseriada / multiciclada.
Art. 87º - O valor do auxílio pelo deslocamento, será devido em forma de indenização à razão do
valor da tarifa estabelecida no transporte coletivo regular ou R$ 0,27 centavos por KM, que o
servidor se desloca da sede do município para os distritos ou povoados, de distritos ou povoados
para a sede do município, ou entre distritos e povoados, para o exercício de suas atividades,
sendo reajustado anualmente, no mês de janeiro, nos casos em que o valor do auxilio por
deslocamento for pago por quilometragem.
Paragrafo único: As distancias quilométricas que tratam este artigo, serão contados e calculados
com base na ida e vinda do servidor para essas localidades.
Art. 88º - O valor do auxílio transporte, será devido ao servidor do Magistério, de acordo com os
valores equivalentes às tarifas instituídas para o transporte coletivo regular.
Art. 89º - O valor do auxílio alimentação será devido aos integrantes da Carreira do Magistério
Público Municipal, em jornada de tempo integral, a ser regulamentado, pela Secretaria de
Educação do Município de Santo Antônio de Jesus.
Parágrafo único: A gratificação de que trata o caput deste artigo, em caso de jornada ampliada
para 40hs (quarenta horas), só será paga para a segunda jornada de 20hs (vinte horas), a partir de
2017 e no percentual correspondente 7,5% (sete e meio por cento), e a partir de 2018 no
percentual de 15% sobre as duas jornadas de 20hs (vinte horas).
Art. 91º - A Secretaria de Educação do município disciplinará a quantidade por classe de alunos
com necessidades educacionais especiais, limitado a 03 (três) alunos por turma.
Art. 92º A direção da unidade de ensino, na medida do possível e de acordo com a estrutura
organizacional da escola, adotara o critério de menos dois alunos por turma regular, para cada
um aluno com Necessidades Educacionais Especiais, matriculado e com frequência na respectiva
classe.
Art. 94º - A gratificação pelo estímulo às atividades de classe é devida ao professor em efetiva
regência de classe no percentual de 25% do valor do vencimento básico, a ser pago de acordo
com a jornada de trabalho em que o servidor desenvolve atividades de docência.
Parágrafo único: A gratificação de que trata o caput deste artigo, em caso de jornada ampliada
para 40hs (quarenta horas), só será paga para a segunda jornada de 20hs (vinte horas), a partir de
2017 e no percentual correspondente 12,5% (doze e meio por cento), e a partir de 2018 no
percentual de 25% (vinte e cinco por cento), sobre as duas jornadas de 20hs (vinte horas).
Art. 95º - A gratificação pelo estímulo às atividades de suporte técnico pedagógico à docência é
devida ao Coordenador Pedagógico em efetivo exercício de suas atribuições no percentual de
25% do valor do vencimento básico, a ser pago de acordo com a jornada de trabalho em que o
servidor desenvolve atividades de suporte técnico pedagógico direto à docência.
Parágrafo único: A gratificação de que trata o caput deste artigo, só será paga a partir de 2017 e
no percentual correspondente 2,5% (dois e meio por cento), e a partir de 2018, no percentual
integral de 5% (cinco por cento).
I - 10% aos portadores de certificado de curso com duração mínima de 360 horas;
II - 7% aos portadores de certificados de curso com duração mínima de 180 horas a 359 horas;
III - 5% aos portadores de certificados de curso com duração mínima de 80 horas a 179 horas;
§ lº - Para efeito do incentivo de qualificação profissional, além dos títulos de que tratam os
incisos deste artigo, a apresentação de resultados de pesquisas e produção intelectual, serão
considerados como elementos de gratificação de incentivo à qualificação profissional, desde que,
sua relevância seja considerada e traga resultados práticos para o desenvolvimento da Rede
Municipal de Ensino, e contribua com eficácia, para o processo da aprendizagem, cujo valor é de
3% do vencimento básico do Professor, a ser regulamentado pela Secretaria de Educação do
Município.
§ 2º - É permitida a percepção cumulativa dos percentuais previstos neste artigo desde que
decorrentes de cursos diferentes, com suas respectivas carga horaria mínima, protocolados
individualmente, obedecido o interstício estabelecido por esta lei, limitados ao percentual
máximo de 25%.
§ 4º- Os valores da gratificação de que trata este artigo serão devidos a partir sessenta dias da
data do requerimento, protocolado na Secretaria Municipal de Educação.
§ 5º- Para fins de gratificações prevista neste artigo somente serão valorados os cursos
concluídos a partir de 1º de janeiro de 2008.
§ 7º - É permitido aos atuais servidores, que recebem atualmente o percentual abaixo do limite
permitido por esta lei, acumular até o limite do percentual máximo previsto no parágrafo
segundo deste artigo.
Art. 98º - A gratificação por dedicação exclusiva é devida ao Professor que desempenhe suas
atividades de docência direto à docência em jornada de tempo integral exclusivamente dedicada
à Rede Municipal de Ensino e de acordo com que dispõe o Estatuto do Magistério Público
Municipal, nas seguintes proporções:
I – 1% do vencimento básico do Professor que tenha entre dez anos e um dia a quinze anos
ininterruptos em jornada de tempo integral, em efetivo exercício das funções de magistério, em
uma única unidade de ensino;
II – 2% do vencimento básico do Professor que tenha entre quinze anos e um dia a vinte
anos ininterruptos em jornada de tempo integral em efetivo exercício das funções de magistério,
em uma única unidade de ensino;
III - 3% do vencimento básico do Professor que tenha entre vinte anos e um dia a vinte e
cinco anos ininterruptos em jornada de tempo integral em efetivo exercício das funções de
magistério, em uma única unidade de ensino;
IV- 4% do vencimento básico do Professor que tenha acima de vinte e cinco anos
ininterruptos em jornada de tempo integral em efetivo exercício das funções de magistério, em
uma única unidade de ensino;
Art. 101º - O adicional por tempo de serviço é devido à razão de cinco por cento do vencimento
básico das classes e referências em que se encontra o servidor a cada cinco anos de efetivo
exercício, observado o limite de trinta por cento para o professor e para os demais servidores de
suporte administrativo.
Art. 102º - O adicional noturno será devido ao servidor da carreira do Magistério, que preste os
seus serviços entre vinte e duas horas de um dia e cinco horas do dia seguinte no percentual de
25% (vinte e cinco por cento).
Art. 103° - O Secretário Escolar receberá além do vencimento do seu cargo efetivo uma
gratificação pelo desempenho dessa função, a ser regulamentado através de Decreto.
CAPÍTULO VI
DA COMISSÃO DE GESTÃO DO PLANO DE CARREIRA
Parágrafo Único: A Comissão de Gestão do Plano será tripartite, composta por 6 (seis) membros
2 (dois) dos quais indicados pela Secretaria Municipal de Educação, 2 (dois) indicados pelo
Conselho Municipal de Educação e 2 (dois) pela Entidade representativa dos Servidores do
Magistério APLB-Sindicato.
CAPITULO VII
DAS DISPOSIÇÕES GERAIS, FINAIS E TRANSITÓRIAS
I - Na classe A os que possuírem até cinco anos de efetivo exercício, nas funções de seu cargo;
II - Na classe B os que possuírem de cinco anos e um dia até dez anos de efetivo exercício, nas
funções de seu cargo;
III - Na classe C os que possuírem de dez anos e um dia até quinze anos de efetivo exercício, nas
funções de seu cargo;
IV - Na classe D os que possuírem de quinze anos e um dia até vinte anos de efetivo exercício,
nas funções de seu cargo;
V - Na classe E os que possuírem de vinte anos e um dia até vinte e cinco anos de efetivo
exercício, nas funções de seu cargo;
VI - Na classe F os que possuírem de vinte e cinco anos e um dia até trinta anos de efetivo
exercício, nas funções de seu cargo;
VII - Na classe G os que possuírem acima de trinta anos de efetivo exercício, nas funções de seu
cargo.
Art. 110º - A Carreira do Quadro Suplementar do Magistério Público Municipal, está estruturada
em um único nível e será subdividido em seis classes designadas pelas letras A, B, C, D, E e F,
quatro referencias designadas pelos numerais I, II, III e IV, Conforme o Anexo V desta Lei.
Parágrafo único: O nível de que trata este artigo é denominado como Nível Especial, composto
por Professor com habilitação especifica em nível médio na modalidade normal.
Art. 111º - Fica assegurado aos atuais professores que compõem o Quadro Suplementar do
Magistério Público Municipal o enquadramento no Quadro Permanente quando adquirirem a
formação para o exercício do Magistério de acordo com que determina esta lei.
Art. 114º - Serão enquadrados neste plano os docentes que estejam em regência de classe, ou
exercendo as funções de Diretor e Vice-Diretor Escolar e de funções de suporte técnico
pedagógico.
Art. 115º - Será constituída no prazo de 60 (sessenta) dias, a partir da data da publicação desta
Lei, uma comissão tripartite, composta por representes da APLB, Conselho Municipal de
Educação e Secretaria de Educação do Município para estudos de viabilidade técnica, contábil e
financeira para que os atuais professores em efetiva regência de classe, que na data da publicação
desta Lei estiverem em jornada suplementar de trabalho, sob o título de Enquadramento de
Regime Suplementar - Lei 982/2009, tenham sua jornada de trabalho alterada para a jornada de
tempo integral de 40 horas semanais, incidindo sobre essa jornada todas as gratificações e
benefícios de qualquer natureza a que faz jus.
Art. 116º - Em caráter excepcional, os docentes que na data de publicação desta lei, não estejam
em regência de classe e optarem no prazo de 60 dias em retornar à sala de aula serão lotados nas
unidades de ensino na dependência de vaga.
Art. 118º - Será constituída no prazo de 90 (noventa) dias a partir da publicação da presente Lei
uma comissão tripartite, Prefeitura, Conselho Municipal de Educação e APLB, para elaborar e
executar os regulamentos e critérios de pontuação do processo de avaliação de desempenho.
Art. 119º - Os atuais servidores ocupantes dos cargos de Auxiliar de Serviços Administrativos
Educacionais, Auxiliar de Vigilância Escolar, Assistente Administrativo Educacional, Auxiliar
de Atividades Esportivas, Secretário Escolar e Motorista Escolar ou em unidade técnica da
Secretaria de Educação do Município, ficam definitivamente lotados nas respectivas unidades.
Art. 120º - Fica transformado o Cargo de Merendeira Escolar para o Cargo Auxiliar de
Alimentação Escolar.
Art. 121º - Fica transformado o cargo de Auxiliar de Creche para Atendente de Classe.
Art. 122º - Os atuais ocupantes do cargo extinto de Auxiliar de Atividade Esportiva, que na data
da publicação desta lei estiver desenvolvendo atividades de docência ou pedagógica, por um
período de três anos consecutivos ou quinze anos intercalados, na sua respectiva área de
formação, fica garantido a este a permanência nessa atividade, como reaproveitamento funcional,
desde que tenha habilitação especifica na área de atuação.
§ 1° A carga horaria dos servidores de que trata esse artigo, será de trinta ou quarenta horas
semanais, a depender da situação especificada quando da investidura.
§ 2° Os servidores que trata o caput deste artigo, serão enquadrados na estrutura da carreira, nos
níveis de acordo com sua escolaridade, nas classes de acordo com seu tempo de serviço e na
referência inicial, de acordo com o que dispõe o Anexo V desta Lei.
§ 1° A carga horaria dos servidores de que trata esse artigo, será de vinte ou quarenta horas
semanais, a depender da situação especificada quando da investidura.
§ 2° Os servidores de que trata este artigo, serão enquadrados na estrutura da carreira, de acordo
com o anexo V desta Lei, na sua respectiva jornada de trabalho e seu nível de formação.
§ 1° A carga horaria dos servidores que trata esse artigo, será de acordo com a jornada de
trabalho estabelecida para os grupos ocupacionais de Técnico Administrativo, Infraestrutura
Escolar e Apoio a Docência.
§ 2° As atribuições dos servidores de que trata este artigo, serão de acordo com as atribuições
definidas para os ocupantes do cargo de Assistente Administrativo Escolar.
§ 3° Os servidores de que trata esse artigo, serão enquadrados na estrutura da carreira, de acordo
com o anexo VI desta Lei, na sua respectiva jornada de trabalho e seu nível de formação.
Art. 125º - Os atuais ocupantes do cargo extinto de Auxiliar Administrativo Educacionais, ficam
enquadrados neste plano de acordo com sua escolaridade, tempo de serviço e na referência
inicial.
§ 1° A carga horaria dos servidores que trata esse artigo, será de acordo com a jornada de
trabalho estabelecida para os grupos ocupacionais de Apoio Administrativo.
§ 2° As atribuições dos servidores de que trata este artigo, serão de acordo com as atribuições
definidas para os ocupantes do cargo de Auxiliar de Infraestrutura Escolar.
§ 3° Os servidores de que trata esse artigo, serão enquadrados na estrutura da carreira, de acordo
com o anexo VI desta Lei, na sua respectiva jornada de trabalho e seu nível de formação.
Art. 126º - Na hipótese de haver redução da remuneração básica do servidor em virtude desta
lei, a diferença será paga a título de vantagem pessoal.
Parágrafo único: Todas as vantagens que vierem a incidir sobre a remuneração básica prevista
no caput deste artigo, inclusive as horas extras, incidirão também sobre a vantagem pessoal.
Art. 127º - Os servidores do magistério ocupantes dos cargos de que trata o artigo 120 desta lei,
que se aperfeiçoarem em programas de qualificação profissional para o exercício de atividades
técnicas administrativas escolares – PROFUNCIONÁRIO ou outro programa que venha a
substituir com a mesma finalidade, fica garantido a estes o enquadramento na estrutura da
Carreira de acordo com sua escolaridade na forma estabelecida no anexo VI-B, VI- C e VI- D
desta lei.
Art. 128º - Os atuais servidores do apoio administrativo, que na data da publicação desta lei
estiverem em desvio de função, têm o prazo de até 90 (noventa) dias para retornarem às suas
funções de origem.
Art. 129º Os valores do vencimento básico dos servidores do grupo ocupacional administrativo,
será proporcional à sua jornada de trabalho.
Art. 130º - A Lei disporá sobre a contratação em caráter temporário por tempo determinado para
atender as necessidades de substituição do professor da função docente.
Art. 131º - Os titulares do Cargo de Carreira do Magistério Público Municipal deverão receber
outras vantagens pecuniárias devidas aos servidores municipais, nessa condição, quando não
conflitantes com o disposto nesta Lei.
Art. 134º - As despesas decorrentes da aplicação desta Lei correrão a contas dos recursos
consignados no orçamento vigente, ficando o Chefe do Poder Executivo autorizado a promover
as transposições, transferências e remanejamento de recursos e a abertura de créditos
suplementares ou especiais no limite das dotações autorizadas no orçamento para o exercício,
conforme o disposto na Constituição Federal, artigo 167, inciso V e VI.
§ 1 ° As dotações para a execução desta Lei são as fixadas na Lei Orçamentária Anual.
Art. 136º - Esta Lei entra em vigor na data de sua publicação, revogadas as disposições em
contrário e em especial a Lei nº 687/2000.
ANEXO I
CARGA HORÁRIA
DENOMINAÇÃO
SEMANAL
Grupo Ocupacional do Magistério
FUNÇÃO GRATIFICADA
CARGA HORÁRIA
DENOMINAÇÃO
SEMANAL
Coordenador Técnico-Pedagógico 40
CARGA HORÁRIA
DENOMINAÇÃO
SEMANAL
Secretário de Unidade de Ensino 40
ANEXO II
DO QUADRO PERMANENTE
Português
Geografia
História
Professor com Pós- Ciências
2 Graduação/ Matemática
Especialização Educação Artística
Educação Física
Ensino Religioso
Língua Estrangeira
Parte Diversificada do Currículo
Português
Geografia
História
Professor com Pós- Ciências
3
Graduação/ Mestrado Matemática
Educação Artística
Educação Física
Ensino Religioso
Língua Estrangeira
Parte Diversificada do Currículo
Ensino Fundamental do 6º ao 9º ano
4 Português
Geografia
História
Professor com Pós-
Ciências Físicas, Químicas e Biológicas
Graduação/
Matemática
Doutorado
Educação Artística
Educação Física
Ensino Religioso
Língua Estrangeira
Parte Diversificada do Currículo
DO QUADRO SUPLEMENTAR
ANEXO III
DO QUADRO PERMANENTE
ANEXO IV
- Nutricionista Escolar;
-Assistente Social
Escolar.
DO QUADRO PERMANETE
Categoria Funcional:
- Secretário Escolar;
- Instrutor de Libras Escolar;
- Tradutor e Intérprete de
Nível Médio Acompanhado de curso de
Libras Escolar;
qualificação profissional na área de 2
- Auxiliar de classe;
atuação – PROFUNCIONÁRIO.
-Assistente administrativo
escolar;
- Auxiliar de Biblioteca;
- Motorista Escolar;
- Vigilante Escolar.
Categoria Funcional:
Secretário Escolar;
- Instrutor de Libras Escolar;
- Tradutor e Intérprete de
Nível Superior Acompanhado de curso
Libras Escolar;
de qualificação profissional na área de 3
- Auxiliar de classe;
atuação – PROFUNCIONÁRIO.
-Assistente administrativo
escolar;
- Auxiliar de Biblioteca;
- Motorista Escolar;
- Vigilante Escolar.
QUADRO PERMANENTE
Categoria Funcional:
Categoria Funcional:
Nível Médio acompanhado de Curso de
- Auxiliar de Alimentação Escolar
qualificação na área de atuação – 2
PROFUNCIONÁRIO.
- auxiliar de Infraestrutura
Escolar
Categoria Funcional:
Nível Superior acompanhado de Curso de
- Auxiliar de Alimentação Escolar
qualificação na área de atuação – 3
PROFUNCIONÁRIO.
- auxiliar de Infraestrutura
Escolar
ANEXO V
REGIME – 20 HORAS
C
NÍVEL A B C D E F
R
INICIAL 1.128,49 1.184,91 1.244,16 1.306,37 1.371,69 1.440,27
I 1162,34 1.220,46 1.281,49 1.345,56 1.412,84 1.483,48
1 II 1197,22 1.257,08 1.319,93 1.385,93 1.455,22 1.527,98
III 1233,13 1.294,79 1.359,53 1.427,50 1.498,88 1.573,82
IV 1270,13 1.333,63 1.400,31 1.470,33 1.543,85 1.621,04
INICIAL 1.231,08 1.292,63 1.357,27 1.425,13 1.496,39 1.571,20
I 1268,01 1.331,41 1.397,98 1.467,88 1.541,28 1.618,34
2 II 1306,05 1.371,36 1.439,92 1.511,92 1.587,52 1.666,89
III 1345,23 1.412,50 1.483,12 1.557,28 1.635,14 1.716,90
IV 1385,59 1.454,87 1.527,61 1.604,00 1.684,19 1.768,40
INICIAL 1.415,74 1.486,53 1.560,85 1.638,90 1.720,84 1.806,88
I 1458,21 1.531,12 1.607,68 1.688,06 1.772,47 1.861,09
3 II 1501,96 1.577,06 1.655,91 1.738,70 1.825,64 1.916,92
III 1547,02 1.624,37 1.705,59 1.790,87 1.880,41 1.974,43
IV 1593,43 1.673,10 1.756,75 1.844,59 1.936,82 2.033,66
INICIAL 1.518,33 1.594,25 1.673,96 1.757,66 1.845,54 1.937,82
I 1563,88 1.642,07 1.724,18 1.810,39 1.900,91 1.995,95
4 II 1610,80 1.691,34 1.775,90 1.864,70 1.957,93 2.055,83
III 1659,12 1.742,08 1.829,18 1.920,64 2.016,67 2.117,50
IV 1708,89 1.794,34 1.884,06 1.978,26 2.077,17 2.181,03
N= Nível 1,2,3,4 (titulação)
R= Referências = I, II, III e IV (avaliação desempenho)
C= Classes = A, B, C, D, E e F (tempo de serviço)
ANEXO V
REGIME 40 HORAS
C
NÍVEL A B C D E F
R
INICIAL 2.256,98 2.369,83 2.488,32 2.612,74 2.743,37 2.880,54
I 2324,69 2.440,92 2.562,97 2.691,12 2.825,67 2.966,96
1 II 2394,43 2.514,15 2.639,86 2.771,85 2.910,44 3.055,97
III 2466,26 2.589,58 2.719,05 2.855,01 2.997,76 3.147,65
IV 2540,25 2.667,26 2.800,63 2.940,66 3.087,69 3.242,08
INICIAL 2.462,16 2.585,27 2.714,53 2.850,26 2.992,77 3.142,41
I 2536,02 2.662,83 2.795,97 2.935,77 3.082,55 3.236,68
2 II 2612,11 2.742,71 2.879,85 3.023,84 3.175,03 3.333,78
III 2690,47 2.824,99 2.966,24 3.114,55 3.270,28 3.433,80
IV 2771,18 2.909,74 3.055,23 3.207,99 3.368,39 3.536,81
INICIAL 2.831,48 2.973,05 3.121,71 3.277,79 3.441,68 3.613,77
I 2916,42 3.062,25 3.215,36 3.376,13 3.544,93 3.722,18
3 II 3003,92 3.154,11 3.311,82 3.477,41 3.651,28 3.833,84
III 3094,03 3.248,74 3.411,17 3.581,73 3.760,82 3.948,86
IV 3186,86 3.346,20 3.513,51 3.689,18 3.873,64 4.067,33
INICIAL 3.036,66 3.188,49 3.347,92 3.515,31 3.691,08 3.875,63
I 3127,76 3.284,15 3.448,36 3.620,77 3.801,81 3.991,90
4 II 3221,59 3.382,67 3.551,81 3.729,40 3.915,87 4.111,66
III 3318,24 3.484,15 3.658,36 3.841,28 4.033,34 4.235,01
IV 3417,79 3.588,68 3.768,11 3.956,52 4.154,34 4.362,06
N= Nível 1,2,3,4 (titulação)
R= Referências = I, II, III e IV (avaliação desempenho)
C= Classes = A, B, C, D, E e F (tempo de serviço)
ANEXO V
REGIME 20 HORAS
C
NÍVEL A B C D E F
R
INICIAL 1.025,90 1.077,20 1.131,05 1.187,61 1.246,99 1.309,34
I 1056,68 1.109,51 1.164,99 1.223,24 1.284,40 1.348,62
ESPECIAL II 1088,38 1.142,80 1.199,94 1.259,93 1.322,93 1.389,08
III 1121,03 1.177,08 1.235,93 1.297,73 1.362,62 1.430,75
IV 1154,66 1.212,39 1.273,01 1.336,66 1.403,50 1.473,67
N= Nível (titulação)
ANEXO V
REGIME 40 HORAS
C
NÍVEL A B C D E F
R
INICIAL 1.025,90 1.077,20 1.131,05 1.187,61 1.246,99 1.309,34
I 1056,68 1.109,51 1.164,99 1.223,24 1.284,40 1.348,62
ESPECIAL II 1088,38 1.142,80 1.199,94 1.259,93 1.322,93 1.389,08
III 1121,03 1.177,08 1.235,93 1.297,73 1.362,62 1.430,75
IV 1154,66 1.212,39 1.273,01 1.336,66 1.403,50 1.473,67
N= Nível (titulação)
ANEXO VI
TABELA DE VENCIMENTO
REGIME 40 HORAS
C
NÍVEL A B C D E F G
R
INICIAL 2.372,40 2.491,02 2.615,57 2.746,35 2.883,67 3.027,85 3.179,24
I 2443,57 2.565,75 2.694,04 2.828,74 2.970,18 3.118,69 3.274,62
1 II 2516,88 2.642,72 2.774,86 2.913,60 3.059,28 3.212,25 3.372,86
III 2592,39 2.722,00 2.858,11 3.001,01 3.151,06 3.308,61 3.474,04
IV 2670,16 2.803,66 2.943,85 3.091,04 3.245,59 3.407,87 3.578,27
N= Nível (titulação)
BIBLIOTECA ESCOLAR
REGIME 30 HORAS
C
NÍVEL A B C D E F G
R
INICIAL 882,43 926,55 972,88 1.021,52 1.072,60 1.126,23 1.182,54
I 908,90 954,35 1.002,07 1.052,17 1.104,78 1.160,02 1.218,02
1 II 936,17 982,98 1.032,13 1.083,73 1.137,92 1.194,82 1.254,56
III 964,26 1.012,47 1.063,09 1.116,25 1.172,06 1.230,66 1.292,19
IV 993,18 1.042,84 1.094,98 1.149,73 1.207,22 1.267,58 1.330,96
INICIAL 970,67 1.019,21 1.070,17 1.123,68 1.179,86 1.238,85 1.300,79
I 999,79 1.049,78 1.102,27 1.157,39 1.215,25 1.276,02 1.339,82
2 II 1029,79 1.081,28 1.135,34 1.192,11 1.251,71 1.314,30 1.380,01
III 1060,68 1.113,71 1.169,40 1.227,87 1.289,26 1.353,73 1.421,41
IV 1092,50 1.147,13 1.204,48 1.264,71 1.327,94 1.394,34 1.464,06
INICIAL 1.058,92 1.111,86 1.167,45 1.225,83 1.287,12 1.351,47 1.419,05
I 1090,68 1.145,22 1.202,48 1.262,60 1.325,73 1.392,02 1.461,62
3 II 1123,40 1.179,57 1.238,55 1.300,48 1.365,50 1.433,78 1.505,47
III 1157,11 1.214,96 1.275,71 1.339,49 1.406,47 1.476,79 1.550,63
IV 1191,82 1.251,41 1.313,98 1.379,68 1.448,66 1.521,10 1.597,15
N= Nível (titulação)
REGIME 40 HORAS
C
NÍVEL A B C D E F G
R
INICIAL 1.103,04 1.158,19 1.216,10 1.276,91 1.340,75 1.407,79 1.478,18
I 1136,13 1.192,94 1.252,58 1.315,21 1.380,97 1.450,02 1.522,52
1 II 1170,22 1.228,73 1.290,16 1.354,67 1.422,40 1.493,52 1.568,20
III 1205,32 1.265,59 1.328,87 1.395,31 1.465,08 1.538,33 1.615,25
IV 1241,48 1.303,56 1.368,73 1.437,17 1.509,03 1.584,48 1.663,70
INICIAL 1.213,34 1.274,01 1.337,71 1.404,60 1.474,83 1.548,57 1.626,00
I 1249,74 1.312,23 1.377,84 1.446,74 1.519,07 1.595,03 1.674,78
2 II 1287,24 1.351,60 1.419,18 1.490,14 1.564,64 1.642,88 1.725,02
III 1325,85 1.392,15 1.461,75 1.534,84 1.611,58 1.692,16 1.776,77
IV 1365,63 1.433,91 1.505,61 1.580,89 1.659,93 1.742,93 1.830,07
INICIAL 1.323,65 1.389,83 1.459,32 1.532,29 1.608,90 1.689,35 1.773,81
I 1363,36 1.431,53 1.503,10 1.578,26 1.657,17 1.740,03 1.827,03
3 II 1404,26 1.474,47 1.548,19 1.625,60 1.706,88 1.792,23 1.881,84
III 1446,39 1.518,71 1.594,64 1.674,37 1.758,09 1.846,00 1.938,30
IV 1489,78 1.564,27 1.642,48 1.724,60 1.810,83 1.901,38 1.996,44
N= Nível (titulação)
REGIME 30 HORAS
C
NÍVEL A B C D E F G
R
INICIAL 882,43 926,55 972,88 1.021,52 1.072,60 1.126,23 1.182,54
I 908,90 954,35 1.002,07 1.052,17 1.104,78 1.160,02 1.218,02
1 II 936,17 982,98 1.032,13 1.083,73 1.137,92 1.194,82 1.254,56
III 964,26 1.012,47 1.063,09 1.116,25 1.172,06 1.230,66 1.292,19
IV 993,18 1.042,84 1.094,98 1.149,73 1.207,22 1.267,58 1.330,96
INICIAL 970,67 1.019,21 1.070,17 1.123,68 1.179,86 1.238,85 1.300,79
I 999,79 1.049,78 1.102,27 1.157,39 1.215,25 1.276,02 1.339,82
2 II 1029,79 1.081,28 1.135,34 1.192,11 1.251,71 1.314,30 1.380,01
III 1060,68 1.113,71 1.169,40 1.227,87 1.289,26 1.353,73 1.421,41
IV 1092,50 1.147,13 1.204,48 1.264,71 1.327,94 1.394,34 1.464,06
INICIAL 1.058,92 1.111,86 1.167,45 1.225,83 1.287,12 1.351,47 1.419,05
I 1090,68 1.145,22 1.202,48 1.262,60 1.325,73 1.392,02 1.461,62
3 II 1123,40 1.179,57 1.238,55 1.300,48 1.365,50 1.433,78 1.505,47
III 1157,11 1.214,96 1.275,71 1.339,49 1.406,47 1.476,79 1.550,63
IV 1191,82 1.251,41 1.313,98 1.379,68 1.448,66 1.521,10 1.597,15
N= Nível (titulação)
REGIME 40 HORAS
C
NÍVEL A B C D E F G
R
INICIAL 1.103,04 1.158,19 1.216,10 1.276,91 1.340,75 1.407,79 1.478,18
I 1136,13 1.192,94 1.252,58 1.315,21 1.380,97 1.450,02 1.522,52
1 II 1170,22 1.228,73 1.290,16 1.354,67 1.422,40 1.493,52 1.568,20
III 1205,32 1.265,59 1.328,87 1.395,31 1.465,08 1.538,33 1.615,25
IV 1241,48 1.303,56 1.368,73 1.437,17 1.509,03 1.584,48 1.663,70
INICIAL 1.213,34 1.274,01 1.337,71 1.404,60 1.474,83 1.548,57 1.626,00
I 1249,74 1.312,23 1.377,84 1.446,74 1.519,07 1.595,03 1.674,78
2 II 1287,24 1.351,60 1.419,18 1.490,14 1.564,64 1.642,88 1.725,02
III 1325,85 1.392,15 1.461,75 1.534,84 1.611,58 1.692,16 1.776,77
IV 1365,63 1.433,91 1.505,61 1.580,89 1.659,93 1.742,93 1.830,07
INICIAL 1.323,65 1.389,83 1.459,32 1.532,29 1.608,90 1.689,35 1.773,81
I 1363,36 1.431,53 1.503,10 1.578,26 1.657,17 1.740,03 1.827,03
3 II 1404,26 1.474,47 1.548,19 1.625,60 1.706,88 1.792,23 1.881,84
III 1446,39 1.518,71 1.594,64 1.674,37 1.758,09 1.846,00 1.938,30
IV 1489,78 1.564,27 1.642,48 1.724,60 1.810,83 1.901,38 1.996,44
N= Nível (titulação)
REGIME 30 HORAS
C
NÍVEL A B C D E F G
R
INICIAL 867,10 910,46 955,98 1.003,78 1.053,97 1.106,66 1.162,00
I 893,11 937,77 984,66 1.033,89 1.085,58 1.139,86 1.196,86
1 II 919,91 965,90 1.014,20 1.064,91 1.118,15 1.174,06 1.232,76
III 947,50 994,88 1.044,62 1.096,85 1.151,70 1.209,28 1.269,75
IV 975,93 1.024,73 1.075,96 1.129,76 1.186,25 1.245,56 1.307,84
INICIAL 953,81 1.001,50 1.051,58 1.104,15 1.159,36 1.217,33 1.278,20
I 982,42 1.031,55 1.083,12 1.137,28 1.194,14 1.253,85 1.316,54
2 II 1011,90 1.062,49 1.115,62 1.171,40 1.229,97 1.291,47 1.356,04
III 1042,25 1.094,37 1.149,08 1.206,54 1.266,87 1.330,21 1.396,72
IV 1073,52 1.127,20 1.183,56 1.242,74 1.304,87 1.370,12 1.438,62
INICIAL 1.040,52 1.092,55 1.147,17 1.204,53 1.264,76 1.328,00 1.394,40
I 1071,74 1.125,32 1.181,59 1.240,67 1.302,70 1.367,84 1.436,23
3 II 1103,89 1.159,08 1.217,04 1.277,89 1.341,78 1.408,87 1.479,32
III 1137,00 1.193,85 1.253,55 1.316,22 1.382,04 1.451,14 1.523,69
IV 1171,11 1.229,67 1.291,15 1.355,71 1.423,50 1.494,67 1.569,41
N= Nível (titulação)
REGIME 40 HORAS
C
NÍVEL A B C D E F G
R
INICIAL 1.083,88 1.138,07 1.194,98 1.254,73 1.317,46 1.383,34 1.452,50
I 1116,40 1.172,22 1.230,83 1.292,37 1.356,99 1.424,84 1.496,08
1 II 1149,89 1.207,38 1.267,75 1.331,14 1.397,70 1.467,58 1.540,96
III 1184,38 1.243,60 1.305,78 1.371,07 1.439,63 1.511,61 1.587,19
IV 1219,92 1.280,91 1.344,96 1.412,21 1.482,82 1.556,96 1.634,80
INICIAL 1.192,27 1.251,88 1.314,48 1.380,20 1.449,21 1.521,67 1.597,75
I 1228,04 1.289,44 1.353,91 1.421,61 1.492,69 1.567,32 1.645,69
2 II 1264,88 1.328,12 1.394,53 1.464,25 1.537,47 1.614,34 1.695,06
III 1302,82 1.367,96 1.436,36 1.508,18 1.583,59 1.662,77 1.745,91
IV 1341,91 1.409,00 1.479,45 1.553,43 1.631,10 1.712,65 1.798,29
INICIAL 1.300,66 1.365,69 1.433,97 1.505,67 1.580,96 1.660,00 1.743,00
I 1339,68 1.406,66 1.476,99 1.550,84 1.628,38 1.709,80 1.795,29
3 II 1379,87 1.448,86 1.521,30 1.597,37 1.677,24 1.761,10 1.849,15
III 1421,26 1.492,33 1.566,94 1.645,29 1.727,55 1.813,93 1.904,63
IV 1463,90 1.537,09 1.613,95 1.694,65 1.779,38 1.868,35 1.961,77
N= Nível (titulação)
(ENSINO FUNDAMENTAL I)
REGIME 40 HORAS
C
NÍVEL A B C D E F G
R
INICIAL 788,00 827,40 868,77 912,21 957,82 1.005,71 1.056,00
I 811,64 852,22 894,83 939,57 986,55 1.035,88 1.087,68
1 II 835,99 877,79 921,68 967,76 1.016,15 1.066,96 1.120,31
III 861,07 904,12 949,33 996,79 1.046,63 1.098,97 1.153,91
IV 886,90 931,25 977,81 1.026,70 1.078,03 1.131,94 1.188,53
N= Nível (titulação)
ANEXO VII
TABELA DE GRATIFICAÇÕES
QUANTIDA
SÍMBOLO
DENOMINAÇÃO %
DE
Diretor de Unidade de Ensino de Grande Porte DE1 55
ANEXO VIII
Especial
Professor de Educação
Ensino Médio na modalidade normal
Infantil ao 5º Ano
ANEXO IX
JORNADA
PROFESSORES 20 HORAS PROFESSORES 40 HORAS
OBRIGATÓRIA
Atividade Atividade
Complementar Complementar
Regência Regência
Clientela
de Classe de Classe
Livre Livre
Na EU Na UE
Escolha Escolha
Educação Infantil
e Séries Iniciais 20 horas/ 40 horas/
______ ______ ______ ______
do Ensino semanais semanais
Fundamental
Séries Finais do
14 horas/ 04 horas/ 02 horas/ 28 horas/ 08 horas/ 04 horas/
Ensino
semanais semanais semanais semanais semanais semanais
Fundamental
ANEXO X
DESCRIÇÃO DE CARGOS
GRUPO OCUPACIONAL: MAGISTÉRIO - QUADRO PERMANENTE
DESCRIÇÃO SUMÁRIA:
ATRIBUIÇÕES:
PRÉ-REQUISITOS:
DESCRIÇÃO DE CARGOS
GRUPO OCUPACIONAL: MAGISTÉRIO - QUADRO PERMANENTE
DESCRIÇÃO SUMÁRIA:
ATRIBUIÇÕES:
PRÉ-REQUISITOS:
DESCRIÇÃO DE CARGOS
GRUPO OCUPACIONAL: MAGISTÉRIO - QUADRO PERMANENTE
DESCRIÇÃO SUMÁRIA:
ATRIBUIÇÕES:
PRÉ-REQUISITOS:
DESCRIÇÃO DE CARGOS
GRUPO OCUPACIONAL: MAGISTÉRIO - QUADRO PERMANENTE
DESCRIÇÃO SUMÁRIA:
ATRIBUIÇÕES:
PRÉ-REQUISITOS:
DESCRIÇÃO DE CARGOS
GRUPO OCUPACIONAL: MAGISTÉRIO - QUADRO PERMANENTE
DESCRIÇÃO SUMÁRIA:
ATRIBUIÇÕES:
PRÉ-REQUISITOS:
ANEXO XI
DESCRIÇÃO DE CARGOS
GRUPO OCUPACIONAL: MAGISTÉRIO
QUADRO PERMANENTE
DESCRIÇÃO SUMÁRIA:
PRÉ-REQUISITOS:
DESCRIÇÃO SUMÁRIA:
alfabetização;
colaborar com a aplicabilidade do processo de avaliação de desempenho
profissional;
promover encontros pedagógicos com objetivo de estimular, implementar e
implantar inovações pedagógicas, analisando experiências de sucesso,
promovendo o intercâmbio entre Unidades Escolares;
promover em articulação com as direções das Unidades de Ensino a
implantação e implementação de medidas e ações que contribuam para
promover a melhoria da qualidade do ensino;
conceber, estimular e implantar inovações pedagógicas e divulgar as
experiências exitosas, promovendo o intercâmbio entre Unidades Escolares;
criar mecanismos de análises estatísticas para compreensão da população
escolar e população escolarizável estabelecendo um banco de dados com
objetivo de promover intervenções pedagógicas e educacionais nas áreas de
maiores necessidades;
exercer outras atribuições correlatas e afins.
PRÉ-REQUISITOS:
DESCRIÇÃO SUMÁRIA:
PRÉ-REQUISITOS:
DESCRIÇÃO SUMÁRIA:
PRÉ-REQUISITOS: