Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
EMENTA
Estuda textos e autores brasileiros, representativos da formação e desenvolvimento de um pensamento político
voltado à narrativa e à compreensão dos vínculos entre, de um lado, a formação social brasileira, em sua
historicidade e, de outro, as instituições, valores e práticas políticas vigentes no momento de cada obra, analisadas
na sua dimensão metodológica e na articulação de seus conteúdos com questões controversas nas interpretações
sociológicas sobre o Brasil e com temas e matrizes intelectuais da teoria política, clássica e contemporânea.
FORMATO E METODOLOGIA
O curso terá 30 exposições e 2 painéis de discussão apresentados pelo professor com participação dos alunos. O alto
número de matriculados, excedendo bastante o limite-módulo previsto para a disciplina, inviabiliza formatos mais
interativos, como estudo dirigido de textos em sala. Para adaptar o curso também a peculiaridades do calendário
acadêmico - outra dificuldade prevista para o semestre (interrupções de final de ano e carnaval) - as exposições e
painéis estão agrupados em 1 módulo introdutório e 4 módulos temáticos, conforme previsto a seguir no conteúdo
programático e no calendário do curso. Os painéis discutirão questões ligadas aos seis textos do módulo 4, que serão
resenhados previamente pelo(a)s aluno(a)s, devendo, para tanto, cada um(a) escolher dois entre os referidos textos.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Módulo introdutório (4 aulas): Definições / avaliações críticas sobre Pensamento Político Brasileiro
Módulo 1 (8 aulas): Centralização, federalismo e construção de Estado e Nação: liberalismos e anti liberalismos:
americanismo e iberismo;
A obra do Visconde do Uruguai; O pensamento centralizador e conservantista do Império
Tavares Bastos: liberalismo e americanismo
O pensamento de Joaquim Nabuco: liberalismo, monarquismo e reforma social
Questão nacional em Manoel Bonfim: contraponto aos liberalismos do Império e Republica
Módulo 2 (10 aulas) Oligarquias e patrimonialismo: visões sobre o “atraso” brasileiro e caminhos ao moderno
Controvérsia sobre a formação de um pensamento autoritário no Brasil
O idealismo orgânico e a ciência política de Oliveira Vianna
Nestor Duarte: Estado democrático contra a ordem privatista
Raymundo Faoro: a crítica do patrimonialismo e o elo perdido do liberalismo
MÓDULO 3
PRADO Jr. Caio. (2000) [1943]. Formação do Brasil Contemporâneo
Colônia.in:S.Santiago: Intérpretes Brasil,v.3,Rio:Aguilar ( Introdução;
EXPOSIÇÕES 23 e 24
Sentido da colonização; Vida social e política; 1123-1142; 1430-1465)
Seg.
RICÚPERO, Bernardo. (2000). Caio Prado Jr. e a nacionalização do
08./01 Caio Prado Jr. e o sentido da marxismo no Brasil. São Paulo: FAPESP/Editora 34. (1.”O problema
Qua. colonização; Caio Prado Jr”; 5.3. “O caráter da colonização segundo Caio Prado
10/01 O marxismo de Caio Prado Jr. Jr. “; 6.4. “A formação econômico-social brasileira”).
PRADO JR. Caio (1966). A revolução brasileira. in: Clássicos
revolução brasileira: Expressão Popular
RAMOS, Alberto Guerreiro. (1960). O problema nacional do Brasil.
Editora Saga (capítulo II)
EXPOSIÇÕES 25 e 26 RAMOS, Alberto Guerreiro (1963). Mito e verdade da revolução
Seg.
15/01 A sociologia e a ideologia nacional- brasileira (Prefácio e Cap. VII). Rio: Zahar
popular de Guerreiro Ramos ABRANCHES, Aparecida Maria (2006). Nacionalismo e democracia
Qua.
no pensamento de Guerreiro Ramos. Rio: Iuperj (Tese de doutorado)
17/01 Interpretações sobre o pensamento de
(cap. 4:. 97-133) http://livros01.livrosgratis.com.br/cp005622.pdf
Guerreiro Ramos
LYNCH, Christian E.C. (2015). Teoria pós-colonial e pensamento
brasileiro na obra de Guerreiro Ramos. Caderno CRH, v.28,n.73; 27-45
DANTAS, San Tiago. (2014). Poder nacional, cultura política e paz
mundial – Conferências de San Tiago Dantas na Escola Superior de
EXPOSIÇÃO 27
Guerra (1951-1962) – Rio de Janeiro: ESG. (“O poder nacional - seus
Democracia e reformas: a “esquerda móveis, interesses e aspirações: realismo e idealismo políticos”; “O
Seg.
positiva” de San Tiago Dantas poder nacional – seus tipos de estrutura”; “Interpretação da
22/01;
realidade brasileira”; “a cultura política c/ fator de poder nacional”)
http://www.santiagodantas.com.br/wp-content/uploads/poder/nacional
_cultura_politica_e_paz_mundial-ocr-1.pdf
MOREIRA, Marcilio M. A vida e ohra de San Tiago Dantas.
http://www.santiagodantas.com.br/wp-content/uploads/A-vida-e-obra-
de-San-Tiago-Dantas.pdf
FERNANDES, Florestan. (2000). A revolução burguesa no Brasil:
ensaio de interpretação sociológica. in: S. Santiago. (coord.):
Intérpretes do Brasil, vol.3- Rio: Nova Aguilar (Prefácio, Introdução e
Qua.
EXPOSIÇÕES 28, 29 e 30: Cap.1: p. 1497-1521; cap. 4: p. 1624-1667; cap.7 (seções 4;5);
24/01
(p.1772-1812).
Seg. Sociologia e política no pensamento
ARRUDA, Maria Arminda N. (1996). Arremate de uma reflexão: A
29/01 de Florestan Fernandes
revolução burguesa no Brasil de Florestan. Fernandes. REVISTA
Qua. Revolução e autocracia burguesa no
USP,S.Paulo (29)55-56(p.56-65) http://www.usp.br/revistausp/29/08-
31/01 Brasil segundo Florestan Fernandes
maria-arminda.pdf
ALMEIDA, Paulo Roberto de. (2005). Florestan Fernandes e a ideia
de revolução burguesa no pensamento marxista brasileiro. Revista
Espaço Acadêmico, AnoV,n.52,set.2005 – Maringá, PR. Dispon. em:
http://lastro.ufsc.br/?page_id=1376
Seg. 05/02 SEGUNDA AVALIAÇÃO ESCRITA
RECESSO DE CARNAVAL
MÓDULO 4
CARDOSO, Fernando Henrique. (1975). Autoritarismo e
democratização. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1975. 240 p. - Estudos
Brasileiros, 3 - Introd: O autoritarismo e a democratização necessária
COUTINHO, C. Nelson. (1979). A democracia como valor universal.
Seg.
Encontros com a Civilização Brasileira. Rio: mar.79. (p.33-49)
19/02 PAINEIS DE DISCUSSÃO
WEFFORT, Francisco. (1984). Por que democracia? S.Paulo:
A inserção do tema da democracia no
Brasiliense (Introdução; p.11-19; 1ªParte: p.21-47; 4º capítulo da 2ª
Qua pensamento brasileiro recente
Parte: p.85-99; 2º capítulo da 3ª Parte: p. 118-133)
21.02 SCHWARTZMAN, Simon. (1988) Bases do autoritarismo brasileiro.
Rio: Campus. (prefácio à terceira edição)
WERNECK VIANNA, L.J. (1999). Caminhos e descaminhos da
revolução passiva à brasileira. in: L.W.Vianna: A revolução passiva:
iberismo e americanismo no Brasil. Rio: Revan (p.p.12-27).
UNGER, Roberto Mangabeira. (2001). A segunda via: presente e
futuro do Brasil. São Paulo: Boitempo (Introdução) (p.p.9-38)
http://www.robertounger.com/portuguese/pdfs/asegundavia.pdf
PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO E RESPECTIVOS PESOS
1ª nota (0 a 10)
Primeira Prova Escrita (dia 22.11) ( 6,0)
Resenhas críticas de textos (entrega até 10.01 ) (2,0 x 2,0 = 4,0)
2ª nota: (0 a 10)
Segunda Prova Escrita (dia 05.02) (8,0)
Assiduidade no conjunto do curso e participação nas aulas: (2,0)