UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE – UFCG

CENTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES – CFP

UNIDADE ACADÊMICA DE CIÊNCIAS DA VIDA – UACV
BACHARELADO EM CIÊNCIAS MÉDICAS

1 Busca em Bases de Dados

Leandro Januário de Lima

CAJAZEIRAS – PB
2018
Sumário

1. Buscadores usuais da rede de internet.......................4

2. Principais bases de dados em Ciências da Saúde......9
3. Pesquisa com descritores.........................................17
Objetivos

 Apresentar estratégias de busca no principal site do

setor atualmente – Google.
 Caracterizar a busca de artigos acadêmicos pelo
descritor.
 Conhecer as principais bases de dados na área de
Ciências da Saúde.
1. Buscadores usuais da internet
Google e Bing
 Google

Figura 1 – Layout do site Google. Disponível em: www.google.com.br. Acesso em: 24 abr. 2018.
 Bing

Figura 2 – Layout do site Bing. Disponível em: www.bing.com. Acesso em 24 abr. 2018.
 Google – resultados em um único site

Figura 3 – Layout da busca pelo termo “monitoria” especificamente no site da UFCG. Acesso
em: 24 abr. 2018.
 Google – resultados com foco em um termo

Figura 4 – Layout da busca com foco no termo “monitoria”, junto com o termo UFCG. Acesso
em: 24 abr. 2018.
2. Principais bases de dados em
Ciências da Saúde
 Biblioteca Virtual em Saúde – BVS

Figura 5 – Layout da Biblioteca Virtual em Saúde – BVS. Disponível em: bvsalud.org. Acesso
em: 24 abr. 2018.
 Literatura Latino-Americana e do Caribe em
Ciências da Saúde – LILACS

Figura 6 – Layout da Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde – LILACS.

Disponível em: lilacs.bvsalud.org. Acesso em: 24 abr. 2018.
 Scientific Electronic Library Online - SciELO

Figura 7 – Layout da Scientific Eletronic Library Online – SciELO. Disponível em:

www.scielo.org. Acesso em: 24 abr. 2018.
 Portal de Periódicos CAPES

Figura 8 – Layout do Portal de Periódicos CAPES. Disponível em: www.periódicos.capes.gov.br.

Acesso em: 24 abr. 2018.
 PubMed

Figura 9 – Layout da PubMed. Acesso em: www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed. Acesso em: 24 abr.

2018.
 Cochrane Library

Figura 10 – Layout da Cochrane Library. Disponível em: www.cochranelibrary.com. Acesso em:

24 abr. 2018.
 Elsevier Journals Open

Figura 11 – Layout do Elsevier Journals Open. Disponível em:

https://www.elsevier.com/about/open-science. Acesso em 24 abr. 2018.
3. Pesquisa com descritores
Estrutura de uma pesquisa

Introdução

Referencial Teórico

Método

Resultados

Discussão

Considerações Finais
 Exemplo de Pesquisa

Influência do tratamento monoterápico do Fenobartital

(Gardenal®) no desempenho cognitivo de crianças
epilépticas.

Farmacologia
Epilepsia em Desempenho
do
Crianças cognitivo
Fenobarbital
 Descritores em Ciências da Saúde – DeCS

Figura 12 – Layout do DeCS. Disponível em: decs.bvsalud.org. Acesso em: 24 abr. 2018.
 Descritores em Ciências da Saúde – DeCS

Figura 12 – Layout de consulta ao DeCS. Disponível em: http://decs.bvs.br/cgi-

bin/wxis1660.exe/decsserver/?IsisScript=../cgi-
bin/decsserver/decsserver.xis&interface_language=p&previous_page=homepage&previous_task
=NULL&task=start. Acesso em: 24 abr. 2018.
 MeSH

Figura 13 – Layout do MesH. Disponível em: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/mesh. Acesso em:

24 abr. 2018.
Lembra da pesquisa?

Influência do tratamento monoterápico do Fenobartital

(Gardenal®) no desempenho cognitivo de crianças
epilépticas.
Descritores no DeCS:
 Criança (niño / child).

 Epilepsia (epilepsia / epilepsy).

 Fenobarbital (fenobarbital / phenobarbital).

 Disfunção cognitiva (disfunción cognitiva / cognitive

dysfunction).
Agora deixe anotados os
seus descritores e vamos
ver uma coisinha!
Pergunta de Pesquisa

P – Paciente, Problema – Criança

I – Intervenção (Alternativa/Novidade) – Fenobarbital
C – Controle/Comparador (Usual) – Normais
O – Outcomes (Desfechos/Variáveis) – Disfunção
cognitiva
 Operadores booleanos

Figura 14 – Operadores booleanos. Disponível: https://blogdoenem.com.br/wp-

content/uploads/2016/04/1-1-11.gif. Acesso em: 24 abr. 2018.
Operadores booleanos
Fórmula de busca

(Descritor 1 + Descritor 2 + Descritor 3 + Descritor 4)

(Descritor 1 AND Descritor 2 AND Descritor 3 AND

Descritor 4)

(Criança AND Fenobarbital AND Disfunção cognitiva)

Se o resultado der 0?
Vamos ser bilíngues!

É preciso separar os termos e usar seus sinônimos:

(Criança OR niño OR child) AND (Epilepsia OR

epilepsy) AND (Fenobarbital OR phenobarbital) AND
(Disfunção cognitiva OR disfunción cognitiva OR
cognitive dysfunction)
Porque fazer?
 Aplicação: Revisão Sistemática

Figura 15 – Esquema de revisão sistemáticas.

E foi só isso...