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UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS

PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO (PPPGE)


PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO
Av. NS 15, 109 Norte, Bloco III, Sala 29 - 77001-090 | Palmas/TO
(63) 3232-8201 | www.uft.edu.br/pppge | eduprof@uft.edu.br

SABERES DOCENTES E PROCESSOS DE ENSINAGEM

Créditos: 04 Carga Horária: 60h/aula Tipo: Optativa

Ementa

Estudo do cotidiano escolar e da sala de aula: o ensinar, o aprender e o apreender; seus sujeitos:
seu compromisso social e ético, enfocando a aula como forma de organização do ensino:
características gerais da aula, a estruturação didática da aula, tipos de aula embasada pela teoria,
métodos, técnicas e práticas de ensinar e apreender na sala de aula com base nos conceitos de
transposição didática, contrato didático, situações didáticas, relações com o saber e as estratégias
de ensinagem na escola.

Bibliografia

ANASTASIOU, Léa das Graças Camargos & ALVES, Leonir Pessate (Orgs.). Processos de
ensinagem na universidade: pressupostos para as estratégias de trabalho em aula. Joinville, SC:
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GO: Editora América, 2013.
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