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VERBO

Leia o trecho a seguir: “... Nas chuvas fortes, Narizinho ficava de nariz colado à janela, vendo
chover. Se ventava, Pedrinho corria à varanda com o binóculo para espiar a dança das folhas secas –
‘quero ver se tem saci dentro’. E o Visconde dava as explicações científicas de todas as coisas”.
Cada uma das palavras destacadas no texto exprime ação, estado ou fenômeno da natureza:
Ação – expressa pelas palavras ver, correr, espiar, querer, ter e dar.
Estado (ou modo de ser) – expresso pela palavra ficar.
Fenômeno da natureza – expresso pelas palavras chover e ventar.
Estas palavras são verbos.
Verbo é uma palavra variável que indica ação, estado ou fenômeno da natureza.
Outros exemplos:
A criança desenhou um ser de outro planeta. No inverno anoitece mais cedo.
↓ ↓

Ação fenômeno da natureza


Os dias de chuva eram tristes e enjoados.
↓ ↓

Estado
1. Leia o texto e sublinhe os verbos.
Quinta – feira, são quase duas da manhã e acabou de passar um filme na tevê. Um filme triste-
triste, e minha mãe chorou no fim, eu vi que ela assoou o nariz na ponta do penhoar, mas não deu o
braço a torcer, levantou tão depressa que nem deu para ver a cara dela, só falou “Como é tarde!” e
correu pro quarto. O pai já está dormindo faz um tempão e nem deu pra falar que eu também tinha
ficado triste. (Márcia Kupstas)

2. Sublinhe os verbos que expressam ação.


a) O velho de cabelos grisalhos olha o garoto de roupa limpa e remendada.
b) Os três sentaram-se calmamente numa das mesas.
c) O menino toma o leite em pequenos goles.
d) Debrucei-me na grade da barca e respirei penosamente.
e) Ele dirigia o carro tranqüilamente.
3. Sublinhe os verbos e escreva o que cada um deles expressa (ação, estado ou fenômeno da natureza)
a) O telefone tocou seguidamente no meu quarto. ........................................................................
b) Fui com ele ao parque de diversões. .........................................................................................
c) Lá fora ventava forte, com o prenúncio de uma grande chuva. ................................................
d) Meu pai estava furioso com a minha demora. ..........................................................................
e) Pedro corria pela calçada com seus patins novos. ....................................................................
FLEXÃO VERBAL
O verbo apresenta diversas flexões ou variações. As terminações dos verbos mudam para indicar:
Número Singular: eu acho, tu achas, ele(ela) acha
(se há uma ou mais pessoas) Plural: nós achamos, vós achais, eles(elas) acham
Pessoa 1ª pessoa: eu acredito, nós acreditamos
(se é a pessoa que fala, com quem se fala ou de quem 2ª pessoa: tu acreditas, nós acreditamos
se fala) 3ª pessoa: ele(ela) acredita, eles(elas) acreditam
Tempo Presente: eu estudo
(quando acontece a ação, estado ou fenômeno) Pretérito: eu estudei
Futuro: eu estudarei
Modo Indicativo: Nós estudamos
(como acontece a ação, estado ou fenômeno) Subjuntivo: que eles estudem
Imperativo: Estude
Voz Ativa: Eu estudo a lição
(como o ser se comporta em relação à ação verbal) Passiva: A lição é estudada por mim.
Reflexiva: Nós nos esforçamos muito.
Os verbos terminados em –ar pertencem à 1ª conjugação, os terminados em –er, a 2ª conjugação e os
terminados em –ir à 3ª conjugação. Obs.:
• O verbo pôr origina-se da forma latina “poer”; por isso, pertence à 2ª conjugação.
• Os pronomes você e vocês indicam 2ª pessoa, mas pedem o verbo na 3ª.
Ex.: Você entendeu a lição?
↓ ↓
2ª pess do sing. 3ª pess.do sing

4. Escreva o número e a pessoa dos verbos destacados abaixo.


a) Alfredinho esperou os pais aflito, até a hora do jantar. ________________________________
b) Sem dúvida, eu gosto muito de sorvete. ____________________________________________
c) Tu aceitas cartão de crédito? ____________________________________________________
d) Os pombos voltavam sempre na primavera. ________________________________________
e) Nós pedimos dois hambúrgueres à garçonete. _______________________________________
f) Convidou-o para ir ao teatro. ____________________________________________________

5. Escreva as frases no plural:


a) Eu ajeito as cobertas. ___________________________________________________________
b) Ele confere os talões. ___________________________________________________________
c) Tu ferves o leite. ______________________________________________________________

6. Escreva as frases no singular:


a) Nós juramos à toa. ____________________________________________________________
b) Vós conhecestes o escritor? ______________________________________________________
c) Eles abriram a porta. ___________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

4. Escreva o número e a pessoa dos verbos destacados abaixo.


a) Alfredinho esperou os pais aflito, até a hora do jantar. ________________________________
a) Sem dúvida, eu gosto muito de sorvete. ____________________________________________
b) Tu aceitas cartão de crédito? ____________________________________________________
c) Os pombos voltavam sempre na primavera. ________________________________________
d) Nós pedimos dois hambúrgueres à garçonete. _______________________________________
e) Convidou-o para ir ao teatro. ____________________________________________________

5. Escreva as frases no plural:


a) Eu ajeito as cobertas. ___________________________________________________________
b) Ele confere os talões. ___________________________________________________________
c) Tu ferves o leite. ______________________________________________________________

6. Escreva as frases no singular:


a) Nós juramos à toa. ____________________________________________________________
b) Vós conhecestes o escritor? ______________________________________________________
c) Eles abriram a porta. ___________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

4. Escreva o número e a pessoa dos verbos destacados abaixo.


a) Alfredinho esperou os pais aflito, até a hora do jantar. ________________________________
b) Sem dúvida, eu gosto muito de sorvete. ____________________________________________
c) Tu aceitas cartão de crédito? ____________________________________________________
d) Os pombos voltavam sempre na primavera. ________________________________________
e) Nós pedimos dois hambúrgueres à garçonete. _______________________________________
f) Convidou-o para ir ao teatro. ____________________________________________________

5. Escreva as frases no plural:


a) Eu ajeito as cobertas. ___________________________________________________________
b) Ele confere os talões. ___________________________________________________________
c) Tu ferves o leite. ______________________________________________________________

6. Escreva as frases no singular:


a) Nós juramos à toa. ____________________________________________________________
b) Vós conhecestes o escritor? ______________________________________________________
c) Eles abriram a porta. ___________________________________________________________
ADJETIVOS
Atividades
1. Substitua as locuções adjetivas pelos adjetivos correspondentes.
a) A cozinheira fez uma carne sem sabor. ________________________________________________
b) A faixa de idade dos alunos variava entre quinze e dezoito anos. ____________________________
c) No verão, a região dos lagos é bastante procurada. _______________________________________
d) Os instrumentos de guerra destroem a paz do mundo. ____________________________________
e) A comida está sem sal. _____________________________________________________________
f) os enlatados contribuem para o agravamento das doenças do estômago. ______________________

2. Substitua os adjetivos destacados pelas locuções adjetivas correspondentes.


a) A região amazônica registra alto índice pluvial. _________________________________________
b) Os problemas citadinos intensificam-se com a recessão. __________________________________
c) A poluição causa problemas oculares. _________________________________________________
d) O corpo discente da Escola João XXIII. _______________________________________________
e) Os fenômenos ígneos, como as erupções vulcânicas, são fontes de pesquisas científicas. ________
__________________________________________________________________________________
f) Problemas hepáticos são comuns entre os brasileiros. _____________________________________

ADJETIVOS
Atividades
1. Substitua as locuções adjetivas pelos adjetivos correspondentes.
a) A cozinheira fez uma carne sem sabor. ________________________________________________
b) A faixa de idade dos alunos variava entre quinze e dezoito anos. ____________________________
c) No verão, a região dos lagos é bastante procurada. _______________________________________
d) Os instrumentos de guerra destroem a paz do mundo. ____________________________________
e) A comida está sem sal. _____________________________________________________________
f) os enlatados contribuem para o agravamento das doenças do estômago. ______________________

2. Substitua os adjetivos destacados pelas locuções adjetivas correspondentes.


a) A região amazônica registra alto índice pluvial. _________________________________________
b) Os problemas citadinos intensificam-se com a recessão. __________________________________
c) A poluição causa problemas oculares. _________________________________________________
d) O corpo discente da Escola João XXIII. _______________________________________________
e) Os fenômenos ígneos, como as erupções vulcânicas, são fontes de pesquisas científicas. ________
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f) Problemas hepáticos são comuns entre os brasileiros. _____________________________________