Você está na página 1de 3

AQUAPONIA E AQUAEROPONIA - UM ROTEIRO SIMPLIFICADO PARA PESQUISA

( Sandro R. Straube – Março de 2014 )

Segue abaixo um roteiro de pesquisa simplificado, para os interessados em pesquisar sobre o


tema Aquaponia e ou Aquaeroponia Vertical. Esta é uma pequena contribuição pessoal para a
divulgação desta técnica, que sob o meu ponto de vista é ambientalmente correta e
socialmente justa.

Sempre Alerta Para Servir!

Sandro R. Straube

São José dos Pinhais, 16 de março de 2014.

ROTEIRO SIMPLIFICADO DE PESQUISA SOBRE AQUAPONIA E AQUAEROPONIA.

1. Primeira parte do roteiro de pesquisa: (conceitos)


1.1. O que é piscicultura de recirculação? Pesquise o conceito de piscicultura de
recirculação
1.2. O que é Hidroponia?
Pesquise o conceito de Hidroponia.
1.3. O que é Aeroponia?
Pesquise o conceito de Aeroponia.
1.4. O que é Ciclo do nitrogênio?
Pesquise o conceito de ciclo do nitrogênio e como se processa na natureza.
1.5. O que é Aquaponia?
Pesquise o conceito de Aquaponia.
1.6. O que é Aquaeroponia?
Pesquise o conceito de Aquaeroponia vertical e horizontal.
1.7. O que é Sustentabilidade?
Pesquise o conceito de sustentabilidade e suas implicações na produção de alimentos.
1.8. Peixe legalmente orgânico? Vegetal legalmente orgânico?
Pesquise qual é a definição na legislação Brasileira para alimentos orgânicos e seus
processos de produção.
1.9. ADVERTÊNCIA: se você pesquisou os itens anteriores e tomou consciência das reais
contribuições da Aquaponia / Aquaeroponia (horizontal /vertical) para a produção de
alimentos saudáveis, e quer continuar a pesquisar os demais itens deste roteiro, é
porque você já foi contaminado com o vírus da Aquaponia, e não tem cura.

Os restantes da pesquisa bem como a qualidade da sua pesquisa vão definir se a sua
futura experiência prática (projeto físico) será um sucesso, do qual você terá orgulho
em dividir com os outros, ou será uma grande frustração e desperdício de tempo e
dinheiro.

Pense bem antes de continuar .

Nós brasileiros (ponto de vista) somos empíricos, é uma das nossas características
culturais (primeiro queimamos o aparelho e depois vamos ler o manual  ). Ser
empírico é bom e ao mesmo tempo ariscado (a roda já foi inventada e muitas coisas

Autorizo a reprodução e divulgação total ou parcial deste trabalho, por qualquer meio convencional Pag. 1 de 3
ou eletrônico, para fins de estudo e pesquisa, desde que citada a fonte.
AQUAPONIA E AQUAEROPONIA - UM ROTEIRO SIMPLIFICADO PARA PESQUISA
( Sandro R. Straube – Março de 2014 )

já foram descobertas. Mas ainda ha muito que inventar e descobrir  . Se você


valoriza seu tempo e dinheiro e não quer arisca-los em projetos infrutíferos, crie o seu
próprio manual de Aquaponia / Aquaeroponia, e torne-se um expert no tema, assim
como o simpático Sr. Murray Hallams, e a não menos simpática Sra. Sylvia Bernstein.
Houve uma época que eles (Sr. Murray e Sra Sylvia)não conheciam nada de
Aquaponia. Faça uso dos conhecimentos divulgados na WWW, resultado da
experiência de pesquisadores de universidades renomadas e ou pesquisadores de fim
de semana (eu me encaixo na ultima categoria – sou pesquisador de fim de semana ...
e com orgulho . Estou fazendo a minha parte para um mundo melhor, e dando um
bom exemplo para meus filhos). E por fim, só no final de sua pesquisa/estudo,
desenvolva um trabalho prático (projete e construa um sistema em seu quintal,
sacada de apartamento, sítio, chácara ou fazenda, escola igreja, etc.), usufrua de uma
alimentação saudável produzida pelo seu sistema, e divida a sua experiência com o
mundo. A WWW está ai para isso.

2. Segunda Parte do roteiro de pesquisa (A aventura continua )


2.1. Aproveitamento de agua da chuva.
Pesquise como coletar, filtrar, tratar e armazenar com qualidade a agua da chuva para
ser utilizado em sistemas de Aquaponia / Aquaeroponia.
2.2. Química da Água/ testes químicos e eletrônicos:
Pesquise sobre o oxigênio dissolvido, Co2, PH, nitrito, nitrato, amônia, dureza etc.
Pesquise quais os tipos de testes químicos e eletrônicos, quais os tipos, valores $$$,
como utiliza-los (quais os cuidados na utilização) qual a frequência de utilização, qual
a acurácia dos testes.
2.3. Peixes e crustáceos:
Pesquisar sobre espécies de peixes crustáceos (para consumo humano ou
ornamental) que podem ser criados em sistemas de Aquaponia / Aquaeroponia, quais
as suas exigências de alimentação e ambientais (temperatura, química da água) e
mercado de consumo em sua região.
Pesquisar e relacionar fornecedores de alevinos ou matrizes.
2.4. Os peixes estão estranhos! Será que estão doentes? Peixe fica doente?
Pesquisar como identificar doenças e tratar de forma segura para os seres: humanos,
plantas, peixes e micro organismos do filtro biológico. peixes em sistemas de
Aquaponia /Aquaeroponia.
2.5. Plantas Cultiváveis em sistemas de Aquaponia /Aquaeroponia e do que elas se
alimentam:
Pesquisar plantas que podem ser cultivadas e quais são as suas exigências de
iluminação, macro e micronutrientes (o que são macro e micro nutrientes? Pesquise!)
2.6. As plantas estão com uma cor e aspecto estranho! Pragas!? Deficiência de
nutrientes!?
Que “praga” é esta? Como identificá-las e combatê-las de forma orgânica e segura
para os seres: humanos, plantas, peixes e micro organismos do filtro biológico.
2.7. Tanque de quarentena:
Pesquise quais os tipos, como dimensionar, como construir.

Autorizo a reprodução e divulgação total ou parcial deste trabalho, por qualquer meio convencional Pag. 2 de 3
ou eletrônico, para fins de estudo e pesquisa, desde que citada a fonte.
AQUAPONIA E AQUAEROPONIA - UM ROTEIRO SIMPLIFICADO PARA PESQUISA
( Sandro R. Straube – Março de 2014 )

Pesquisar se são mesmo necessários, porque e como utilizar um tanque de


quarentena para receber novos peixes e ou crustáceos.
2.8. Tanque de Peixes ( Alevinagem / criação / engorda ):
Pesquise quais os tipos, como dimensionar, como construir.
2.9. Aquecimento ou arrefecimento em um sistema de Aquaponia / Aquaeroponia:
Pesquisar processos sustentáveis de aquecimento ou arrefecimento que podem ser
utilizados em sistemas de Aquaponia / Aquaeroponia;
2.10. Filtro separador de sólidos e sólidos em suspenção:
Pesquisar quais os tipos, como dimensionar, como construir.
2.11. Filtro Germicida Ultravioleta (UVC):
Pesquise para que é utilizado. São necessários em Aquaponia / Aquaeroponia?
Quais os tipos, quais os cuidados que devo ter com a radiação UVC, como
dimensionar, como construir.
2.12. Comida de Peixe (ração). Existe ração orgânica para peixes?
Pesquise sobre os vários tipos de comida de peixe (comercialmente disponível), Ou
sobre a possibilidade de produzir sua própria ração orgânica - ou formas para recolher
alimentos naturais para melhorar a oferta de “alimentação orgânica” aos peixes.
2.13. Bombas e sistemas de areação:
Pesquisar quais os tipos de bombas para movimentação de água e aeração, como
dimensionar, como construir.
2.14. Sistemas Aeropônicos:
Pesquise quais os tipos sistemas aeropônicos, como dimensionar, como construir,
como adaptá-los para sistemas de Aquaponia / Aquaeroponia.
2.15. Fertilizantes - suplementos minerais em sistemas de Aquaponia /
Aquaeroponia:
Pesquise se são necessários em um sistema de Aquaponia / Aquaeroponia , e o que
pode ser feito para melhorar/completar/aperfeiçoar ou aproveitar melhor a produção
natural de resíduos de peixes e crustáceos?
2.16. Filtro Biológico:
Pesquise quais os modelos utilizado, tipos de mídia eu posso usar para que servem as
mídias ou substrato, como dimensionar, como construir.
Pesquise o que é biofilme e como ele se comporta em um biofiltro.
2.17. Estufas (greenhouse):
Quais os tipos de estufas que podemos usar com Aquaponia /Aquaeroponía ?. Como
dimensionar? Como construir?
Como utilizar melhor o espaço vertical?
2.18. Legislações federais, estaduais e municipais:
Pesquise se existe legislação que regulamenta a montagem de sistemas aquaponicos
para uso doméstico ou profissional.
2.19. Boa pesquisa, bom estudo, boa prática.
2.20. Compartilhe.

Autorizo a reprodução e divulgação total ou parcial deste trabalho, por qualquer meio convencional Pag. 3 de 3
ou eletrônico, para fins de estudo e pesquisa, desde que citada a fonte.