3º A SÉRIE DO ENSINO MÉDIO

AVALIAÇÃO PARCIAL DE LÍNGUA PORTUGUESA

Professor: ADMILTON OLIVEIRA

Aluno (a):__________________________________________
Turma: ____Data: ___/___/___ Valor: 100 pontos - _____

LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES ABAIXO!

Observações:
 Leia a prova atentamente;
 Prova individual, flagrada qualquer tipo de consulta a mesma será automaticamente zerada
 Esta prova contém 8 (oito) questões; CASO FALTE ALGUMA QUESTÃO COMUNIQUE AO PROFESSOR
 Não esqueça seu NOME e TURMA;
 A letra deve ser legível;
 Serão anuladas as questões: quando utilizado o uso de corretivo líquido, respondidas com grafite,
assinaladas em duas ou mais alternativas e rasuradas.
 Redija suas respostas com caneta esferográfica de tinta azul ou preta;
 É TERMINANTEMENTE PROIBIDO CELULAR LIGADO OU SOBRE A CARTEIRA, ASSIM COMO QUALQUER
OBJETO ELETRÔNICO.

1. ‘E das bocas unidas fez-se a espuma’. A partícula ‘se’ é o: (5 pontos)

a) sujeito
b) índice da indeterminação do sujeito
c) objeto direto
d) objeto indireto
e) pronome apassivador

2. (BANESPA) Assinale a alternativa em que o termo grifado é complemento nominal: (5 pontos)

a) A enchente alagou a cidade.
b) Precisamos de mais informações.
c) A resposta ao aluno não foi convincente.
d) O professor não quis responder ao aluno.
e) Muitos caminhos foram abertos pelos bandeirantes.

3. (UFPI) “Jatene está convicto de suas ideias”. “ Os setores do governo discordam do modelo
proposto”. (10 pontos)
Os termos destacados, quanto à função sintática, são, respectivamente:
a) complemento nominal – objeto indireto – adjunto adnominal.
b) objeto indireto - adjunto adnominal – complemento nominal.
c) adjunto adnominal – adjunto adnominal – objeto indireto.
d) complemento nominal - complemento nominal - objeto indireto.
e) complemento nominal - adjunto adnominal – objeto indireto.
4. Transpondo-se corretamente para a voz ativa a oração “para serem instruídos por um
astrônomo (...)”, obtém-se: (5 pontos)
a) para que sejam instruídos por um astrônomo (…).
b) para um astrônomo os instruírem (…).
c) para que um astrônomo lhes instruíssem (…).
d) para um astrônomo instruí-los (…).
e) para que fossem instruídos por um astrônomo (…).

5. Sublinhe e classifique os predicados: (10 pontos)

(1) nominal
(2) verbal
(3) verbo-nominal

a. ( ) A distância alimenta o sonho.

b. ( ) Joana andava depressa.
c. ( ) Contaram-nos histórias fabulosas.
d. ( ) Paguei a conta ao garçom
e. ( ) Deixei minha mãe preocupada.
f. ( ) Eles obedeciam às ordens revoltados.
g. ( ) O trem estava muito atrasado.
h. ( ) Pedro permanecia calado.
i. ( ) Os estudantes saem das aulas cansados.
j. ( ) Sérgio ficaria à frente do telefone, ansioso pela chamada.

6. Faça a análise sintática (completa) das seguintes orações: (50 pontos)

a) A cidadezinha precisa de um prefeito.
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b) Todas as flores eram vermelhas.
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c) Os alunos liam o texto atentos.
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d) Os alunos fizeram a prova exaustos.

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e) Meninos e meninas brincavam na praça.
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f) Ceda o lugar aos mais velhos.
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g) Tenho confiança em você.

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h) Este remédio é prejudicial ao organismo.
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i) Os adultos consideram as crianças sapecas.
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7. (UFAL) Qual o período em que a vírgula está separando uma oração com ideia de explicação? (5
pontos)
a) “Não se preocupe, que breve estarei de volta.”
b) “Não poderei comparecer; portanto, não contem com a minha presença.”
c) “O animal tinha descido com o senhor, ou tinha ficado na ribanceira.”
d) “Encontrei a gaveta trancada; logo, não pude pegar os documentos.”
e) “Já estamos sem dinheiro; devemos, pois, retornar logo.”

8. Classifique as orações em coordenadas sindéticas aditivas, adversativas, alternativas, conclusivas

ou explicativas. (10 pontos)

a) Queria ler, mas tenho dores de cabeça.

b) Não trouxe o documento, logo não pode abrir a conta.

c) Comeu e bebeu, mas saiu falando mal da festa.

d) Chamei, porém ninguém atendeu.

e) Não se atrase, porque temos muito o que fazer.

f) Avisei, logo está avisado.

g) “Serve para isso, bem como para isso e isso.”, disse apontando para o manual.

h) Entre na fila ou perderá a sua vez.