ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA DE CAMPO

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FICHA DE AVALIAÇÃO 1 - 1ºPeríodo
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PORTUGUÊS 7º ANO
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NOME : ______________________________________ Nº __ TURMA ___

Utiliza apenas caneta ou esferográfica de tinta azul ou preta.

Responde a todas as questões na folha de resposta.
Não é permitido o uso de corretor. Deves riscar aquilo que pretendes que não seja classificado.

GRUPO I - Leitura e Educação Literária

Leitura e Educação Literária

PARTE A

1. Tendo em conta os conhecimentos adquiridos, assinala com X, na respetiva coluna, as

afirmações verdadeiras (V) e as afirmações falsas (F).

AFIRMAÇÕES V F
a) a) A reportagem é uma narrativa jornalística acompanhada de fotografias e
testemunhos.
b) A reportagem é um texto extenso.

c) A reportagem é um texto de autor.

d) A reportagem não inclui opiniões e diferentes versões dos factos.
e) O roteiro procura incentivar os leitores a fazerem turismo na região em
causa.
f) A notícia deve ser subjetiva e complexa, tendo como objetivo principal entreter
o leitor.
g) O corpo da notícia é o mais importante.
h) Na notícia predomina a primeira pessoa gramatical (eu).
i) A notícia relata factos do passado.
j) A notícia é um texto de pequena extensão.
k) A notícia, a reportagem, o roteiro, … pertencem à categoria dos textos
literários.
 PARTE B
Texto A

Lê atentamente o texto. Em caso de necessidade, consulta o vocabulário apresentado.

Sem limites

1 A geóloga1 Daniela Teixeira subiu duas montanhas na Índia: Ekdant, por um itinerário2
novo, e Kartik, nunca antes escalada. Aventura em perfeita comunhão com a natureza, que a
fez questionar tudo aquilo de supérfluo que a rodeia.
Daniela Teixeira escapou a avalanches, tempestades elétricas e outros fenómenos da
5 natureza. Mas conseguiu. Em maio e junho deste ano, esta geóloga de 35 anos abriu duas
vias de alpinismo na grande cordilheira dos Himalaias na Índia, por itinerários
absolutamente inovadores – zonas de montanha virgem que, ao que se pensa, nunca
foram pisadas por algum humano. Fê-lo na companhia de Paulo Roxo, seu parceiro
também de vida, e de uma «estrela da sorte» que a protegeu até chegar aos cumes de
10 Ekdant (6 100 m) e Kartik (5 115 m).
O que é que mais a emocionou durante as cinco semanas de expedição?
«A consciência de que ambas as ascensões dependeram integralmente da nossa
imaginação, do nosso sentido tanto de planeamento como de improviso, do nosso esforço
físico e mental, e, especialmente, do nosso companheirismo», diz Daniela. «Ultrapassámos
15 os nossos próprios limites e capacidades».
Logo nas primeiras noites, por exemplo, foi apanhada por uma tempestade elétrica
e teve de regressar ao campo base. Andou perdida com o companheiro durante mais de
hora e meia em plena noite, mas não podia arriscar dormir numa tenda montada junto
a uma aresta – zonas perigosas por onde os raios passam frequentemente. Mais tarde,
20 nessa expedição, também se deparou com neve. Recuou. E por pouco não foi apanhada
por uma avalanche, que Paulo Roxo, na altura um pouco mais atrás, viu passar
literalmente ao lado. A adrenalina faz parte do jogo, assim como o bom senso, «embora
por vezes arrisquemos demais», admite. Mas, sobretudo, algo maior: o estado de
perfeita comunhão com a natureza. «A beleza envolvente supera-nos».
25 Daniela pensa em desbravar, nos próximos tempos, outras montanhas virgens, na Índia.
Onde o seu sorriso brotará não da compra do último modelo de telemóvel, mas do
sentimento de confiança e companheirismo que partilha com Paulo Roxo e da beleza
esmagadora da paisagem.
Sara Raquel Silva, Gingko, n.o 23, setembro de 2010 (texto adaptado)

VOCABULÁRIO

1 geóloga – especialista que estuda a origem e a constituição da Terra.

2 itenerário – percurso, caminho.

1.Ordena as frases de (1) a (7), de acordo com a sequência pela qual as informações são
apresentadas no texto da revista. Repara que a última frase da sequência já está numerada.
Transcreve para a folha de resposta como no exemplo (c – 7).
______ a) Nas primeiras noites de caminhada, a protagonista foi surpreendida por uma
tempestade elétrica.
______ b) Ao regressar a Portugal, Daniela Teixeira afirmou ter voltado uma pessoa mais rica e
humilde.
 ___7__ c) A montanhista pensa escalar, proximamente, outras montanhas virgens na Índia.
______ d) Em maio e junho de 2010, a geóloga subiu a duas montanhas da cordilheira dos
Himalaias.
______ e) Na sociedade atual, vive-se com mais de 90% dos bens indispensáveis.
______ f) Daniela Teixeira e Paulo Roxo estiveram perdidos em plena noite.
______ g) Durante a expedição, a geóloga enfrentou neve, tendo de recuar.

2. Seleciona, em cada item, a alternativa que permite obter a afirmação adequada ao sentido do
texto. Escolhe a opção correta, transcrevendo apenas o número da pergunta e a alínea selecionada.
4.1. A expressão «supérfluo» (linha 3) pode ser substituída por
a) desnecessário.
b) essencial.
c) importante.
d) inadequado.
4.2. A palavra destacada na frase: «A consciência de que ambas as ascensões dependeram
integralmente da nossa imaginação» deve ser entendida como
a) em parte.
b) muitas vezes.
c) totalmente.
d) frequentemente.
4.3. Do ponto de vista de Daniela Teixeira, a aventura relatada no artigo foi
a) muito enriquecedora, mas a não repetir.
b) única mas dececionante.
c) inesquecível e uma entre várias a realizar no futuro.
d) diferente mas traumatizante.

Texto B

Responde às seguintes questões de acordo com o texto!

1.Delimita o Lead da notícia transcrita.
2.Tendo em conta o Lead, responde às questões:

a) Quem?
b) O quê?
c) Quando?
d) Onde?
3.Transcreve do corpo da notícia a expressão usada por Ondjaki para caracterizar a obra premiada.

4.Segundo Ondjaki “receber um prémio é um acréscimo de responsabilidade para o trabalho e para

as próximas obras”(linhas 18-21).

4.1.Explica por palavras tuas a afirmação do escritor.

5. Diz a que se refere o determinante “sua” na linha 31.

GRUPO II – Gramática

1. Sublinha nas frases seguintes as palavras que são nomes!

a) A alegria das crianças é contagiante.

b) Portugal tem uma flora bastante diversificada.
c) O Pedro brinca na mesa com plasticina.
d) O trabalho sistemático nas aulas de português é necessário.
e) A cobra é um animal perigoso.
f) O júri aplicou uma sentença bastante pesada ao infrator.

2. Classifica os nomes selecionados quanto à sua subclasse.

3. Tendo em conta os nomes uniformes, indica o tipo específico a que cada um pertence.

4. Classifica as seguintes palavras quanto ao processo de formação.

a) esclarecer b) telejornal c) decompor d) passatempo

e) online f) grito g) ONU h) cardiologista

GRUPO III – Escrita

 Menor foge de casa com carro da mãe
in Correio da manhã, 06/10/2010

Redige uma notícia a partir do título acima transcrito.

Antes de começares a escrever, toma atenção às intruções que se seguem:

• No Lead, responde às perguntas: Quem? O quê? Quando? e Onde?;
• No corpo da notícia explica o Como? e o Porquê? ( 2 parágrafos no mínimo);
• Faz, primeiro, um rascunho das informações por tópicos;
• Procura organizar as ideias de forma coerente e exprimi-las corretamente;
• Depois, revê a notícia com cuidade e corrige-a, se necessário.