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1 Avaliação de Eletrohidropneumática (Recuperação Paralela)
1 Avaliação de Eletrohidropneumática (Recuperação Paralela)
Atividade Avaliativa
AVALIAÇÃO DE ELETROHIDROPNEUMÁTICA
Regular Recuperação Paralela Recuperação Final 2º chamada
INSTRUTOR: Rodrigo de Assis Ferrari MODALIDADE: TÉCNICO APRENDIZAGEM
DATA: VALOR (30 pontos): NOTA:
ALUNO (A): TURMA: TE05 E TE04
INSTRUÇÕES:
3. Preencha a resposta, assinalando a alternativa correta com caneta (tinta azul ou preta)
4. Somente uma das respostas está correta. Você deverá escolher uma alternativa considerando o
enunciado da questão.
7. Quando a questão exigir cálculos, faça-o nesta prova, ao lado da questão. A falta da memória de
cálculo anulará a questão.
Boa prova!
SENAI Belo Horizonte CETEL César Rodrigues
Atividade Avaliativa
QUESTÃO 1
Antes do ar ser distribuido pela rede, aos consumidores, o mesmo deve passar por um processo de
preparação.
Identifique cada equipamento referente às etapas do processo, relacionando as letras com seus
respectivos números.
(A)1H,2B,3C,4F,5J,6I,7G,8E,9D,10A.
(B) 1J ,2B,3C,4D,5F,6H,7E,8A,9I,10G.
(C) 1A ,2B,3E,4G,5I,6J,7C,8D,9F,10H.
(D) 1C ,2B,3J,4D,5H,6A,7E,8I,9G,10F.
QUESTÃO 2
Identifique os nomes dos simbolos, da esquerda para a direita, conforme as figuras abaixo.
Atividade Avaliativa
QUESTÃO 3
(A) 30,62Kgf
(B) 31,62Kgf
(C) 165,34Kgf
(D) 183,72Kgf
QUESTÃO 4
Considerando o cilindro e os dados apresentados na questão n° 3, calcule a força efetiva de avanço deste
cilindro.
(A) 301,44Kgf
(B) 42,71Kgf
(C) 41,71Kgf
(D) 256,23Kgf
SENAI Belo Horizonte CETEL César Rodrigues
Atividade Avaliativa
QUESTÃO 5
Qual é o consumo de ar de um cilindro de dupla ação com 100mm de curso, que realiza 10 ciclos por
minuto e cuja a pressão é de 88,2PSI?
(A) 26,2L/min
(B) 50,4L/min
(C) 24,2L/min
(D) 52,4L/min
SENAI Belo Horizonte CETEL César Rodrigues
Atividade Avaliativa
QUESTÃO 6
1 3 1 3 1 3 5 3
1) 3/2 vias Normal Fechado – Acionamento por Rolete e Retorno por Mola
11 3
2) 3/2 vias Normal Fechado – Acionamento por Botão e Retorno por Mola
3) 5/2 vias – Acionamento por Duplo Piloto
4) 3/2 vias Normal Fechado – Acionamento por Simples Piloto
Identifique a ordem correta das valvulas direcionais, da esqueda para a direita, relacionando a letra com o
seu número, e em seguida assinale a letra que melhor representa essa relação.
(A) A2, C4, B3, D1.
(B) A2, B1, C4, D3.
(C) D1, A2, C4, B3.
(D)A3, C1, B2, D4.
QUESTÃO 7
Identifique abaixo as sequências em que ocorrem contra sinal e, em seguida, assinale a opção correta.
1) A+B+A-B-
2) A+A-B+B-
3) A+B+A-A+B-A-
4) A+B+C+A-C-B-
(A) 1,2,3
(B) 1,2,4
(C) 2,3,4
(D) 1,3,4
QUESTÃO 8
SENAI Belo Horizonte CETEL César Rodrigues
Atividade Avaliativa
Observe a figura.
QUESTÃO 9
Atividade Avaliativa
1. Válvulas direcionais;
2. Válvulas de bloqueio;
3. Válvulas de fluxo ou de vazão;
4. Válvulas de pressão;
5. Válvulas de fechamento.
Abaixo estão relacionadas as funções de cada uma dessas válvulas. Relacione cada uma dessas funções
ao número da válvula, apresentado acima, e em seguida assinale a opção correta.
A) São elementos que influenciam o percurso de um fluxo de ar, principalmente nas partidas, nas
paradas e na direção do fluxo.
B) São aparelhos que impedem a passagem do fluxo de ar em uma direção, dando passagem na
direção oposta.
C) Esta válvula tem por finalidade influenciar o fluxo do ar comprimido. O fluxo será influenciado
igualmente em ambas as direções.
D) São válvulas que abrem e fecham a passagem do fluxo de ar comprimido e estas válvulas são, em
geral, de acionamento manual.
E) Tem por finalidade manter constante a pressão de trabalho (secundária) independentemente da
pressão da rede (primária) e consumo de ar.
QUESTÃO 10
SENAI Belo Horizonte CETEL César Rodrigues
Atividade Avaliativa
Os diagramas pneumáticos representam a interligação entre os diversos elementos que o compõem,
descrevendo a identificação numérica de cada um deles.
I – O elemento (A) avança somente se o elemento 1.2 for acionado e depois permanece avançado até o
elemento 1.3 atua.
II – O elemento 2.0 avança depois que o elemento 1.0 recuar.
III – A sequencia de atuação do circuito apresentado é A+B+A-B-.