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Introdução ........................................................................................ 01
Aula demonstrativa – Ciclo vital dos documentos: a teoria das 3 idades ..... 03
Lista de questões ............................................................................... 11
Bibliografia ........................................................................................ 13
Introdução
Prezado Aluno,
Antes de darmos início a nossa aula, permita-nos falar um pouco sobre nós.
Meu nome é Fernando Graeff, sou gaúcho de Caxias do Sul. Sou formado em
Administração de Empresas e, antes de entrar no serviço público, trabalhei
mais de 15 anos na iniciativa privada.
Você deve saber que, em um concurso tão concorrido como este, cada questão
é decisiva. Não se pode desprezar nenhuma das disciplinas cobradas, todas
são importantes, em maior ou menor grau.
Por outro lado, não podemos perder tempo, temos que focar no que realmente
é importante.
Portanto nosso curso está formatado para ser um curso de teoria e exercícios
bastante objetivo, especialmente desenvolvido para que você na medida em
que aprende a matéria, concomitantemente, treine para o dia da prova.
Vamos iniciar nosso curso falando sobre um assunto muito recorrente nas
provas do Cespe, e que de certa forma, nos dá uma boa base para
entendermos arquivologia: a teoria das três idades.
Jean-Jacques Valette (1973) definiu essas fases como as três idades dos
arquivos – definição esta, utilizada até hoje: corrente, intermediária e
permanente.
Importante salientar desde já que a cada uma dessas fases – que são
complementares – corresponde uma maneira diferente de conservar e tratar
os documentos. Veremos isso mais profundamente nas próximas aulas.
Os documentos intermediários são aqueles que, não sendo de uso corrente nos
órgãos produtores, por razões de interesse administrativo, aguardam a sua
eliminação ou recolhimento para guarda permanente.
Para fechar esse assunto, vamos falar um pouquinho mais sobre os valores
primário e secundário dos documentos...
Assim, uma definição possível para a teoria das três idades é: “Teoria segundo
a qual os arquivos são considerados arquivos correntes, intermediários ou
permanentes, de acordo com a frequência de uso por suas entidades
produtoras e a identificação de seus valores: primário e secundário”.
documento foi encaminhado a outro espaço, onde deve ser mantido até ser
eliminado.
01. Enquanto tramitava nos vários setores, o documento em questão fez parte
dos arquivos correntes do MMA.
Resolução:
Depois de arquivado por determinado período no último setor para onde havia
sido enviado (Atenção: até este momento o documento é corrente), o
documento foi encaminhado a outro espaço, onde deve ser mantido até ser
eliminado. (Atenção: agora o documento está no arquivo intermediário)
Resolução:
Resolução:
Resolução:
A segunda parte é que está errada, pois a definição dada é dos arquivos
correntes.
Resolução:
Resolução:
O item está errado, pois o art. 10 da Lei nº 8.159, de 1991, dispõe que os
documentos de valor permanente são inalienáveis e imprescritíveis.
Resolução:
Já vimos que a teoria das 3 idades foi incorporada a nossa legislação através
da Lei nº 8.159, de 1991.
Resolução:
O ciclo vital engloba as três idades por que passam os documentos: corrente,
intermediária e permanente.
Resolução:
Até a próxima.
Lista de Questões
01. Enquanto tramitava nos vários setores, o documento em questão fez parte
dos arquivos correntes do MMA.
GABRITOS:
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11
C E C E E E C E C E E
Bibliografia
PAES, Marilena Leite. Arquivo: teoria e prática. Rio de Janeiro: Ed. FGV, 2002.