Universidade Federal do Rio Grande - FURG

18ª Mostra da Produção Universitária - MPU

Rio Grande/RS, Brasil, 07 a 09 de outubro de 2019
ISSN: 2317-4420

Sal cerâmica: compartilhando saberes através do barro

ZUCCHETTI, Tatiane Carijio; FONSECA, Mariah da; ORLEANS, Fábio Mafra

de;
FONSECA, Mariah da.

NERY, Roseli (orientadora)

122323@furg.br
Instituto de Letras e Artes – ILA/FURG

Palavras-chave: Arte; Cerâmica; Ação cultural; Argila; Saberes.

1 INTRODUÇÃO
A arte é utilizada por muitos como uma forma de expressar seus
sentimentos, seu pertencimento local e o imaginário. Sendo assim AZEVEDO
JUNIOR (2007, p.7) afirma que, dentre seus potenciais “a arte é uma
experiência humana de conhecimento estético que transmite e expressa ideias
e emoções”.
Arte é conhecimento, e partindo disto, pode-se dizer que é uma das
primeiras manifestações da humanidade, servindo como forma do ser humano
marcar sua identidade criando objetos e formas que representam sua vivência
no mundo, o seu expressar de ideias, sensações e sentimentos, bem como
uma forma de comunicação (AZEVEDO JÚNIOR, 2007).
Desta forma a arte é um meio onde o ser humano pode se transformador
através do conhecimento e da construção e compartilhamento de saberes.
Fischer (1983), nos fala que ela tem como função fazer esclarecer e incitar
ações, sendo importante para que o humano se torne capaz de conhecer e
transformar o mundo em que vive.
O projeto, que será aqui apresentado, se desenvolve a partir dos
desdobramentos do trabalho desenvolvido ao longo dos anos de 2017 e 2018,
junto ao projeto de pesquisa intitulado “Sal cerâmica: estudo e manejo
sustentável do barro da Praia do Cassino/RS, direcionado a produção
cerâmica”.
Tem como Com o objetivo, de contribuir para promover a transformação
das condições adversas provocadas pelao lodolama, encontrado no litoral da
praia do Cassino, em possibilidades criativas e autossustentáveis, buscando
também o incentivo da produção cerâmica na região. Foi desenvolvida, cComo
estratégia ambiental e aproveitamento de recursos naturais, foi desenvolvida
uma pasta cerâmica através da mistura dao lodolama da praia e da argila
encontrada em uma jazida na aldeia indígena Tekoa Yyrembe de Domingos
Petroline.
As atividades do projeto tem
Com o propósito de ampliar e compartilhar os saberes da arte e do
barro, propondo ações para socializar o conhecimento e incrementar a
produção cerâmica na região e universidade, incluindo estudantes, servidores
da universidade e a comunidade riograndina que demonstraram interesse pelo
projeto.
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Rio Grande/RS, Brasil, 07 a 09 de outubro de 2019
ISSN: 2317-4420

Sendo assim, o presente projeto realizou oficinas de cerâmica para o

público acima citado. Onde foi instigada a autonomia artística dos participantes,
buscando a aproximação e aperfeiçoamento no fazer cerâmico, a partir de seus
interesses e curiosidades.
O incentivo da produção cerâmica envolveu desde a pesquisa para
consolidação da pasta cerâmica, o estudo histórico da cerâmica na região,
criando uma as relações ão com a arqueologia, e o fomento às ações de
ensino-extensão. Com a união de todas as ações realizadas e acima
sintetizadas, pode-se ponderar que se caracteriza uma prática de ensino,
extensão e pesquisa, atuando como agente cultural, que busca incentivar e
despertar a arte o processo de criação, constituindo relações entre
participantes, instituição e saberes.

2 METODOLOGIA
A partir do estudo dos dados resultantes do projeto de pesquisa: “Sal
Cerâmica: estudo e manejo sustentável do barro da Praia do Cassino/RS,
foram produzidas receitas de pasta cerâmica passíveis de serem reproduzidas
nas oficinas que foram ofertadas para a comunidade universitária e riograndina.
O projeto se desenvolveu através de cursos que foram oferecidos na
forma de oficinas semanais planejadas pela equipe a partir dos dados colhidos
por Fabio Orleans no projeto de pesquisa Sal Cerâmica. As Acadêmicas Mariah
Fonseca e Tatiane Zucchetti além de participarem do planejamento e
elaboração das oficina, ministraram as aulas que tiveram a participação de
Fabio Orleans e da Coordenadora do Projeto, Roseli Nery.das pelas
acadêmicas Mariah e Tatiane, com auxilio do acadêmico Fábio, sob orientação
da Profª Roseli. As oficinas aconteceram na Sala de Tridimensionalidade da
FURG e no Ateliê do Mercado Público de Rio Grande, e foram assim
estruturadas: Atendendo, no desenrolar das oficinas, até dois módulos de
ensino relacionado à cerâmica artesanal, sendo eles:
- Módulo 1: Utilitário (Art Kitch). Onde fForami trabalhadaso as técnicas
de modelagem, torno, a utilização de placas, queima e esmaltação.
- Módulo 2: Artístico. Trabalhando a valorização do mural urbano e o
pertencimento. Utilizando as técnicas de placas, esculturas, queima e
esmaltação.
Cada módulo foi trabalhado desenvolvido durante dois meses com cada
turma. Ao término dos dois meses as turmas foram invertidas, ou seja, fazendo
com que ambas trabalhassem os dois módulos. O intuito pedagógico sempre
foi promover a liberdade de expressão e a autonomia dos envolvidos com o
apoio da equipe do projeto e da estrutura da FURG.
Para a composição da matéria prima, foram feitas coletas de argila na
aldeia indígena Tekoa Yyrembe e na Praia do Cassino, o material foi levado
para o laboratórioa Sala de Tridimensionalidade no prédio de Artes/ILA/FURG,
onde forami realizadas as misturas seguindo as receitas previstas. (precisamos
descrever as misturas básica aqui) As pastas realizadas a partir dessa mistura,
foram disponibilizadas para o uso durante as oficinas e produção das peças.
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3 RESULTADOS E DISCUSSÃO
No decorrer do projeto, os envolvidos nas oficinas demonstraram
implicação e interesse através de comentários favoráveis às ações do projeto.
Pode-se notar que estaá prática extensionista apresenta grande importância à
produção artística em cerâmica, bem como valoriza a necessidade de se
manter uma continuidade nos estudos acerca de pasta cerâmicas, indo ao
encontro da necessidade de investir em ações de aprimoramento tecnológico e
valorização da matéria prima local, suprindo em parte assim, a demanda dos
artistas e complementando ações de manifestação cultural.
Nesta oficina/projeto, procurou-se mostrar as principais técnicas para
produção de peças cerâmicas, permitindo com que os participantes tivessem
acesso, não apenas a criação de peças utilitárias, mas também, esculturas e
outras peças artísticas, bem como oportunizar a troca de saberes com outra
área do conhecimento, arqueologia a partir de conversas com profissional
convidado.
F.oram produzidas cerca de XXX (número) peças, das quais, além do
uso da pasta criada pela equipe, desenvolveu-se experimentações com pastas
industrializadas e outras apresentadas pelos participantes, com o objetivo de
ampliar as possibilidades de criação de acordo com os objetivos pessoais. As
peças finalizadas eram analisadas e o resultado discutido para ajustes ou
repetição.
Fischer (1987, p. 231), destaca que “[…] uma das grandes funções da
arte numa época de imenso poder mecânico é a de mostrar que existem
decisões livres, que o homem é capaz de criar situações de que precisa, as
situações para as quais se inclina a sua vontade.”
Buscou-se através das oficinas, demostrar sempre aos participantes a
importância da sua autonomia na criação, expressando suas emoções e seus
pertencimentos.

4 CONSIDERAÇÕES FINAIS
A pesquisa e as oficinas desenvolvidas apresentaram-se como uma
alternativa concreta para oferecer dar utilização e visibilidade artística ao
lamaodo proveniente da Praia do Cassino.
Foi possivel Trazendo oferecer aos participantes a autonomia para a
criação e apropriação de uma matéria prima com disponibilidade local .
Mmostrando-se algo importante à vida contemporânea dos participantes,
ampliando mecanismos de expressão artística livre e criativo, tanto nas
manifestações do uso cotidiano de utilitários como também na produção de
artefatos artísticos.
Assim, acreditamos estar colaborando para Dando atribuir o devido
valor para este estilo de manifestação artística, provando a pertinência em seu
contexto social, como uma prática relacional, expressiva e sustentável.
Findo aqui com um breve recorte de uma reflexão perante a cerâmica:
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Rio Grande/RS, Brasil, 07 a 09 de outubro de 2019
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. “Prender o barro brando no ovo de não sei quantas mil

atmosferas que o faça fundir no útero fundo que devolve
a terra à pedra que era”. (NETO apud PENIDO e
COSTA, 1999, p.1).

5 REFERÊNCIAS
AZEVEDO JUNIOR, José Garcia de. Apostila de Arte – Artes Visuais. São
Luís: Imagética Comunicação e Design, 2007. 59 p.: il.

FISCHER, Ernst. A Necessidade da Arte. Rio de Janeiro: Zahar, 1983.

FISCHER, Ernest. A necessidade da arte. 9. ed. Rio de Janeiro: Guanabara

Koogan, 1987.

PENIDO, Eliana; COSTA, Silvia de Souza. Oficina de cerâmica. SENAC. DN.

Rio de Janeiro. Ed. SENAC Nacional, 1999.