Universidade Federal do Acre- UFAC

Centro de Filosofia e Ciências Humanas

ABI – Ciências Sociais

Produção Textual: Função da Sociologia e a aprendizagem sociológica

Francisco Roni Souza Zumba

Rio Branco, AC
2019
 Função da Sociologia e a aprendizagem sociológica

Podemos conceituar a Sociologia em poucos termos como a Ciência que

estuda as relações sociais. “A sociologia procura descrever, classificar e
compreender os comportamentos dos indivíduos em sociedade, apesar de tais
comportamentos apresentarem um alto grau de imprevisibilidade” (RAMALHO,
2012, p.15). Nas Ciências Biológicas, a Ecologia estuda as relações dos seres
vivos entre si e dos seres vivos com meio ambiente. Da mesma forma é a
Sociologia para as Ciências Sociais, o ramo que estuda as relações dos seres
humanos entre si e com o meio em que vivem.
A sociologia desempenha um papel como qualquer outra ciência que é o
de buscar o conhecimento, neste caso especificamente sobre fenômenos
humanos no contexto social. Através de metodologia específica coleta dados,
analisa e debate sobre determinados temas, produzindo conhecimento a
respeito destes. Após explicar e compreender os fenômenos sociais é possível
buscar mudanças, respaldados em estudos que contemplem aspectos
importantes para o convívio em sociedade. Outras ciências como a história e
psicologia ocuparam-se dos estudos de alguns aspectos da sociedade. A
psicologia, por exemplo, também estuda o comportamento humano, as relações
dos indivíduos, entretanto utiliza-se de outras metodologias, teóricos e
abordagens diferentes. Neste sentido a Sociologia cumpre a função de contribuir
com uma pequena peça deste quebra cabeça que leva ao entendimento da
natureza humana e dos fenômenos sociais.

Posso afirmar que as minhas primeiras etapas da aprendizagem

sociológica ocorreram incialmente no cotidiano familiar. Ao começar a frequentar
a escola, ainda nos processos iniciais de aprendizagem sociológica, comecei a
entender que fazia parte de algo maior. Dentro deste coletivo foi possível
perceber que se tem direitos e deveres, que o espaço de um termina onde
começa o do outro. Entretanto a aprendizagem sociológica ainda ocorria de
forma primitiva.

Na graduação e pós graduação foi que realmente a aprendizagem

sociológica se intensificou. Durante o curso de Licenciatura em Ciências
Biológicas foi possível entender melhor a essência do trabalho em equipe, os
direitos e deveres dos indivíduos, que todos estamos relacionados seja
diretamente ou indiretamente. Durante o mestrado em Ecologia e Manejo de
Recursos Naturais o contato com comunidades do interior de uma unidade de
conservação, os estudos sobre a caça e alimentação de tribos indígenas
contribuíram ainda mais para entender um pouco mais sobre as relações sociais
e ainda aguçar a curiosidade sobre estes grupos sociais. Até então eu observava
os moradores do parque e os indígenas do entorno levando em consideração
apenas os fatores biológicos, como diversidade das espécies caçadas e os
efeitos da caça sobre a fauna presente. Foi então que surgiram dúvidas,
relacionadas dos moradores e dos indígenas. Questões muito além da caça e
alimentação chamavam a atenção, como por exemplo, vestimentas, forma de
vida na floresta amazônica, relacionamento dentro da comunidade,
compartilhamento de recursos alimentares e materiais, meios de transporte e
outros fatores. Contudo, estas dúvidas não eram abarcadas pelas Ciências
Biológicas. Neste momento decidi cursar Ciências Sociais, para poder
compreender um pouco melhor os aspectos sociais e futuramente correlacionar
usando os conhecimentos de ambas as áreas: Ciências Sociais e Ciências
Biológicas.
Referências

RAMALHO, J. R. Introdução a Sociologia. Petrópolis: Editora Vozes, 2012.