AVALIAÇAÃ O BIMESTRAL 2º

BIMESTRE – GEOGRAFIA
6º ANO

1. A Terra é o terceiro planeta em ordem de afastamento do Sol, é um ponto minúsculo

na imensidão do Universo. São necessárias algumas condições naturais favoráveis à
existência e à manutenção da vida no planeta Terra. Marque o item que corresponda a
essas condições:
a) Luz e calor do Sol, oxigênio e temperaturas adequadas.
b) Oxigênio, fauna e flora.
c) Fauna, flora e água.
d) Temperatura adequada, flora e luz e calor do Sol.

2º. Existem ________________________que têm a missão de fotografar a Terra com a

finalidade de fornecer dados sobre recursos naturais (florestas, minerais e etc.) ou
sobre queimadas, localizar o deslocamento de tropas militares e navios, controlar o
espaço aéreo contribuindo para a segurança das aeronaves, realizar espionagem e até
reprimir o contrabando. A que o texto se refere?

a) Satélites naturais
b) Satélites artificiais
c) Planeta Terra
d) Sistema solar

3ª. A Terra não é uma esfera perfeita. Além de apresentar elevações (montanhas, cordilheiras
etc.) e depressões em sua superfície, é levemente achatada nos poros e abaulada na altura da
linha equatorial. Marque a opção que indica a denominação correta dada ao formato da Terra.

a) Abaulada
b) Redonda
c) Geoide
d) Oval

4ª. Para dar uma volta correta em torno do Sol, nosso planeta leva 365 dias e 6 horas - mais
precisamente 365 dias, 5 horas, 48 minutos e 46 segundos. A esse movimento dá-se o nome
de:

a) Rotação
b) Translação
c) Movimento aparente do Sol
d) Tempo
5ª. Cada estação do ano tem duração aproximada de três meses, completando, por tanto, os
doze meses do ano. Indique a estação do ano que se inicia em 21 de dezembro e se estende
até 20 de março. Nessa época do ano o calor é intenso, com sol quente.

a) Primavera
b) Outono
c) Inverno
d) Verão

6ª. Os _______ são registros de seres vivos que existiram no passado e que, de alguma forma,
foram conservados. Esses seres vivos podem estar preservados em rochas, areia, gelo e,
acredite, até mesmo dentro de outro ________. Os dinossauros são as grandes estrelas
quando falamos em __________. Quem nunca sonhou em descobrir um grande esqueleto de
dinossauro?

Sobre a história da Terra, a que o texto se refere?

a) Livros
b) Fósseis
c) Dinossauros
d) Esqueletos

7ª. A estrutura interna da Terra, isto é, toda a composição do planeta formada pela superfície e
tudo o que abaixo dela se encontra, é formada por
várias formas, temperaturas, aspectos e composições
químicas. Fazem parte da estrutura interna da terra:

a) Manto, núcleo e níquel.

b) Continentes, litosfera e hidrosfera.
c) Crosta terrestre, manto e núcleo.
d) Crosta terrestre, núcleo e hidrosfera.

8ª. Os continentes se deslocam de forma muita lenta,

e por isso não se percebe tal deslocamento. Um
pesquisador chamado Alfred Wegener elaborou uma teoria que explica o tal movimento de
placas tectônicas. Como se chama esta teoria?

a) Teoria da Deriva Continental

b) Teoria do Pangeia
c) Teoria do Gondwana
d) Teoria do Laurásia

9ª As formas do relevo que se veem hoje não são iguais às do passado geológico. Ao longo da
história o modelado do relevo vem se modificando, seja pela ação dos agentes internos ou
externos. São agentes internos que atuam modificando o modelado do elevo:

a) Tectonismo, vulcanismo e terremotos.

b) Chuvas, terremotos e maremotos.
c) Ventos, geleiras e ação humana.
d) Geleiras, ventos e mares.
10ª. É o nome que se dá ao conjunto de processos geológicos por meio dos quais o magma
atinge a crosta terrestre:

a) Tectonismo
b) Erosão
c) Precipitação
d) Vulcanismo
AVALIAÇAÃ O BIMESTRAL 2º
BIMESTRE – GEOGRAFIA
7º ANO

1ª. A população brasileira originou-se da miscigenação de vários povos. Por isso apresenta
grande diversidade cultural, manifestada na religião, na música, na dança, na alimentação, na
arquitetura, no vestuário etc. É definição da palavra miscigenação:

a) Juízo ou opinião desfavorável de um grupo.

b) Pessoa que se apossa de terras de outra.
c) Cruzamento interpovos; mestiçamento.
d) Garantia de posse de terras.

2ª. Por meio dos censos

realizados pelo IBGE,
entre outros aspectos, é
possível conhecer a
distribuição da população
brasileira segundo a cor
da pele. Faça uma análise
dos dados ao lado e
responda o que se pede
( lembre-se que os dados
coletados são obtidos
através de autodeclaração):

a) A maioria da população, segundo o gráfico é negra.

b) A maioria da população é amarela.
c) A minoria da população brasileira branca.
d) A maioria dos brasileiros se autodeclaram brancos.

3ª Ainda de acordo com o censo do IBGE, da questão anterior, você concorda que a maioria da
população brasileira é branca? Olhe ao seu redor e faça uma análise. Então a que fator se deve
esse percentual tão alto de brancos no Brasil?

a) Preconceito racial com o próximo.

b) A maioria da população é realmente branca.
c) Dificuldades de auto aceitação.
d) Erro do governo.

4ª.
“Destaque no jornalismo da Globo em no jornalístico toda vez que aparece no
2015, quando assumiu o posto de moça do ar, Maria Julia Coutinho segue sendo
tempo do “Jornal Nacional” e rouba a cena
vítima de preconceito racial nas redes
sociais.
Na página oficial do telejornal no Facebook,
após uma publicação na qual uma foto da
jornalista era destacada, alguns internautas
comentaram de forma agressiva. “Só
conseguiu emprego no ‘Jornal Nacional’
por causa das cotas. Preta imunda”, disse
um usuário.
Outro detonou: “Não tenho TV colorida
para ficar olhando essa preta não”. “Ela já
nasceu de luto”, comentou um terceiro,
enquanto uma quarta internauta disparou:
“Não bebo café para não ter intimidade
com preto”.
Na tarde desta sexta (03), ao ser chamada
de forçada no Twitter, Maju respondeu:
“beijinho no ombro””.

De acordo com as leis brasileiras, as cotas raciais nas Universidades foram criadas com o intuito
de:
a) Aumentar o preconceito racial entre brancos e negros.
b) Para amenizar desigualdades sociais, econômicas e educacionais entre raças.
c) Mostrar disparidades entre etnias.
d) Beneficiar uma etnia.
5ª. Corresponde ao processo demográfico caracterizado pela concentração da população nas
cidades, e não deve ser confundida com o aumento da área das cidades.
a) Crescimento urbano
b) Miscigenação
c) Urbanização
d) Industrialização
6ª. A unificação da área urbana de duas ou mais cidades, em consequência de seu crescimento
horizontal, recebe o nome de:
a) Conurbação
b) Demografia
c) Regiões metropolitanas
d) Topografia
7ª. Enquanto em alguns países europeus a manufatura desenvolvia-se a passos largos entre os
séculos XVII e XVIII, o Brasil vivia sob o domínio de Portugal que o impedia de se desenvolver.
São razões pelas quais Portugal
dificultou o desenvolvimento da
manufatura e da indústria no tempo
do Brasil-Colônia:
a) Medo da independência e da
concorrência com os produtos
brasileiros.
b) Dificuldade de produzir
sozinhos seus produtos.
c) Falta de matéria-prima.
d) Interesse no pau-brasil.
8ª. De acordo com o capítulo “Região
Norte”, a que corresponde o mapa ao
lado:
a) Estados do norte
b) Estados do nordeste
c) Amazônia Legal
d) Amazônia Internacional
9ª. De um modo geral, são encontrados na Floresta Amazônica dois ecossistemas principais: as
matas de terra firme e as matas de inundação. As matas de inundação são classificadas em:
a) Mata tropical e Mata atlântica
b) Mata de igapó e Mata atlântica
c) Mata de igapó e mata de várzea
d) Mata de várzea e mata tropical
10ª. O conceito de biopirataria surgiu em 1992 com a “Convenção Sobre Diversidade Biológica”
apresentada na Eco92. Desde então, a biopirataria vem sendo tema de infindáveis discussões
sobre a apropriação indébita por parte de grandes laboratórios farmacêuticos internacionais
dos conhecimentos adquiridos por povos indígenas, quilombolas e outros, acerca das
propriedades terapêuticas ou comerciais de produtos da fauna e da flora de diversos países, ou
de seus princípios ativos utilizados para a confecção de medicamentos.

É definição de biopirataria:

a) É a exploração ou apropriação ilegal de recursos da fauna e da flora e do conhecimento

das comunidades tradicionais.
b) É o cuidado com os recursos naturais.
c) É a interdição de barcos e navios.
d) São piratas que fazem contrabandos em alto mar.
AVALIAÇAÃ O
BIMESTRAL 2º
BIMESTRE –
GEOGRAFIA
8º ano

1ª Leia a charge ao lado e responda o que se

pede:

Que tipo de degradação ambiental é retratada na imagem?

a) Queimadas
b) Aquecimento global
c) Escassez de recursos hídricos
d) Desmatamento florestal

2ª. De acordo com o que foi estudado, responda:

Qual continente possui a menor proporção de sua população com acesso a internet?

a) Ásia
b) América
c) África
d) Europa

3ª. Em todo o mundo parte da produção, do comércio e do consumo é impulsionado pelas

chamadas transnacionais.

Marque a opção onde aparece corretamente a definição de Transnacionais:

a) É quando as pessoas, empresas ou o país adquirem produtos oriundos de outros

países.
b) Empresas com alto nível de organização que atuam dentro e fora do território de seu
país de origem, por meio de filiais espalhadas pelo mundo.
c) É quando as pessoas, empresas ou o país vendem produtos para outros países.
d) Empresas com baixo nível de organização que atuam fora do território de seu país de
origem, por meio de filiais espalhadas pelo mundo.
4ª. Embora existam inúmeras transnacionais originárias de países emergentes – como as
brasileiras Petrobras e Vale, que têm sede no Rio de Janeiro e atuam em mais de vinte e cinco
países - , a maioria e as mais poderosas estão situadas nos países desenvolvidos.

Marque a alternativa onde aparecem os cinco países onde se concentram a maior parte das
sedes de transnacionais do mundo:

a) Estados Unidos, Japão, Alemanha, França e Reino Unido.

b) Unidos, Japão, Alemanha, França e Brasil.
c) Estados Unidos, Japão, Alemanha, México e Rússia.
d) Brasil, Rússia, Itália, índia e China.

5ª. Marque a alternativa onde se encontram os principais problemas ambientais do século XXI:

a) Degradação do solo, falta de moradia, escassez de recursos hídricos e ameaça de

guerra.
b) Degradação do solo, queimadas, abundância de água e ameaça a biodiversidade.
c) Desemprego, desigualdade social, abundância de água e ameaça a biodiversidade.
d) Degradação do solo, queimadas, escassez de recursos hídricos e ameaça à
biodiversidade.

6ª. Qual a melhor definição de “Biodiversidade”?

a) É o conjunto de sistemas de órgãos que constituem um ser pluricelular.

b) São seres unicelulares aclorofilados.
c) Variedade de espécies e organismos vivos existentes em um ecossistema, seja ele
terrestre ou aquático.
d) É o conjunto de espécies vegetais (plantas, árvores, etc.) de uma determinada região
ou ecossistema específico.

7ª. Entre os principais efeitos do aquecimento global, destacam-se:

A) Degelo dos polos, alteração do regime das chuvas e aumento de altitude.

B) Degelo dos polos, alteração do regime das chuvas e inundações.
C) Incêndios, fome e alteração do regime das chuvas .
D) Degradação dos polos, falta de moradias e degelo dos polos.

8ª. Observe a imagem:

A que corresponde os símbolos acima representados?

a) Fontes de energia limpas e poluentes.

b) Somente fontes de energia limpas
c) Somente fontes de energia poluentes.
d) Recursos hídricos.

9ª. Veja a tira e responda o que se pede:

Que tipo de degradação ambiental é retratada na imagem?

a) Queimadas.
b) Degelo dos polos.
c) Escassez de recursos hídricos.
d) Desmatamento florestal.
10ª. “ Há um século, meios de comunicação como o rádio e o telefone tinham acabado de ser
inventados, e nem todo mundo podia tê-los, além do acesso à informação ser restrito. Hoje em
dia, é possível obter, em segundos – por meio dos noticiários televisivos, da internet e da
telefonia móvel - , informações sobre fatos, pessoas e paisagens de diferentes pontos do
planeta”.

Como se chama esse processo descrito no texto acima?

a) Interação cultural
b) Intercâmbio
c) Amizade virtual
d) Globalização

AVALIAÇAÃ O BIMESTRAL 2º
BIMESTRE – FILOSOFIA
2º ANO C

1. Insatisfeito com a perspectiva platônica, ou seja, o dualismo psicofísico, Aristóteles

defendeu a noção de hilemorfismo, segundo a qual todas as coisas são resultantes de
dois princípios diferentes e complementares.

São esses dois princípios:

a) Matéria e alma
b) Matéria e forma
c) Ideias e sentidos
d) Soma e psique
e) Corporeidade e forma

2. Filósofa do século XX, dedicou-se a estudar a condição da mulher na sociedade. Em sua

obra O segundo sexo, afirmou que “ninguém nasce mulher, mas torna-se mulher”
conforme vive.
A que filósofa o texto se refere?
a) Martha NUSSBAUM
b) Elizabeth Margaret ANSCOMBE
c) Philippa FOOT
d) Hannah ARENDT
e) Simone de BEAUVOIR

3. Platão afirmou que cada um de nós tem um temperamento, que é a forma como as
três almas se temperam, se misturam, com uma delas predominando.
São três os temperamentos básicos, ou caracteres básicos:
a) Caráteres concupiscível, irascível e racional.
b) Caráteres concupiscível, irascível e emocional.
c) Caráteres lascível, irascível e racional.
d) Caráteres concupiscível, infalível e racional.
e) Caráteres concupiscível, irascível e irracional.

4. “Uma cidade governada com justiça, que possibilita cada cidadão viver segundo suas
inclinações e alcançar a felicidade”: essa seria a cidade justa para...
a) Aristóteles
b) Platão
c) Descartes
d) Beauvoir
e) Espinosa
5. “O que fundamenta as escolhas humanas não são valores universais como o Bem e o
Mal, mas valores construídos historicamente pelos próprios seres humanos, que avalia
coisas e situações”.
Esse pensamento corresponde a que pensador?
a) Aristóteles
b) Platão
c) Nietzsche
d) Beauvoir
e) Espinosa

Gabarito:
1. B
2. E
3. A
4. B
5. C
AVALIAÇAÃ O BIMESTRAL 2º
BIMESTRE – SOCIOLOGIA
1º ANO B

1ª. Desde que nascemos, aprendemos continuamente informações sobre o mundo. A

convivência em sociedade nos transmite o que é essencial para sobrevivermos. Esse
conhecimento fundamentado apenas na experiência, ou na experiência que nos é transmitida,
é chamado de:

a) Senso democrático
b) Senso comum
c) Iluminismo
d) Conhecimento científico
e) Conhecimento autocrático

2ª. Corrente de pensamento criada por Auguste Comte, filósofo fraoncês, considerado um dos
fundadores da Sociologia. Defende que a ciência é o caminho para o progresso da humanidade.

a) Positivismo
b) Materialismo
 c) Idealismo
d) Escolástica
e) Racionalista

3ª. Na construção de uma teoria da ação social, a observação da realidade levou à identificação
de quatro tipos fundamentais de ação social, que orientam a explicação das causas dos
fenômenos sociais. São elas:

a) Tradicional, afetiva, orientada a métodos e orientada a fins.

b) Clássica, afetiva, orientada a valores e orientada a fins.
c) Clássica, afetiva, orientada a métodos e orientada a fins.
d) Tradicional, afetiva, orientada a valores e orientada a fins.
e) Contemporânea, afetiva, orientada a métodos e orientada a fins.

4ª. Neste tipo de pesquisa, o pesquisador mantém contato direto e pessoal com a comunidade
estruturada, que pode ser tanto um grupo social diferente do seu como seu próprio grupo.

a) Qualitativa
b) Quantitativa
c) De campo
d) Exploratória
e) Descritiva

5ª. Nas últimas três décadas, a sociologia - como as ciências sociais em geral - tem
desenvolvido uma crescente preocupação em repensar os pressupostos teórico-
metodológicos, sobre os quais se assenta o seu entendimento científico do mundo.

Também é preocupação da sociologia contemporânea:

a) Preocupa-se em analisar, somente, as distinções existentes na sociedade.

b) Busca a compreensão do indivíduo de maneira a excluí-lo de seu grupo social.
c) Para ela, não existe relação entre indivíduo e sociedade.
d) Preocupa-se em analisar a influência recíproca entre sociedade e indivíduo.
e) Nunca analisa a influencia entre indivíduo e sociedade.

GABARITO:
1- B
2- A
3- D
4- A
5- D