AÇÃO DE FORMAÇÃO

Aprende a programar com a ubbu

Modalidade: Curso

N.º horas: 15 horas

Calendarização:

Início: 21 H

Regime: Formação a distância

Créditos: 0

Destinatários: Professores do ensino básico e secundário

Formador:
Formanda:
Professora Bibliotecária no Agrupamento de Escolas
Duração da ação:

Esta formação veio dar resposta às minhas necessidades pessoais, relativamente às

estratégias de utilização desta ferramenta em contexto escolar pelos alunos, já que o
projeto possibilitou-me a aquisição de competências necessárias, permitindo-me, além
disso, assumir-me como um elemento interveniente na tarefa de desenvolver a literacia
digital na minha comunidade escolar.
Considero os meios utilizados adequados ao bom desempenho global da Oficina de
Formação, sendo que passei a apreciar a formação à distância, visto ser cómodo e
eficiente o cumprimento das tarefas. A autonomia que nos foi concedida foi, para mim,
um aspeto muito positivo desta formação.
A aplicação prática dos saberes, aliada a uma adequada dinâmica pedagógica,
promovendo fóruns de discussão e chat, constituiu um verdadeiro enriquecimento para
mim, com claras implicações na minha prática diária, uma vez que, já comecei a aplicar,
tendo uma oficina de Ubbu, com a duração de 45 minutos semanais.
Em jeito de conclusão, globalmente, considero que a ação foi bem sucedida, no formato
em que decorreu, obedecendo a uma adequada gestão e moderação por parte do
formador, e, da minha parte, considero que manifestei empenho e motivação na
realização de todas as tarefas.
o Identificar os conceitos básicos de programação;
o Refletir e explorar os conceitos associados ao pensamento computacional;
o Refletir sobre a articulação entre os conteúdos essenciais e a utilização de
ferramentas de apoio à aprendizagem dos alunos;
o Desenvolver competências de utilização da plataforma "ubbu" em contexto de aula
com os alunos;
o Refletir e explorar os recursos disponibilizados na plataforma "ubbu";
o Desenvolver competências de organização e estratégias pedagógicas que facilitem
a exploração e a implementação de dinâmicas de trabalho colaborativo nas aulas
com os alunos;
o Planear aulas ou projetos que promovam a articulação da programação com os
conteúdos das áreas curriculares, com recurso à plataforma "ubbu".