Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Com base nessas informações, é correto afirmar que o jogador que ganhou a partida foi o que
anotava sua jogada com a cor
a) cinza, em sua terceira jogada.
b) preta, em sua terceira jogada.
c) cinza, em sua quarta jogada.
d) preta, em sua quarta jogada.
3. (Ufrn 2013) Uma empresa de tecnologia desenvolveu um produto do qual, hoje, 60% das
peças são fabricadas no Brasil, e o restante é importado de outros países. Para aumentar a
participação brasileira, essa empresa investiu em pesquisa, e sua meta é, daqui a 10 anos,
produzir, no Brasil, 85% das peças empregadas na confecção do produto.
Com base nesses dados e admitindo-se que essa porcentagem varie linearmente com o tempo
contado em anos, o percentual de peças brasileiras na fabricação desse produto será superior
a 95% a partir de
a) 2027.
b) 2026.
c) 2028.
d) 2025.
5. (Ufrn 2013) Ao pesquisar preços para a compra de uniformes, duas empresas, E 1 e E2,
encontraram, como melhor proposta, uma que estabelecia o preço de venda de cada unidade
n
por 120 , onde n é o número de uniformes comprados, com o valor por uniforme se
20
tornando constante a partir de 500 unidades.
Se a empresa E1 comprou 400 uniformes e a E 2, 600, na planilha de gastos, deverá constar
que cada uma pagou pelos uniformes, respectivamente,
a) R$ 38.000,00 e R$ 57.000,00.
b) R$ 40.000,00 e R$ 54.000,00.
c) R$ 40.000,00 e R$ 57.000,00.
d) R$ 38.000,00 e R$ 54.000,00.
6. (Ufrn 2013) Maria pretende comprar um computador cujo preço é R$ 900,00. O vendedor da
loja ofereceu dois planos de pagamento: parcelar o valor em quatro parcelas iguais de R$
225,00, sem entrada, ou pagar à vista, com 5% de desconto. Sabendo que o preço do
computador será o mesmo no decorrer dos próximos quatro meses, e que dispõe de R$
855,00, ela analisou as seguintes possibilidades de compra:
Entre as opções analisadas por Maria, a que oferece maior vantagem financeira no momento é
a
a) opção 2.
b) opção 1.
c) opção 4.
d) opção 3.
7. (Ufrn 2013) Considere, a seguir, uma tabela com as notas de quatro alunos em três
avaliações e a matriz M formada pelos dados dessa tabela.
{8 9 6⎞
| |
6 8 7|
M ||
9 6 6|
| |
⎝7 8 9⎠
{1⎞
1 | |
O produto M 1 corresponde à média
| |
3 | |
⎝ 1⎠
a) de todos os alunos na Avaliação 3.
b) de cada avaliação.
c) de cada aluno nas três avaliações.
d) de todos os alunos na Avaliação 2.
8. (Ufrn 2013) O quadro de avisos de uma escola de ensino médio foi dividido em quatro
partes, como mostra a figura a seguir.
No retângulo à esquerda, são colocados os avisos da diretoria, e, nos outros três retângulos,
serão colocados, respectivamente, de cima para baixo, os avisos dos 1º, 2º e 3º anos do
ensino médio.
A escola resolveu que retângulos adjacentes (vizinhos) fossem pintados, no quadro, com cores
diferentes. Para isso, disponibilizou cinco cores e solicitou aos servidores e alunos sugestões
para a disposição das cores no quadro.
Determine o número máximo de sugestões diferentes que podem ser apresentadas pelos
servidores e alunos.
10. (Ufrn 2013) Por motivo de segurança, construiu-se um superaquário de vidro, em formato
esférico, dentro de um cilindro também de vidro, conforme esquematizado na figura a seguir. A
esfera está completamente cheia de água e, caso quebre, toda a água passará para o cilindro.
Desconsidere a pequena diferença entre os raios da esfera e do cilindro e o volume de água
deslocado pelos pedaços de vidro da esfera quando quebrada. Supondo que R é igual a 2 m,
determine:
a) O volume de água da esfera.
b) A capacidade volumétrica do cilindro.
c) A altura do nível da água no cilindro, caso a esfera quebre.
11. (Ufrn 2013) Um arquiteto projetou, para um salão de dimensões 22 m por 18 m, um teto de
gesso em formato de elipse com o eixo maior medindo 20 m e o eixo menor, 16 m, conforme
ilustra a figura abaixo.
O aplicador do gesso afirmou que saberia desenhar a elipse, desde que o arquiteto informasse
as posições dos focos.
Para orientar o aplicador do gesso, o arquiteto informou que, na direção do eixo maior, a
distância entre cada foco e a parede mais próxima é de
a) 3 m.
b) 4 m.
c) 5 m.
d) 6 m.
12. (Ufrn 2013) Uma indústria compra placas de alumínio em formato retangular e as corta em
quatro partes, das quais duas têm a forma de triângulos retângulos isósceles (Fig. 1). Depois,
reordena as quatro partes para construir novas placas no formato apresentado na Fig. 2.
13. (Ufrn 2013) A escadaria a seguir tem oito batentes no primeiro lance e seis, no segundo
lance de escada.
Sabendo que cada batente tem 20 cm de altura e 30 cm de comprimento (profundidade), a
tangente do ângulo CÂ D mede:
9
a) 10
14
b) 15
29
c) 30
1
d)
14. (Ufrn 2013) O gráfico abaixo, publicado na revista Veja de 13/06/2012, a partir dos dados
da Unep, revela uma desaceleração no ritmo de desmatamento das florestas.
Com base nesse gráfico, é correto afirmar:
a) No Brasil, de 2000 a 2010, o ritmo do desmatamento caiu na ordem de 5,2 milhões de
hectares por ano.
b) No Brasil, de 2000 a 2010, o ritmo do desmatamento caiu na ordem de 2,6 milhões de
hectares por ano.
c) Durante o período apresentado no gráfico, a desaceleração do ritmo do desmatamento no
mundo foi três vezes maior que a desaceleração no Brasil.
d) Na década de noventa, a desaceleração do ritmo do desmatamento das florestas no mundo
foi aproximadamente quatro vezes maior que a desaceleração no Brasil.
15. (Ufrn 2013) Em uma viagem para participar de um torneio de atletismo, uma escola
distribuiu seus alunos em quatro ônibus, sendo um deles com os estudantes que participarão
do torneio e os outros três com os estudantes que irão fazer parte da torcida. No ônibus I, vão
37 estudantes, no ônibus II, 40 estudantes, no III, vão 44 e, no IV, 46 estudantes. No total de
passageiros dos três ônibus que transportam a torcida, a quantidade de meninas é o dobro da
de meninos.
Como os atletas estão todos uniformizados, a direção solicitou que o primeiro ônibus a chegar
para representar a escola seja o dos atletas.
Para que o pedido seja atendido, o primeiro ônibus a chegar ao local do torneio deve ser o de
número
a) I.
b) II.
c) III.
d) IV.
16. (Ufrn 2013) Uma instituição pública recebeu n computadores do Governo Federal. A
direção pensou em distribuir esses computadores em sete salas colocando a mesma
quantidade em cada sala, mas percebeu que não era possível, pois sobrariam três
computadores. Tentou, então, distribuir em cinco salas, cada sala com a mesma quantidade de
computadores, mas também não foi possível, pois sobrariam quatro computadores.
Sabendo que, na segunda distribuição, cada sala ficou com três computadores a mais que
cada sala da primeira distribuição, responda:
a) Quantos computadores a instituição recebeu?
b) É possível distribuir esses computadores em quantidades iguais? Justifique.
Gabarito:
Resposta da questão 1:
b) Fatorando, obtemos
f(x) x3 3x2 x 3
x2 (x 3) (x 3)
(x 3)(x2 1)
(x 3)(x 1)(x 1).
Resposta da questão 2:
[A]
Considere a figura.
De acordo com a sequência de jogadas apresentada, podemos concluir que o jogador que
ganhou a partida foi o que anotava sua jogada com a cor cinza, em sua terceira jogada, ou
seja, na jogada (1, 3).
Resposta da questão 3:
[A]
Sendo hoje um dia do mês de novembro de 2012 (t 0), e sabendo que a variação do
percentual com o tempo é linear, considere a função p : □ □ , definida por p(t) at b, com
p(t) sendo o percentual de peças fabricadas no Brasil daqui a t anos.
A taxa de variação da função p é dada por
85 60 5
a .
10 0 2
5
Logo, p(t) t 60.
2
5
t 60 95 t 14.
2
Portanto, o percentual de peças produzidas no Brasil superará 95% a partir do ano de
2012 15 2027.
Observação: A prova na qual consta esta questão foi realizada em novembro de 2012.
Resposta da questão 4:
[D]
Do gráfico, temos
t
Logo, N(t) 10 22 e, portanto, se o modelo estiver correto, o aumento na quantidade de
Resposta da questão 5:
[C]
{ n
|120 , se 0 n 500
p(n) { 20 ,
|95, se n 500
⎝
Resposta da questão 6:
[C]
Escolhendo a opção 1, Maria paga 0,95 900 R$ 855,00 à vista, gastando tudo o que possui.
Na opção 2, ela terá, após 4 meses, 855 (1,01)4 R$ 889,72, o que não é suficiente para pagar
o computador.
Se optar pelo 3º plano, ao fim do 1 mês, ela terá 855 1,01 R$ 863,55, e pagará R$ 225,00,
ficando com R$ 638,55. Ao fim do 2º mês, ela terá 638,55 1,01 R$ 644,94, e pagará mais
R$ 225,00, ficando com R$ 419,94, e assim sucessivamente, até o fim do 4º mês, quando terá
R$ 201,13, que não serão suficientes para pagar a última parcela de R$ 225,00.
Na quarta opção, ela terá, após 3 meses, 855 (1,02)3 R$ 907,33, o que será suficiente para
pagar o computador e ainda obter um ganho de R$ 7,33.
Resposta da questão 7:
[C]
{8 9 6⎞ {896⎞
| | | |
|3 3 3| | 3 |
{1⎞ |6 8 7 | { 1⎞ |687|
1|| |3 3 3 || | | 3 |
M| 1| | | |1| | |,
3 |1| | 9 6 6 | | | | 9 6 6|
1
⎝ ⎠ |3 3 3 |⎝ ⎠ | 3 |
| | | |
7 8 9 789
| | | |
3 3 3 3
⎝ ⎠ ⎝ ⎠
Resposta da questão 8:
Temos 5 possibilidades para escolher a cor do retângulo vertical, 4 para escolher a cor do
primeiro retângulo horizontal, 3 para escolher a cor do segundo retângulo horizontal e 3 para
escolher a cor do terceiro retângulo horizontal.
Portanto, pelo PFC, existem, no máximo, 5 4 3 3 180 sugestões diferentes que podem ser
apresentadas pelos servidores e alunos.
Resposta da questão 9:
[D]
Temos A1 (10, 0), A2 (10, 0), B1 (0, 8), B2 (0, 8), F1 (c, 0) e F2 (0, c), com
2 2 2
B1F2 OF2 OB1 102 c2 82
→ c 6.
AB 8 30 240 cm,
BC 6 30 180cm
e
CD (8 6) 20 280 cm.
2 2 2 2
AC AB BC AC 2402 1802
→ AC 300 cm.
□ D CD 280 14 .
tgCA
AC 300 15
3 5 2,2 5
No Brasil, de 2000 a 2010, o ritmo do desmatamento caiu na ordem de 2,6
55
milhões de hectares por ano.
37 40 44 121 3 40 1,
37 40 46 123 3 41,
37 44 46 127 3 42 1
e
40 44 46 130 3 43 1.
É fácil ver que a única combinação de ônibus cuja soma dos passageiros é um múltiplo de 3 é
a dos ônibus I, II e IV. Logo, estes ônibus transportam a torcida e o ônibus dos atletas é o de
número III.
{n 7p 3
|
{n 5q 4,
|q p 3
⎝