MATEMÁTICA – ENEM 2019

Professor Marcelo Renato M. Baptista

ASSUNTOS: MATEMÁTICA 1 e MATEMÁTICA 2
ARITMÉTICA – ÁLGEBRA – COMBINATÓRIA – PROBABILIDADE – ESTATÍSTICA
1. Revisão de Conceitos Básicos
1.1. Regra de Sinais

Efetue:
1)   8  10    5  20    6  8   2)  20  10  5    2  

3) 16  6  10  2  8    1  2  7  

1.2. Potências de 10
Em Física, Matemática e Química utilizamos as Potências de Dez para facilitar a escrita de números muito grandes (ou
muito pequenos). Em alguns casos também existe a necessidade de realizarmos operações com números representados
na forma de Potências de Dez.
2 2
a) 0,02    2  10 2
100 10²
b) 1500  150  10  15  100  1,5  1000  1,5  10³
4,1
c) 0,0041   4,1 103
1000
d) 23750  2375  10  237,5  10 2  23,75  10 3  2,375  10 4

1.3. Potenciação (Generalidades)

A “Potenciação”, ou potência, é uma ferramenta útil para simplificar cálculos com números grandes.
É a forma de abreviar na multiplicação uma sequência de fatores iguais.
Dessa forma, quando multiplicamos um número sucessivas vezes podemos abreviar aaa  a  an
elevando-o a quantidade de vezes que o número é multiplicado:
n fatores
1.4. Potenciação (Propriedades para bases não nulas)
P1: a 1  a P6: a x  b x   a  b   25  3 5  2  3  6 5
x 5

P2: a 0  1
a   
y x
P7: x
 a xy  a y
1 1
P3: a 1   a n  n x 2
a a a ax 2 22
P8:    x     2
P4: a x  a y  a x  y  2 5  2 3  2 2  2 5  3  2  210 b b 3 3
n n 4 4
ax 37 a b 3 5
P5:  a xy
  372  35 P9:         
ay 32 b a 5 3
B 2

P10: A C  A B  5 3  5 2
C 3

Efetue:
possua
 20 x 7   x 2 
4)  3    4 

 x   4x 

5) – 2x³ – x.( x² – 1) – x =

1
1.5. Percentuais Famosos representados por números fracionários:
10 10 1 20 20 1 25 25 1
10%   20%   25%  
100 10 10 100 20 5 100 25 4
50 50 1 75 25 3 100 100
50%   75%   100%   1
100 50 2 100 25 4 100 100

6) (ENEM 2010.1) Um professor dividiu a lousa da sala de aula em quatro partes iguais. Em seguida, preencheu 75% dela
com conceitos e explicações, conforme a figura seguinte.

Algum tempo depois, o professor apagou a lousa por completo e, adotando um procedimento semelhante ao anterior,
voltou a preenchê-la, mas, dessa vez, utilizando 40% do espaço dela. Uma representação possível para essa segunda
situação é
a) d)

b) e)

c)

7) (ENEM 2016.2) Até novembro de 2011, não havia uma lei específica que punisse fraude em concursos públicos. Isso
dificultava o enquadramento dos fraudadores em algum artigo específico do Código Penal, fazendo com que eles
escapassem da Justiça mais facilmente. Entretanto, com o sancionamento da Lei 12.550/11, é considerado crime utilizar
ou divulgar indevidamente o conteúdo sigiloso de concurso público, com pena de reclusão de 12 a 48 meses (1 a 4 anos).
Caso esse crime seja cometido por um funcionário público, a pena sofrerá um aumento de 1/3.
Se um funcionário público for condenado por fraudar um concurso público, sua pena de reclusão poderá variar de
a) 4 a 16 meses. b) 16 a 52 meses. c) 16 a 64 meses. d) 24 a 60 meses. e) 28 a 64 meses.

8) (ENEM 2011.1 ) Café no Brasil

O consumo atingiu o maior nível da história no ano passado: os brasileiros beberam o equivalente a 331 bilhões de xícaras.
Considere que a xícara citada na notícia seja equivalente a, aproximadamente, 120 mL de café. Suponha que em 2010 os
brasileiros bebam ainda mais café, aumentando o consumo em 1/5 do que foi consumido no ano anterior. De acordo com
essas informações, qual a previsão mais aproximada para o consumo de café em 2010? Lembrar: 1L  1000 mL  .
a) 8 bilhões de litros. b) 16 bilhões de litros. c) 32 bilhões de litros. d) 40 bilhões de litros. e) 48 bilhões de litros.

9) (ENEM 2010.1) Um dos grandes problemas da poluição dos mananciais (rios, córregos e outros) ocorre pelo hábito de
jogar óleo utilizado em frituras nos encanamentos que estão interligados com o sistema de esgoto. Se isso ocorrer, cada
10 litros de óleo poderão contaminar 10 milhões (107) de litros de água potável.
Suponha que todas as famílias de uma cidade descartem os óleos de frituras através dos encanamentos e consomem
1000 litros de óleo em frituras por semana.
Qual seria, em litros, a quantidade de água potável contaminada por semana nessa cidade?
a) 10–2. b) 103. c) 104. d) 106. e) 109.

10) (ENEM 2010) Embora o Índice de Massa Corporal (IMC) seja amplamente utilizado, existem ainda inúmeras restrições
teóricas ao uso e às faixas de normalidade preconizadas. O Recíproco do Índice Ponderal (RIP), de acordo com o modelo
alométrico, possui uma melhor fundamentação matemática, já que a massa é uma variável de dimensões cúbicas e a
altura, uma variável de dimensões lineares. As fórmulas que determinam esses índices são:
massa  kg altura  cm 
IMC  RIP 
 altura  m   massa  kg
2
3

Se uma menina, com 64 kg de massa, apresenta IMC igual a 25 kg/m², então ela possui RIP igual a:
a) 0,4 cm/kg1/3. b) 2,5 cm/kg1/3. c) 8 cm/kg1/3. d) 20 cm/kg1/3. e) 40 cm/kg1/3.

GABARITO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
32 10 –1 5x² – 3x³ C C E E E