Psicologia da Educação

SEMANA 1 | Relações entre Psicologia e Educação: SEMANA 5 | Teoria Social Cognitiva de Albert Bandura:
aspectos históricos e conceitos básicos contribuições à Educação
Nesta semana, eu: Nesta semana, eu:
Compreendi aspectos históricos e conceitos básicos pertinentes Conheci aspectos centrais da Teoria Social Cognitiva de Albert Bandura;
aos campos de conhecimento da Psicologia e da Educação;
Refleti sobre os limites e contribuições da Teoria Social Cognitiva ao
Identifiquei os limites e contribuições existentes no diálogo entre contexto escolar atual.
os campos da Psicologia e da Educação.

SEMANA 6 | Neurociência e Educação Inclusiva: reflexões iniciais

SEMANA 2 | Behaviorismo: contribuições da análise do Nesta semana, eu:

comportamento à Educação Conheci os desafios da inclusão no contexto escolar;
Conheci aspectos básicos do funcionamento cerebral e sua relação com a
Nesta semana, eu:
aprendizagem;
Conheci aspectos centrais do Behaviorismo;
Compreendi as contribuições que a neurociência pode trazer para a
Refleti sobre os limites e contribuições do Behaviorismo Educação, em especial para a Educação Inclusiva.
ao contexto escolar atual.

SEMANA 7 | Tópicos em Psicobiologia e o futuro da

SEMANA 3 | Humanismo e Psicanálise: Educação: desafios e possibilidades
contribuições à Educação Nesta semana, eu:
Nesta semana, eu: Conheci a necessidade de se educar para a diversidade;
Conheci aspectos centrais do Humanismo e da Psicanálise; Compreendi a importância do combate a visões estigmatizantes
Refleti sobre os limites e contribuições do Humanismo e da a respeito dos alunos;
Psicanálise ao contexto escolar atual. Refleti sobre a necessidade de novas propostas curriculares;
Conheci propostas da rede municipal de São Paulo.

SEMANA 4 | Piaget, Vygotsky, Wallon: contribuições das SEMANA 8 | Revisão

Teorias Psicogenéticas à Educação
Nesta semana, eu:
Conheci aspectos centrais das Teorias Psicogenéticas;
Refleti sobre os limites e contribuições das Teorias
Psicogenéticas ao contexto escolar atual.
Nesta semana, eu:
Avaliei se os objetivos de aprendizagem almejados em cada
semana foram plenamente atingidos, parcialmente atingidos ou
não foram atingidos;
Desenvolvi estratégias de estudo para suprir possíveis
dificuldades conceituais.
 Reflexões da Semana

SEMANA 1 | Relações entre Psicologia e Educação: aspectos históricos e conceitos básicos SEMANA 5 | Teoria Social Cognitiva de Albert Bandura: contribuições à Educação

SEMANA 2 | Behaviorismo: contribuições da análise do comportamento à Educação SEMANA 6 | Neurociência e Educação Inclusiva: reflexões iniciais

SEMANA 3 | Humanismo e Psicanálise: contribuições à Educação SEMANA 7 | Tópicos em Psicobiologia e o futuro da Educação: desafios e possibilidades

SEMANA 4 | Piaget, Vygotsky, Wallon: contribuições das Teorias Psicogenéticas à Educação SEMANA 8 | Revisão