Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
o ciclo
Monómios e Polinómios (8.o ano)
(A) x2 − 8x + 16 (B) x2 − 16
x2 − 8x + 16 x2 − 16
(C) (D) C
2 2
x−4
(A) m = 6 e n = 9 (B) m = −6 e n = −9
(C) m = −6 e n = 9 (D) m = 6 e n = −9
Página 1 de 6 mat.absolutamente.net
5. Na figura ao lado, está representado o pentágono convexo [ABCDE]. D
7. Para cada polinómio, de (1) a (3), assinala com X a opção que apresenta uma expressão equivalente.
(1) x2 − 9
(2) 9x2 − 6x + 1
(3) x2 − 3x
Sabe-se que:
G L
• as arestas do prisma são todas geometricamente iguais;
• BC = x − 3, para um certo valor de x maior do que 3. H K
I J
Qual das expressões seguintes representa a área de uma face lateral do
prisma?
F E
2 2 A D
(A) x + 6x + 9 (B) x + 9
B C
(C) x2 − 6x + 9 (D) x2 − 9
Página 2 de 6 mat.absolutamente.net
11. Para um certo número real k, a forma reduzida do polinómio (x + k)2 é x2 − 8x + 16.
Qual é o número k ?
Sabe-se que:
• ponto A pertence ao segmento de reta [OB]
• OA = a
• AB = b
Qual das expressões seguintes representa a área do quadrado de lado [OB]?
14. A tabela abaixo apresenta cinco pares de expressões, identificados pelas letras de A a E.
Desses cinco pares, apenas dois são pares de expressões equivalentes.
Escreve esta expressão na forma de um polinómio e apresenta esse polinómio na forma reduzida.
Página 3 de 6 mat.absolutamente.net
17. Na figura ao lado, estão representados os quadrados [AEF G] e [ABCD] D C
20. Na figura ao lado, estão representados dois quadrados de lados [OA] e [OB]
Sabe-se que:
• o ponto B pertence ao segmento de reta [OA]
• OA = a com a > 3
• BA = 3
Qual das expressões seguintes representa a área do quadrado de lado [OB] ? O B A
3
(A) a2 − 3a + 3 (B) a2 − 6a + 9 (C) a2 − 9 (D) a2 − 3 a
Página 4 de 6 mat.absolutamente.net
22. Qual das expressões seguintes é equivalente a (x − 2)2 ?
24. Na figura seguinte, à esquerda, está representada a maqueta de um terreno plano, de forma quadrada, que
tem uma parte em cimento, também de forma quadrada, e uma parte relvada.
Na mesma figura, à direita, está uma representação geométrica dessa maqueta.
Sabe-se que:
A B 2 E
• [ABCD] e [AEF G]
são quadrados
• o ponto B pertence ao
segmento de reta [AE]
CIMENTO c
RELVA
• o ponto D pertence ao
segmento de reta [AG]
• o lado do quadrado
[AEF G] mede mais 2 c
D
metros do que o lado C
RELVA 2
do quadrado [ABCD]
G F
Seja c o comprimento, em metros, do lado do quadrado [ABCD]
Explica o que representa a expressão (c + 2)2 − c2 , no contexto da situação descrita.
Página 5 de 6 mat.absolutamente.net
F E
5x
2x + 1
x+4
30. Escreve uma expressão simplificada do perı́metro do trapézio da x x
figura ao lado.
2x + 6
(A) x2 − 1 = 0 (B) x2 − 2x + 1 = 0
(C) x2 + 1 = 0 (D) x2 + 2x + 1 = 0
32. Numa aula de Matemática, a turma da Marta envolveu-se na procura de propriedades de números.
A certa altura a Marta afirmou:
Se pensar em dois números naturais consecutivos e subtrair o quadrado do menor ao quadrado do maior,
Página 6 de 6 mat.absolutamente.net