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MOTORISTA
PROVA DE CONHECIMENTOS GERAIS
É incontestável que aquela era uma noite difícil, muitas coisas aconteceram no
decorrer do dia. Por isso, meus pensamentos remexiam tão desordenadamente que me
deixavam tonta. Contudo, eu ainda tinha compromissos para aquela noite. Meio a contra
gosto, me vi dentro do carro, olhando para as pessoas passando pela rua. Pelo menos eu
tinha o celular, e os fones não desgrudavam de meus ouvidos nem por um minuto, pois
eu não queria ouvir críticas nem que me fosse imposto algo.
Em dado momento, olhei para a lua que estava muito bonita. Era lua cheia. O
carro estava em movimento, mesmo assim, ela parecia estar me seguindo, olhando-me,
como se nós duas compartilhássemos o segredo de sentimentos mudos.
Quando cheguei ao meu destino, continuei ouvindo minhas músicas e tive que
adentrar no local, mas me senti quase ofendida por aquele teto inconveniente que me
separava da minha companheira. Lá estava incrivelmente entediante, pois não havia um
só conhecido que fosse da minha idade.
Dirigi-me para fora, onde meus olhos, novamente, encontraram a lua. Junto dela
havia três estrelas fracas, possivelmente por causa das luzes da cidade.
Repentinamente, me veio a lembrança das várias vezes que eu já tinha olhado
para aquele céu. Ah! E eram tantas! Já havia olhado em várias fases da minha vida.
Olhado com a visão embaçada por lágrimas de frustração e alegria. Já havia passado por
tanta coisa debaixo do azul daquele céu... Bateu saudade dos momentos felizes dando-
me satisfação pelas coisas que aprendi nos momentos difíceis.
E lá estava eu, novamente, olhando para a lua. Reparei que ela parecia estar
sempre me observando, se ocultando durante a manhã, mas sempre presente. Depois de
algum tempo, senti o abraço do vento que vinha ao meu encontro. De repente eu não
estava mais só, e não existia mais nada além do vento, da lua e do céu.
Bruna Borges Costa
1. O texto nos conta um momento vivido pela autora. Podemos dizer que o narrador é:
a) A autora.
b) A lua.
c)Não temos como identificar o autor.
d) O texto é narrado pela autora e pela lua.
3. Em “Bateu saudade dos momentos felizes dando-me satisfação pelas coisas que
aprendi nos momentos difíceis.”, a autora nos fez compreender que:
a) Ela nunca mais foi feliz.
b) Ela foi feliz um dia.
c) Naquele dia, ela não estava feliz.
d) Ela é uma pessoa triste.
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4. Podemos afirmar que, quando a autora diz: “me separava da minha companheira” ela
está dizendo que sua companheira é:
a) A noite b) A lua c) As estrelas d) As músicas
6. Em “De repente eu não estava mais só”, percebemos que a companhia da autora
é(são):
a)A música.
b) O vento, a Lua e o Céu.
c) As pessoas da festa.
d)Alguém especial.
a) in-com-tes-tá-vel, com-pro-mi-ssos
b) com-ti-nue-i, in-cri-vel-men-te
c) en-te-di-an-te, o-cul-tan-do
d) fo-sse, che-gu-ei
8. Na frase “era uma noite difícil”, podemos classificar a palavra DIFÍCIL como:
10. Ao afirmar que “Junto dela havia três estrelas fracas” podemos compreender:
a) As estrelas estavam morrendo.
b) A lua era tão linda que ninguém percebia a presença das estrelas.
c) As luzes da cidade ofuscavam as estrelas.
d) As estrelas eram insignificantes diante da lua.
11. Marina tem R$100,00. Foi ao mercado e gastou R$37,00 com frutas e R$28,00 com
verduras. Ao se aproximar de casa, sua vizinha pediu para que ela a vendesse as
verduras pois não tinha tempo para ir ao mercado. A vizinha pagou a Marina R$5,00 a
mais do que havia pagado no mercado. Assim, Marina ficou com o total em dinheiro de:
a) R$ 63,00
b)R$ 35,00
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c)R$ 53,00
d) R$ 68,00
12. Maneco é um macaco que adora usar meias nos pés e nas mãos. Maneco tem 75
meias. Quantos conjuntos de 4 mias Maneco pode formar?
a) 16
b) 18
c) 20
d) 22
13. Ainda com base na questão anterior, após formar conjuntos de 4 meias, Maneco
ficará com:
a) 0
b) 1
c) 2
d) 3
14. João tem dois irmãos mais velhos. A soma da idade dos três irmãos é igual a 37.
Sabendo que o irmão do meio tem 5 anos a mais que João e 3 anos a menos que o mais
velho. Qual a idade dos três irmãos?
a) 7, 14, 16
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b) 8, 13, 16
c) 9, 13, 15
d) 5, 15, 17
15. Maria fez um bolo e o dividiu em 30 pedaços. Marcos comeu um terço do bolo.
Quantos pedaços sobraram?
a) 20 pedaços.
b) 15 pedaços.
c) 10 pedaços.
d) 3 pedaços.
16. Fernanda tem 15 balões. Ganhou o dobro de sua mãe. Brincando, estourou 10
balões. O que sobrou dividiu entre ela e suas 4 irmãs. Com quantos balões cada uma
ficou.
a)15
b) 13
c) 10
d) 7
17. Um veículo faz 7 km com 1 litro de combustível. Para fazer um percurso de 210km
esse veículo consumirá:
a) 40L
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b) 30L
c) 50L
d) 20L
a) Ser ético é agir dentro dos padrões convencionais, é proceder bem, é não prejudicar o
próximo.
b) Ser ético é agir de acordo com os princípios e valores individuais de cada pessoa,
colocando em prática o que foi ensinado desde a sua infância.
c) Ter ética profissional é o indivíduo cumprir com todas as atividades de sua profissão,
seguindo os princípios determinados pela sociedade e pelo seu grupo de trabalho.
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d) Cada profissão tem o seu próprio código de ética, que pode variar ligeiramente,
graças a diferentes áreas de atuação. No entanto, há elementos da ética profissional que
são universais e por isso aplicável a qualquer atividade profissional, como a
honestidade, responsabilidade, competência, etc.
22. Sobre Ética Profissional marque V para o que for verdadeiro e F para o que for
falso.
( ) Um servidor público que tenha seu nome vinculado a qualquer atividade
empresarial suspeita pode incorrer por falta de ética.
( ) O servidor público deve adotar um comportamento de colaboração com seus
colegas quando perceber que, em sua organização, os deveres e os papéis são
desempenhados adequadamente e em conformidade com a lei.
( ) O servidor que carregar consigo documentos institucionais sem prévia autorização
não poderá sofrer penalidade se for constatado que não havia ninguém responsável por
autorizar a retirada dos documentos.
( ) Quando as decisões morais são baseadas nos padrões de equidade, justiça e
imparcialidade, a ética pode diferenciar substantivamente as pessoas em relação às suas
características particulares, mediante a explicitação clara de regras de conduta.
23. De acordo com o Código de Ética, constitui dever fundamental do servidor público:
a) Abdicar dos seus interesses pessoais, bem como dos meandros da vida privada,
em função dos interesses maiores da sociedade brasileira, e vivenciar a prestação
dos serviços públicos como um verdadeiro sacerdócio.
b) O Código de Ética do servidor público diz, principalmente, que o servidor deve zelar
por sua imagem e moral dentro e fora da instituição em que atua.
c) O código de ética não instrui ao servidor que ele deva abdicar da vida privada.
d) O servidor público deve ser um colaborador com seus colegas quando perceber que,
em sua organização, os deveres e os papéis são desempenhados adequadamente e em
conformidade com a lei.
25. As placas Regulamentação têm por finalidade informar aos usuários das condições,
proibições, obrigações ou restrições no uso das vias. Suas mensagens são imperativas e
seu desrespeito constitui infração.
A placa abaixo indica:
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27. De acordo com o Código de Trânsito Brasileiro, as placas de veículos com as cores
verde e amarela da Bandeira Nacional serão usadas pelos veículos de representação
pessoal:
29. Segundo o Código de Trânsito Brasileiro marque a alternativa abaixo que possui um
dos requisitos exigidos para o condutor de veículo destinado à condução de escolares.
30. Os condutores com menos de 65 anos de idade serão submetidos a exame de aptidão
física e mental preliminar e renovável a cada:
31. Com relação ao uso indevido da buzina, como em locais e horários proibidos pela
sinalização, pode ser considerada infração:
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32. Materiais jogados no meio ambiente, como latas e garrafas plásticas, levam muito
tempo para serem absorvidos pela natureza. Por isso devemos ter alguns cuidados
simples, porém indispensável para evitar o acumulo de lixo nas vias publica.
Aponte a alternativa ERRADA com relação ao meio ambiente:
a) Mantenha sempre sacos de lixo no veículo. Não jogue lixo na via, nos terrenos
baldios ou na vegetação à margem das rodovias.
b)Em caso de acidente com transporte de produtos perigosos (químicos, inflamáveis,
tóxicos), procure isolar a área e impedir que eles atinjam rios, mananciais e flora.
c) Ao observar situações que agridem a natureza, sujam os espaços públicos ou que
também podem causar riscos para o trânsito, evite fazer o mesmo, já que não pode
solicitar ou colaborar com sua remoção e limpeza.
d) O espaço público é de todos, faça sua parte mantendo-o limpo e conservado.
33. Onde não existir sinalização regulamentadora, a velocidade máxima nas vias
urbanas será de:
a) cento e dez quilômetros por hora, nas vias de trânsito rápido.
b) sessenta quilômetros por hora, nas vias arteriais.
c) sessenta quilômetros por hora, nas vias coletoras.
d) quarenta quilômetros por hora, nas vias locais.
35. A Parada Obrigatória, placa com a frase „PARE‟ é usualmente implantada como
uma espécie de:
36. Estudo do órgão de segurança no trânsito dos EUA estima que o uso de celular ao
volante aumenta em 23 vezes o risco de acidentes. Lá é constante no noticiário casos de
acidentes provocados pelo envio de mensagens (SMS) ou e-mails por celular. Porém,
não é só o uso do celular que provoca distração e coloca o motorista em situação de
risco. São dicas de máxima atenção no ato dirigir, EXCETO:
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37. Antes de andar com o carro é importante ter certeza de que as crianças estão
sendo conduzido de acordo com o estabelecido na Resolução CONTRAN 277/08,
observadas as faixas etárias e o dispositivo de retenção usado, quer seja bebê
conforto, as cadeirinhas, os assentos de elevação ou o próprio cinto de segurança.
Em caso de dúvida acesse o site do CONTRAN e leia as instruções constantes na
citada legislação.
38. É só acontecer um acidente que podem ocorrer várias situações de risco. De acordo
com a ABRAMET (2005), as principais são, EXCETO:
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40. Segundo a ABRAMET (2005) existem procedimentos que podem agravar a situação
das vítimas. Nos itens abaixo, estão maneiras erradas de agir na hora do acidente,
EXCETO:
a) Movimentar uma vítima.
b) Chamar o socorro.
c) Retirar capacetes de motociclistas.
d) Dar alguma coisa para a vítima tomar.
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