Disciplina Diversidade Sexual e de Gênero no Cotidiano Escolar

Atividade extra-classe Coronavírus aula do dia 17/03/2020

Curso: Ciências Biológicas

1º semestre letivo de 2020
Profa. Dra. Rosemary Rodrigues de Oliveira
Alunos(as):
Assista:

(a) “Mulher gosta de Macho” (https://www.youtube.com/watch?

v=KTQLY2kSZZU&t=81s) do programa “Mude a Minha Ideia” do canal GNT;
(b) “Chá dos 5 - MASCULINIDADE TÓXICA feat. Rita Von Hunty”
(https://www.youtube.com/watch?v=9y1ibpUX-uQ&t=390s);
(c) “O silêncio dos homens” (https://www.youtube.com/watch?
v=NRom49UVXCE&t=926s);
(d) “A máscara que você vive” disponível na Netflix;
(e) “Masculinidade tóxica, violência doméstica e machismo”
(https://www.youtube.com/watch?v=uiFjHFeqsM0) e disserte sobre os temas
abaixo:

1) No episódio “Mulher gosta de Macho”, Oscar Maroni reproduz uma série de

estereótipos de gênero ao defender seu ponto de vista, principalmente quando
conversa com a moça mais jovem. Ele ‘explica como as mulheres pensam’ para
a própria garota. Por que isso ocorre? Por que os homens tendem a acreditar que
sabem mais que as mulheres e a palestrar para as mesmas?

2) Terry Crews é um dos homens que dá depoimentos no vídeo “Masculinidade

tóxica, violência doméstica e machismo”. Recentemente ele disse que
a "masculinidade pode ser um culto" e que em relação a masculinidade tóxica
'Os homens precisam ser desprogramados'. O que ele quis dizer com essas duas
afirmações?

3) Cite Sete exemplos de masculinidade tóxica que você consegue reconhecer no

seu dia a dia.

4) Disserte sobre convenções sociais e situações cotidianas nas quais a ideia do

masculino acaba sendo nociva para toda a sociedade.

5) Fale sobre a relação entre os impactos da masculinidade tóxica e saúde

emocional dos homens.

6) Elabore um argumento que relacione a masculinidade tóxica e a expectativa de

vida dos homens.

7) Estabeleça relação entre machismo, feminicídio e masculinidade tóxica.

8) Explique como a pornografia influencia na construção da sexualidade masculina.

9) Qual dos cinco vídeos você apreciou mais? Por quê?

10) Algum dos vídeos trouxe conhecimentos novos para você? Qual?

11) Leia os textos: https://razoesparaacreditar.com/combatendo-masculinidade-

toxica/ e http://fundacaotelefonica.org.br/noticias/por-que-levar-o-debate-sobre-
masculinidade-toxica-para-as-escolas/ e responda: Qual o papel da escola na
desconstrução de masculinidades tóxicas? Você se sente preparado para atuar na
escola dessa forma? Por quê?