Resumo LinguagemMMMMqewbwqmjqfq

A linguagem é uma habilidade cognitiva bastante complexa, importante para a

socialização e a comunicação humana. Pois ela nos abre fronteiras para entender
a natureza humana, sem a linguagem seriamos incapazes de pensar, pois ela
antecede o pensamento, a linguagem fundamenta as bases do pensamento
humano, através de palavras, verbos, sinalização etc... Disturbios na área da
linguagem, mais precisamente no hemisfério Esquerdo cerebral, levam ao
comprometimento da capacidade comunicativa.

A linguagem envolve os componentes de representação em alguns

níveis de processamento:
Semântico: refere-se aos significados dos sinais linguísticos, ou seja, o
conteúdo das palavras.
Fonético: compreende a natureza física da produção e da percepção dos
sons da fala humana.
Fonológico: refere-se à organização dos sons, ou seja, é o inventario dos
sons para combina-las em unidades significativas (fonemas).
Morfológico: refere-se às unidades de significado – palavras ou partes de
uma palavra
Lexical: envolve compreensão e produção de palavras. Léxico é o conjunto de
palavras em uma dada língua ou no repertório linguístico de uma pessoa.
Sintático: refere-se às regras de estrutura das frases, para formar orações e
expressar conceitos de forma coerente
Pragmático: compreende o modo como a linguagem é usada e interpretada,
as circunstâncias dos contextos sociais, comunicativos e situacionais.
Prosódico: integra a habilidade de reconhecer, compreender e produzir
significado afetivo ou semântico com base na entonação, na ênfase e em padrões
rítmicos da fala.
CONSIDERAÇÕES SOBRE AS BASES NEUROBIOLÓGICAS DA LINGUAGEM
O hemisfério esquerdo é importante para o processamento da linguagem, tanto oral
como escrita, indivíduos que desenvolvem a afasia de expressão acabam
comprometendo a capacidade de comunicação. Estudos demostram que a afasia se
relaciona com um ou mais componentes da linguagem, mas o localizacionismo não
explica o porquê de pacientes com dano do mesmo local, manifestam déficits
linguísticos em lugares diferentes.

AFASIAS
Distúrbio de linguagem que afeta a capacidade de comunicação da pessoa. Pode
por exemplo ocorrer de repente, após uma lesão ou um acidente vascular cerebral.
Além disso, outros processos cognitivos relacionados à linguagem, como memória,
categorização, atenção e funções executivas, podem estar prejudicados.
O seu diagnóstico é realizado a partir do desempenho do paciente em tarefas de
linguagem oral e escrita que avaliam compreensão, expressão, nomeação e
repetição nos níveis da palavra, da sentença e do discurso, por exemplo a
capacidade da pessoa de nomear objetos.

Afasia de Broca
Acontece nas regiões frontais do hemisfério, locais responsáveis pela expressão, ou
seja, em como as palavras vão se unir para formar frases. Por isso, o paciente não
consegue formar frases completas nem entender quando ditas por outras pessoas.

Afasia transcortical motora

Se caracteriza pela fala lenta, com pouca iniciativa, estando a compreensão
preservada. A leitura mostra-se lenificada.

Afasia transcortical mista

O paciente apresenta maior dificuldade compreender sentenças e em nomeação. A
expressão da linguagem mostra-se prejudicada, sendo comuns as estereotipias e a
ecolalia. As habilidades de leitura e escrita mostram-se deficitárias também.
Afasia global
Afeta tanto as regiões frontais quanto as posteriores do hemisfério cerebral
esquerdo. Sendo assim, o paciente sofre um misto das afasias de Wernicke
(recepção) e de Broca (expressão).
A compreensão mostra-se severamente prejudicada, podendo ser compreendidos
apenas comandos simples. Além disso, comprometimento severo na expressão e na
compreensão da linguagem, tanto oral quanto escrita.

Afasia de Wernicke
Se caracterizasse por linguagem expressiva espontânea e repetição fluentes, mas
desprovidas de sentido O paciente pode falar de forma incoerente, sem perceber, e
usar palavras que não façam sentido achando que estão corretas. Essas palavras,
às vezes, podem nem existir.

Afasia de condução
Os pacientes com afasia de condução são geralmente conscientes de seus
problemas de fala, o que muitas vezes os leva a repetitivas autocorreções
Também cometem frequentemente erros de seleção e transposição de fonemas
e sílabas.

Na afasia anômica
Na afasia anômica, embora produção verbal seja fluente e a repetição e a
compreensão estejam intactas, a nomeação confortativa está significativamente
perturbada. Os pacientes apresentam maior dificuldade em encontrar os nomes.

Afasia sensorial transcortical

As pessoas mostram discurso fluente, com dificuldade na compreensão, dificuldades

em encontrar palavras (anomias) e circunlóquios. A nomeação e a leitura de
palavras são adequadas, embora o paciente possa não compreender o que leu.

AVALIAÇÃO DA LINGUAGEM EM UMA ABORDAGEM NEUROPSICOLÓGICA

Permite a compreensão dos déficits além de mostrar as potencialidades em todos os
níveis de descrição (funções linguísticas, atividades comunicativas.
A avaliação deve ser direcionada pelas hipóteses formadas na observação, sendo,
portanto, um processo cíclico, em contínua revisão de hipóteses, até fornecer bases
suficientes para a reabilitação.