MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

UNIVERSIDADE FEDERAL DE RORAIMA

PRÓ-REITORIA DE ENSINO E GRADUAÇÃO

CENTRO/INSTITUTO
Centro de Comunicação, Letras e Artes - CCLA
CURSO
Letras - Português e Espanhol, Letras - Português e Francês, Letras - Português e Inglês, e
Letras – Português
PROGRAMA DE DISCIPLINA
DISCIPLINA
TÓPICOS EM ESTUDOS DA TRADUÇÃO E INTERPRETAÇÃO
Categoria Obrigatória ( ) Eletiva ( X ) Optativa Livre ( ) Semestre
Modalidade Presencial ( X ) Semi-Presencial ( ) A distância ( )
Carga Horaria PRÉ-REQUISITO
Total Teórica Prática
60h/a 60h/a
OBJETIVOS

Apresentar e discutir textos teórico-metodológicos das Teorias de Tradução e dos Estudos de

Interpretação tendo em foco as materialidades próprias às práticas dos tradutores e intérpretes.

EMENTA

Abordagens teóricas e práticas dos Estudos de Tradução com interface nos procedimentos
fundantes dos Estudos de Interpretação. Discussão sobre as estratégias empregadas pelos
tradutores e intérpretes nessas abordagens utilizadas na interação entre a escrita e a oralidade.
PROGRAMA

Tradução: História, Teorias e Métodos

Tradução: Teoria e Prática
Limites da Traduzibilidade
O Tradutor Cleptomaníaco
Tradução e Cultura

Interpretação: O que é e como se faz

Abordagens, paradigmas e modelos
A Fronteira da Interpretação
O Intérprete em contextos específicos
Interpretação: Técnicas e Exercícios
AVALIAÇÃO DO ENSINO-APRENDIZAGEM
Apresentação de seminários relativos ao conteúdo complementar do curso e entrega de trabalhos
individuais escritos (Resenha Crítica)
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
Resolução Nº 015/2006 – CEPE, de 19 de dezembro de 2006. Mencionar outra quando existir.
BIBLIOGRAFIA RECOMENDADA
Básica:
ARROJO, R.. Oficina de Tradução - a teoria na prática. São Paulo: Ática, 2ª edição, 1992.
AUBERT, F. H.. As (In)Fidelidades da Tradução - servidões e autonomia do tradutor.
Campinas: Editora da Unicamp, 2ª Ed., 1994.
BARBOSA, H. G. Procedimentos Técnicos da Tradução: uma nova proposta. Campinas:
Pontes, 1990.
BURKE, P. & PO-CHIA HSIA, R. (orgs). A Tradução Cultural: nos primórdios da Europa
Moderna. São Paulo: Editora da UNESP, 2009.
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Campinas, 1980.
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1983.
VIEIRA, E. R. P. (org.). Teorizando e Contextualizando a Tradução. Belo Horizonte:
FALE/UFMG, 1996.

Complementar

ALVES, F.; MAGALHÃES, C. & PAGANO, A. Traduzir com autonomia: estratégias para
o tradutor em formação. São Paulo: Contexto, 2003.
AMATI-MEHLER, J; ARGENTIERI, S. & CANESTRI, J. A Babel do Inconsciente: Língua
Materna e Línguas Estrangeiras na Dimensão Psicanalítica. Rio de Janeiro: IMAGO, 2005.
ARROJO, R. (org.) O Signo Desconstruído. São Paulo: Pontes, 1992.
BASSNETT, S.. Translation Studies. London & New York: Routledge, 1980.
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