(ANEXO I - ATIVIDADE DIGITADA)

ATIVIDADES DOMICILIARES DATA: 02/04/2020

DISCIPLINA: INGLÊS AULA Nº: 1 PROFESSOR (A): José Miranda

ASSUNTO: Presente Simples (Formas Interrogativa, SÉRIE: 1O I

negativa e Interrogativa-negativa)

ESQUEMA - RESUMO DA AULA COM EXEMPLOS

Na língua inglesa há duas maneiras de expressa o tempo presente: presente simples e perfeito. Nessa primeira etapa
se irá abordar o presente simples. O presente simples expressa a ideia de uma ação que se realiza de forma usual,
costumeira, habitual no presente.

Exemplo 1: Morgana works at 7 o’clock every day.

Note que o sujeito Morgana (She) é de terceira pessoa do singular no presente simples, então o verbo work leva um
“s” para indica que antes há um sujeito de terceira pessoa. É importante que não se confunda esse “s” que não tem
nada a ver com plural.

A pergunta que fica é a seguinte: Como transforma a frase do exemplo 1 nas formas interrogativa, negativa e
interrogativa-negativa? A resposta é bem simples. Veja como fica o exemplo nessas formas a seguir:

Interrogative form: Does Morgana work at o’clock every day?

Observe que para a terceira pessoa do singular se usa a partícula does para indicar que a sentença está agora na
forma interrogativa.

A questão que surge agora é a seguinte: e para o caso da terceira pessoa do plural NÓS, VOCÊS, ELES/ELAS e para a
primeira pessoa? Bem, primeiramente vejamos um exemplo que usa essas pessoas a seguir:

Exemplo 2: Morgana e Brian work at o’clock every day.

Observe agora que o verbo trabalhar já não leva o “s”, pois esse só se usa na terceira pessoa do singular do presente
simples. A partícula usada para indicar que uma sentença está na forma interrogativa é Do e o exemplo fica da
seguinte forma interrogativa:

Interrogative form: Do Morgana and Brain work at o’clock every day?

Observe que Morgana e Brain correspondem ao pronome em inglês THEY

ATIVIDADE DE FIXAÇÃO
 Q1- Passe as sentenças abaixo para a forma interrogativa

a) Mark gets up at 6:00 every morning.

b) Louis has breakfast at 8:00 every morning.

c) Robert goes to the gym on Fridays.

d) Peter and Mathew have Piano lessons on Mondays.

e) Barbara and Adam go to school in the morning.

f) Charles reads the bible every day.

g) John plays soccer every afternoon.

h) Nancy and Nathaly play volleyball on Wednesdays.

i) You have lunch at 12:00 p.m.

j) She brushes the teeth after every meal.

k) This dog barks at postal worker every time.

l) Governors have TV national briefing every Friday.

MATERIAL DE APOIO- A lista a seguir fornece os pronomes na língua inglesa e correspondente na língua portuguesa:

I Eu

YouVocê

SheEla

HeEle

It isso/esse (objetos, animais)

WeNós

YouVocês

TheyEles/Elas