EEEF ''GERMANO ANDRE LUBE''

Atividades não presenciais de Língua Portuguesa – Vídeoaula 1

Código 1.1

Temática: Linguagem verbal e não verbal. Características da linguagem verbal, da

linguagem não verbal e da linguagem mista.

Professor: Willians Araujo

Aluno(a): Nota:
Sem atribuição de
nota
Data: ______/______/ 2020 Ano/turma: 8º ano

O anúncio abaixo refere-se às questões de 1 a 4:

1) Na linguagem visual do anúncio são apresentados um recorte para encaixe e uma figura de um
animal recortada.
1.1) Qual o animal sugerido pelo formato do recorte para encaixe? E o animal que se vê na figura
recortada?

a) Uma onça e um lobo.

b) Um elefante e uma galinha.
c) Uma galinha e uma raposa.
d) Uma raposa e uma tartaruga.
e) Uma galinha e um coelho.

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1.2) Tradicionalmente, que tipo de relação há entre os dois animais?

a) Normalmente representam a amizade, pois são o simbolo de um sentimento muito nobre.

b) Representam a sabedoria, pois são o simbolo da inteligência e da prudência.
c) Há a relação de dependência, pois é possível que os dois animais adotem os respectivos filhotes.
d) São adversários, uma vez que a raposa é predador da galinha.
e) Nenhuma das alternativas anteriores.

2) Na parte inferior do anúncio, há a identificação do anunciante e o enunciado ˝Pode até encaixar

perfeitamente, mas não dá para confiar˝. O que o anúncio promove?

a) O anúncio promove os acessórios de uma grife muito conhecida pela elite brasileira.
b) O anúncio promove as peças originais da marca indicada pelo logotipo do anunciante.
c) O anúncio promove uma emissora de televisão que quer vender alguns horários em sua programação
para anúncios publicitários.
d) O anúncio promove uma região brasileira com potencial turístico muito forte.
e) O anúncio promove um programa de vacinação do governo.

3) Qual a finalidade do anúncio?

a) Evitar a falência da empresa.

b) Produzir logotipos preparados pela equipe de marketing da empresa.
c) Convencer os consumidores a utilizar somente peças usadas nos carros.
d) Vender carros da Ford, pois são muito econômicos.
e) Estimular os consumidores a usar peças originais em seus carros.

4) O anúncio utiliza que tipo de linguagem?

a) Linguagem verbal.
b) Linguagem não verbal.
c) Linguagem mista.
d) Nenhum tipo de linguagem.

5) No cartum apresentado, o significado da palavra escrita é reforçado pelos elementos visuais,

próprios da linguagem não verbal. A separação das letras da palavra em balões distintos contribui
para expressar principalmente a seguinte ideia:

a) dificuldade de conexão entre as pessoas

b) aceleração da vida na contemporaneidade
c) desconhecimento das possibilidades de diálogo
d) desencontro de pensamentos sobre um assunto

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6) O anúncio da questão 5 utiliza que tipo de linguagem?

a) Linguagem verbal.
b) Linguagem não verbal.
c) Linguagem mista.
d) Nenhum tipo de linguagem.

7) Sobre as linguagens verbal e não verbal, é INCORRETO afirmar que:

a) A linguagem verbal utiliza qualquer código para se expressar, enquanto a linguagem não verbal faz uso
apenas da língua escrita.
b) São utilizadas para criar atos de comunicação que nos permitem dizer algo.
c) A linguagem não verbal é aquela que utiliza qualquer código que não seja a palavra, enquanto a
linguagem verbal utiliza a língua, seja oral ou escrita, para estabelecer comunicação.
d) Linguagem verbal e não verbal, quando simultâneas, colaboram para o entendimento do texto.

8) Quando assistimos um jogo de futebol, as linguagens verbal e não verbal estão envolvidas. Qual
delas abaixo representa a linguagem verbal usadas nas partidas de futebol:

a) Bandeiras de impedimento
b) Cartões vermelho e amarelo
c) Locutor do Futebol
d) O apito do juiz

9) O cartum faz uma crítica social. A figura destacada está em oposição às outras e representa a

a) opressão dos mais pobres.

b) carência de recursos tecnológicos.
c) falta de liberdade de expressão.
d) defesa da qualificação profissional.
e) reação ao controle do pensamento coletivo.

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