9 o ANO Matemática UNIDADE 1 Potenciação

Nome: Turma:

Escola: Data:

1. Juliana começou a guardar dinheiro com R$2,00 e seguiu conforme a tabela:

Mês Valor Responda:

a) Quanto Juliana terá no 8º mês?
1º R$ 2,00
2º R$ 4,00
3º R$ 8,00
4º R$ 16,00
5º R$ 32,00 b) E no 12º mês?
6º R$ 64,00
7º R$ 128,00
... ...

2. Analise as afirmações abaixo:

Responda:
I - (1)(-2) é igual a 90
a) ( ) Apenas a II está incorreta.
II - (a×b)m = a × bm
b) ( ) Apenas a III está incorreta.
III - am ÷ an = am-n
c) ( ) Apenas a IV está correta.
IV - (a÷b)m = am÷an
d) ( ) Apenas a I está correta.
e) ( ) Todas as afirmações estão corretas.

3.Qual a propriedade empregada em (〖6634 )12 = 66348?

( ) = ( ) , para a e b números reais e n um inteiro.

n
a) ( ) a an
b bn
b) ( ) (am )n= am∙×n, para a número real e m e n inteiros.

c) ( ) am∙ × an = am+n, para a número real e m e n inteiros.

d) ( ) (a × b)n= an × bn, para a e b reais e n inteiro.

4. Escreva os números abaixo como o produto de um número inteiro por uma potência de 10:
a) 3000

b) 0,005

c) 0,3

d) 312,51

e) 6,001

5. Qual é o resultado da expressão 3×{43-[5×60+7×(92-80)]} ?

a) ( ) 223 d) ( ) 212
b) ( ) 180 e) ( ) 292
c) ( ) 156
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6. O dobro de 6 e o quadrado de 6 7. O resultado expressão {[16-(4÷2)2 ]÷2} × 23 é:

são, respectivamente:
a) ( ) 36 e 36. a) ( ) 32
b) ( ) 12 e 36. b) ( ) 36
c) ( ) 36 e 12. c) ( ) 48
d) ( ) 12 e 12. d) ( ) 52
e) ( ) 18 e 36. e) ( ) 96

8. João participará de uma corrida de carro e gostaria de saber qual a quilometragem do percurso a ser
feito. A corrida irá durar 6 dias. No primeiro dia, serão percorridos 2 km e os outros dias devem ser o
dobro do dia anterior. Sabendo disso, responda:

a) Qual o percurso total em km?

b) Se a cada km percorrido o carro de João

gasta 1/3 litro de gasolina, quantos litros ele
precisa para os 6 dias?

c) Se a corrida durasse 9 dias, qual a

quilometragem percorrida e a gasolina gasta?

9. Analise o gráfico a seguir e faça o que se pede:

a) Do que se trata o gráfico?

b) Monte uma tabela com os dados apresentados

no gráfico.

c) Qual candidato venceria as eleições?

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10. Analise os dados do gráfico:

Distribuição percentual da população de crianças, adolescentes

e jovens, segundo os grupos de idade — Brasil — 1999/2009

Agora, marque V nas alternativas verdadeiras e F nas falsas.

( ) No ano de 2004, 13,3% da população do Brasil encontrava-se na faixa etária de 18 a 24 anos.

( ) No ano de 2009, 15,8% da população do Brasil encontrava-se na faixa etária de 15 a 17 anos.
( ) A faixa etária mais constante entre 1999 e 2009 é a de 18 a 24 anos.
( ) 49% da população do Brasil em 1999 era de crianças, adolescentes e jovens na faixa etária entre 0
e 24 anos.