Exploratório 9 ATIVIDADES COMPLEMENTARES

Nome___________________________________________________________________N. º__________Turma___________
Data _____ / _____ / _____

Doenças do sistema hormonal

1. Lê o texto.

Descoberto em Espanha
novo tratamento
para a diabetes
Uma equipa de cientistas de um instituto espanhol, que
trabalhou em colaboração com equipas de outros institutos,
descobriu um novo tratamento para a diabetes do tipo I. O
tratamento atua como uma vacina e foi testado com resultados
satisfatórios em ratinhos de laboratório.
Em concreto, o tratamento consiste em extrair células
Figura 1 Verificação dos níveis de glicose.
dendríticas do sistema imunitário do doente e modificá-las in
vitro para que, ao serem de novo introduzidas no organismo,
evitem a destruição das células que produzem insulina.
Os cientistas acreditam que este estudo pode contribuir para
a prevenção da diabetes e de outras doenças autoimunes.

Sapo saúde online, março de 2013 (consultado em novembro de 2014)

1.1 Explica em que consiste a diabetes tipo I. Figura 2 Administração de insulina.

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1.2 Identifica a hormona a que se faz referência no texto.
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1.3 Identifica o órgão que produz a hormona mencionada na questão anterior.
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 ATIVIDADES COMPLEMENTARES Exploratório 9

1.4 Seleciona a opção que completa corretamente a afirmação:

1.4.1 Nesta pesquisa, o tratamento consiste em retirar células dendríticas do sistema ____________________
e alterá-las de forma a evitar, após reintrodução, a ________________________ das células produtoras
de insulina.
a. imunitário (…) multiplicação.
b. imunitário (…) destruição.
c. hormonal (…) multiplicação.
d. hormonal (…) destruição.

1.5 Distingue sistema hormonal de sistema imunitário, no que se refere às funções que desempenham.
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1.6 Tendo em conta que a diabetes é a doença endócrina mais comum em todo o mundo, fundamenta a
importância deste estudo.
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1.7 Explica o que são doenças autoimunes.

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1.8 Refere três possíveis complicações da diabetes para a saúde de um indivíduo.

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1.9 Refere duas medidas que previnam a diabetes.

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1.10 Explica a importância do trabalho de colaboração entre diferentes institutos.

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1.11 Identifica, justificando, as dimensões da relação ciência – tecnologia – sociedade – ambiente que é possível
explorar através do texto.
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