UNIVERSIDADE

DO ESTADO DE MINAS GERAIS UEMG

ENSINO REMOTO
EMERGENCIAL
GUIA PARA DOCENTES: USO DA PLATAFORMA TEAMS

Pró-Reitoria de Ensino - PROEN

Coordenadoria de Educação a Distância
 SUMÁRIO
GUIA BÁSICO PARA USO DA PLATAFORMA TEAMS....................................................................................2
QUAIS OS RECURSOS TECNOLÓGICOS DO TEAMS ?...............................................................................4
QUAIS OS RECURSOS DE ACESSIBILIDADE DO TEAMS ? ..........................................................................4
COMO ACESSAR O TEAMS ?..........................................................................................................................4
COMO CONFIGURAR O TEAMS?...................................................................................................................4
TUTORIAL TEAMS ..........................................................................................................................................5
Menu de Atividades...........................................................................................................................................5
Configurações....................................................................................................................................................5
Criando Equipe..................................................................................................................................................6
Adicionando Integrantes................................................................................................................................... 7
Criando Canais..................................................................................................................................................8
Criando Canais Privados....................................................................................................................................8
Carregando Materiais........................................................................................................................................9
Agendando as Aulas/ Reuniões.........................................................................................................................11
Agendamento..................................................................................................................................................12
Outras Ferramentas........................................................................................................................................13
QUAIS OS RECURSOS EDUCACIONAIS DO TEAMS ?...............................................................................14
ORIENTAÇÕES SOBRE DIREITOS AUTORAIS............................................................................................14
O QUE É PROPRIEDADE INTELECTUAL ? .................................................................................................15
QUAIS OS CUIDADOS NECESSÁRIOS ?......................................................................................................15
Créditos...........................................................................................................................................................16

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ORIENTAÇÕES PARA O
ENSINO REMOTO
GUIA BÁSICO PARA USO DA PLATAFORMA TEAMS

O ensino remoto emergencial exige a adoção de Tecnologias Digitais de Ensino e Aprendizagem para
continuidade das atividades acadêmicas durante a pandemia da COVID-19.

Resolução COEPE N. 272 de 2 de julho de 2020: Dispõe sobre

as atividades acadêmicas de ensino, pesquisa e extensão de forma
remota emergencial durante a pandemia da COVID-19.

http://www.uemg.br/resolucoes-coepe/4432-resolucao-coepe-
uemg-n-272-de-02-de-julho-de-2020-dispoe-sobre-as-atividades-
academicas-de-ensino-pesquisa-e-extensao-de-forma-remota-
emergencial-durante-a-pandemia-da-covid-19

Os recursos tecnológicos disponibilizados pela UEMG para todos os docentes e discentes são os
produtos e serviços do Office 365 para Educação com os aplicativos do Word, Excel, PowerPoint,
Plataforma Teams (todas na versão web), o serviço de armazenamento na nuvem (One Drive), que
conta com 1 terabite de espaço para arquivos e os serviços de e-mails do Microsoft Outlook.

A plataforma Teams será utilizada para as atividades “síncronas” de ensino remoto emergencial no
âmbito da UEMG. O docente poderá utilizá-la, também, para atividades assíncronas.

Lembramos que as atividades síncronas deverão ser gravadas e disponibilizadas para os

estudantes.

ATIVIDADE SÍNCRONA: O processo de

ensino e aprendizagem online se dá em tempo
real. REFERÊNCIA:
http://eduemg.uemg.br/component/k2/item/94-
dicionario-de-terminologia-ead

3
QUAIS OS RECURSOS TECNOLÓGICOS DO TEAMS*?

A plataforma Teams disponibiliza alguns recursos para a criação de uma sala de aula online colaborativa,
integra bate-papo, videoconferências, armazenamento de arquivos (incluindo colaboração em tempo
real) e possibilita a integração com diversas ferramentas, como por exemplo, o Microsoft Forms, em
que é possível criar questionários com correção e pontuação automática. A ferramenta tecnológica
está disponível na versão web (acesso pelo navegador), na versão aplicativo para computador, ou
aplicativos de smartphones e tablets tanto para Android quanto IOS. Todo o conteúdo fica disponível
para ser acessado de qualquer lugar por dispositivo que tenha conexão com a internet.

*TEAMS:
Funcionalidades: https://teams.microsoft.com/go#

•Permite reunir uma turma.

•Usar o chat.
•Compartilhar arquivos
•Ediar arquivos compartilhados com segurança ao mesmo tempo
•Ver curtidas, @menções e respostas com apenas um toque.

QUAL O RECURSO DE ACESSIBILIDADE DO TEAMS?

A Microsoft Teams para a educação disponibiliza um ícone [ ] de “Leitura Avançada”, permitindo

ouvir postagens, mensagens de chat e tarefas A leitura avançada também inclui ferramentas de
gramática, como partes de fala e dicionário de imagens.

COMO ACESSAR O TEAMS?

Ao fazer o login com o e-mail institucional (@uemg.br) é possível acessar os serviços de qualquer
lugar e em qualquer dispositivo que tenha conexão com a internet. A diferença é que o acesso ocorre
pelo navegador da internet, com armazenamento de arquivos e conteúdo na nuvem. Ou seja, não é
preciso instalar os programas no seu computador. O acesso é pela internet.

COMO CONFIGURAR O TEAMS?

Siga as dicas do Tutorial criado pela Professora Vaneska Korasaki da Unidade de Frutal da UEMG:

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 Tutorial Teams
Configurações
Menu de atividades

Configurações:
Se você tem uma câmera ou microfone adicionais, ou seja, que não são do notebook ou celular,
você deve selecionar os dispositivos que deseja usar no Teams. Siga as flechas abaixo:

Clicar em atividade
1 Clicar em configurações

5
 Criando Equipe
Equipe: nessa aba você vai criar as equipes, pode ser criada para uma reunião ou para
uma disciplina. Cada disciplina deve ter a sua própria equipe.
Clicar

1 Inserir o nome da disciplina

Clicar e breve descrição

6
 Adicionando integrantes
Adicionando integrantes na Equipe (sala)
Adicionar participantes.
OBS: Adicionar alunos ou professores.
OBS: Tenha o e-mail dos alunos, pois pode ocorrer homônimos.

Configurar equipe

1
2a

Em gerenciar equipe pode-se alterar se o

participante é proprietário ou membro
(convidado/aluno).
OBS: O proprietário tem mais acesso a
2b configurações e alterações. Deixe somente
professores como proprietários.

3b

Alterar o nome da disciplina e

inserir um ícone, pode-se
carregar imagem externa.

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 Criando Canais

Sugestão: Dentro da equipe criar um canal para cada aula da disciplina,

dentro do canal pode ser adicionado todo o material do dia da aula.

Criando Canais privados

Os canais privados podem ser criados para formar grupos de alunos para fazer trabalhos.

Para os grupos privados clicar em Privado e

adicionar os participantes do grupo.
OBS: Somente os alunos dentro do grupo têm
acesso ao chat, arquivos e vídeo conferência
do grupo.
OBS: O professor pode entrar e sair das
reuniões de cada grupo.

O aluno pode chamar o professor usando

@NomeProf. - Usando o @ o Professor será
avisado que o grupo precisa de ajuda

Sugestão de organização, inserir a etiqueta

Aula X com a data para cada aula e Grupo
para os grupos privados.

O símbolo de cadeado indica que o grupo é

fechado

8
 Carregando materiais
2

1 3

1. Dica: sempre carregue os arquivos

de todas as aulas no Canal “Geral”

Clicando em carregar irá abrir uma janela com os diretórios do seu computador, procure os arquivos
e clicando já irá iniciar o carregamento.
Após o carregamento dos arquivos na Pasta GERAL, você irá incluir os materias nas aulas montadas.

Clique em procurar canais e equipes,

3 pois você já carregou os arquivos
Clique no
ícone clips
2

Irá abrir a janela abaixo

Clique na seta
até chegar na
Pasta “Geral”,
local dos
arquivos
carregados

9
Encontrando a pasta Geral, abra e veja os documentos disponíveis

2 Selecione o documento a ser

carregado

3 Selecione compartilhar o link,

pois evita que o documento
seja replicado ficando “pesado”

Pronto! A aula está disponível, o aluno clicando, a apresentação abre dentro do Teams. Pode-
se adicionar arquivos de power point, pdf, vídeos, entre outros.

Clicando nos 3 pontos, o aluno

pode abrir on line, baixar ou
O material da aula está obter um link do documento
disponível na aula selecionada
para o aluno

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 Agendando as aulas/reuniões

Não é preciso adicionar

Inserir o nome da disciplina participantes da aula, pois será
vinculado

Vincular a reunião agendada para a sua aula, assim que vincular

vai aparecer o agendamento dentro da aula.

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 Agendamento

O agendamento aparece na agenda com

início e fim programado

E também aparece disponível na aula que foi vinculada. A tarja azul indica o dia e horário.

OBS: O aluno pode chegar antes e entrar na reunião. No horário o Prof. entra e inicia a aula. O
início e fim da reunião ficam registrados no sistema.
Streaming da Microsoft – O proprietário pode iniciar a gravação da aula e deixar disponível para
os alunos por um período determinado. O professor pode deixar a gravação disponível no chat
da reunião (opcional).

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 Outras ferramentas
Durante a aula, clicando na tela irá aparecer a barra de ferramentas O proprietário pode
gravar a aula.

Compartilhar tela ou arquivo,

clique e selecione o que irá ser
compartilhado.
OBS: para compartilhar
arquivo, este deve estar aberto Ícone mão, levantar para fazer uma
no pc pergunta
OBS: após realizar a pergunta,
Abrir e fechar lembre-se de abaixar a mão
câmera

Mais configurações Chat da reunião,

Abrir e fechar
áudio clique nele para fazer
perguntas

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QUAIS OS RECURSOS EDUCACIONAIS DO TEAMS ?

Recursos* Usos Educacionais

Calendário Agendamentos das atividades síncronas e assíncronas.

Formulários Pesquisa sobre percepção dos estudantes entre outros.

Avaliação da aprendizagem com critérios de correção e

Questionários
registro das notas.
Ferramenta que possibilita uma discussão colaborativa
em que os sujeitos da aprendizagem vão tecendo seus
Fóruns
comentários sobre a temática abordada por meio de
debate coletivo construído em rede.

Docentes e discentes trocam mensagens de forma

Chat
simultânea durante as atividades síncronas.

Compartilhamento de Nas atividades síncronas é possivel compartilhar conteúdos

vídeos e outros conteúdos de mediação didática.
Disponibilização de arquivos e aplicativos tais como:
imagens- JPEG, animada (GIF), documento do Word
Arquivos (.doc ou .docx), Excel (.xls ou .xlsx), PowerPoint (.ppt ou
.pptx), comprimido (.zip ou .rar), entre outros. Permitem
colaboração em tempo real.
*Destacamos alguns recursos com potencial interativo e colaborativo, entre outros.
Fonte: Elaboração da Coordenadoria de EaD da UEMG (2020)

ORIENTAÇÕES SOBRE DIREITOS AUTORAIS

Ao construir os conteúdos e atividades didáticas para o ensino remoto é necessário observar e

respeitar os direitos autorais das fontes utilizadas.

Os direitos autorais são designados à proteção das obras intelectuais literárias, artísticas e científicas,
seja por meio de discos, filmes, fotografias, vídeos, jornais, livros, assim como os programas de
computador. Esses direitos são regulamentados pelas Leis 9609 e 9610/98 que protegem as relações
entre os autores ou herdeiros e quem as utiliza.

Lei 9609/98:
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L9609.htm

Lei 9610/98:
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l9610.htm

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No ãmbito da UEMG deve-se observar a Resolução COEPE/UEMG Nº 237/2019, que regulamenta
os atos de gravação de imagens e áudios, além de dispor sobre a garantia do direito à liberdade de
expressão.
Resolução COEPE/UEMG Nº 237/2019
http://www.uemg.br/resolucoes-coepe/1913-resolucao-
coepe-uemg-n-237-de-11-de-abril-de-2019-regulamenta-os-
atos-de-gravacao-de-imagens-ou-de-audios-realizados-nas-de-
pendencias-da-universidade-do-estado-de-minas-gerais-uemg-
e-dispoe-sobre-a-garantia-do-direito-a-liberdade-de-expressao

O QUE É PROPRIEDADE INTELECTUAL?

“A expressão “propriedade intelectual” diz respeito aos direitos

sobre o bem resultante do trabalho ou atividade criativa do
indivíduo que abrange todas as áreas do conhecimento humano e
sobre o qual se exerce o direito de usar, gozar, dispor e reavê-lo de
quem injustamente o possua (GONTIJO, 2009).”

Referência: GONTIJO, Renata. Proteção legal ao

design: o caso do Centro e Data.
Dissertação de Mestrado. INPI. Rio de Janeiro, 2009

QUAIS OS CUIDADOS NECESSÁRIOS?

1- Verifique se a obra tem o símbolo de “domínio público”, ou seja, encontra-se em estado de livre uso.

No Brasil, por exemplo, uma obra criativa passa a ser considerada de domínio público após ser
completados 70 anos de morte do seu criador. Sendo assim, qualquer um tem o direito de reproduzir
tal criação sem a necessidade de autorizações e/ou pagamentos.

Além das obras que excedem o prazo de proteção dos direitos, são também considerados de domínio
público: propriedades intelectuais de autores desconhecidos e de autores falecidos que não tenham
deixado herdeiros.

2- Fique atento ao símbolo de licença atribuída a algumas obras que estão disponibilizadas na internet.
Pelo símbolo atribuído é possível saber o nível de proteção da obra em relação aos direitos autorais.

Símbolo: Referência: https://www.

simbolos.net.br/simbolos-de-direitos-
autorais/

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Em caso de dúvidas e para saber mais, consulte o site do Núcleo de Inovação e Transferência de
Tecnologia (http://nit.uemg.br/), órgão responsável pela proteção legal ao conhecimento inovador
desenvolvido na UEMG e sua consequente transferência para a comunidade, em forma de ações
sociais, esportivas, tecnológicas, artísticas, culturais e humanísticas.

“Ensinar não é transferir

conhecimento, mas criar as
possibilidades para a sua própria
produção ou a sua construção.
Quem ensina aprende ao ensinar e
quem aprende ensina a aprender.”

Paulo Freire

Créditos: Coordenadoria EaD/UEMG

Conteudista
Patrícia Maria Caetano de Araújo

Revisão
Priscila Rondas Ramos Cordeiro Torres Fontes

Designer Gráfica
Izabela Cristiane Souza Cairo

Elaboração de Tutorial da Plataforma Teams

Profa. Vaneska Korasaki- Unidade Acadêmica de Frutal

Versão Atualizada em Julho/2020

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