Colonização

das Américas
Prof.ª Carol Cardoso
 • Como vimos no módulo
anterior, os europeus não
chegaram a um continente
desabitado. Eles tiveram de
enfrentar sociedades
O início da constituídas e organizadas,
conquistá-las para, só depois,
colonização iniciarem um processo
consistente de colonização
que resultou, em última
análise, no extermínio de
indígenas e de sua cultura
 Uso de animais
Armamentos que eram
diferenciados desconhecidos
aos nativos
Como a
colonização
foi possível? Captação de
Acima de tudo:
tribos inimigas
as novas
e utilização de
doenças
rixas locais
O sentido da
Colonização
• As Monarquias Modernas absolutistas adotavam o
mercantilismo como política econômica.
• A América, nesse contexto, é transformada numa região
complementar ao desenvolvimento europeu, dentro da
estratégia do metalismo europeu. Assim, o continente é
submetido a intensa exploração, estabelecida pelo pacto
colonial que garantia, entre outras coisas, o monopólio
comercial à metrópole.
• Dessa forma, as colônias só podiam comercializar com sua
respectiva metrópole.
• Além dos interesses econômicos, podemos destacar os
interesses da Igreja Católica e de suas ordens religiosas,
que vinham com a intenção de cristianizar os indígenas e
de controlar os colonos. A Igreja busca, assim, ampliar sua
área de influência e “recuperar” os fiéis perdidos com o
avanço das reformas protestantes.
 A AMÉRICA ESPANHOLA

A colonização espanhola começa efetivamente a partir de 1550,

após a conquista da Mesoamérica por Hernán Cortez e do Império
Inca, por Francisco Pizarro.

Aproveitando-se do elevado número de habitantes das civilizações

Inca e Asteca, os espanhóis impuseram formas de exploração do
trabalho indígena, conhecidas como mita e encomienda.
A MITA
• Era uma forma de trabalho
forçado, periódico e assalariado
utilizado na atividade
mineradora.
• O pagamento de baixos salários
levava o indígena a escravização
por dívidas.
• As condições de trabalho eram
péssimas e as jornadas
excessivas, levando muitos
indivíduos à morte e a
contraírem doenças crônicas.
ENCOMIENDA:
• também era uma espécie de
trabalho forçado de um
determinado grupo de indígenas
que trabalhavam na agricultura
para retribuir a “educação cristã”
proporcionada pelo
encomiendero.
Relações entre a coroa
espanhola e seus servos
• Os colonos, conhecidos como
adelantados, recebiam direitos
vitalícios para construir fortalezas,
fundar cidades e evangelizar
índios.
• Em contrapartida, garantiam à
Coroa o quinto de todo o ouro e
prata explorados. As relações entre
a Coroa e os colonos eram
instituídas pelas capitulações, que
fixavam direitos e deveres entre as
partes.
 Casa de Contratação – Sediada em Sevilha.
Tinha como função organizar o comércio e
fiscalizar o recolhimento de impostos.
Meios de
controle –
Situados na
metrópole O Conselho Supremo das Índias – funcionava
como Supremo Tribunal de Justiça, nomeava
funcionários e regulamentava a administração
das colônias, através dos vice-reinos e das
capitanias–gerais.
• Vice–Reinos – Eram existentes nas regiões totalmente
submetidas à Espanha. Inicialmente foram criados os da
Nova Espanha e do Peru e, posteriormente, os de Nova
Granada e do Rio da Prata. Eram administrados por vice-
reis que eram representantes diretos do rei espanhol na

Meios de
América.
• Capitanias–Gerais – Eram unidades menores dependentes
dos Vice–Reinos, ainda não totalmente submetidas ou sem

•
grande interesse econômico.
Audiências – Tribunais de segunda estância que possuíam
controle na
algumas funções administrativas.
• Cabildos – Eram câmaras municipais e seu poder era
colônia
exercido pelos proprietários de terras e minas
 • Chapetones – Estavam no topo da hierarquia social.
Eram, necessariamente, espanhóis nascidos na
Metrópole. Ocupavam os cargos da administração
colonial, da Igreja, Justiça e do Exército.
• Criollos – Eram descendentes de espanhóis nascidos
na América. Proprietários de terras e de minas.
Possuíam grande poder econômico, mas estavam
Composição proibidos de exercer qualquer poder político (só
conferido aos chapetones).
da • Mestiços – Eram resultado da fusão de brancos, índios
e negros. Exerciam, em sua maioria, trabalhos
população assalariados em diversas atividades.
• Indígenas – A maioria da população americana e
formavam a mão de obra básica da colônia.
• Negros – Africanos trazidos como escravos para o
trabalho na América. Eram mais utilizados nas regiões
onde a população indígena havia sido dizimada, como,
por exemplo, nas Antilhas.