Sugestões de atividades da área de

Ensino Religioso

PARA O ENSINO FUNDAMENTAL

Fonte: https://prezi.com/p/ofjsyurhlkkz/diversidade-cultural/

Fonte: https://prezi.com/p/ofjsyurhlkkz/diversidade-cultural/
 ANOS INICIAIS DO ENSINO
FUNDAMENTAL - 1º ao 5º ano

Considerando a suspensão das aulas, a Secretaria de Estado da Educação

de Santa Catarina organizou um conjunto de atividades para que os alunos
dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental (6 a 10 anos) possam realizar,
juntamente com seus familiares. Estas atividades não substituem as ações e
planos de ensino dos professores e nem se configura educação a distância.
Atende tão só o objetivo de auxiliar as famílias neste período em que as aulas
presenciais estão suspensas.
 As atividades relacionadas a área e componente curricular Ensino
Religioso visam sensibilizar as crianças e familiares para o respeito às
diferenças culturais e religiosas, valorizando a dimensão da
espiritualidade do ser humano, especialmente em momentos e situações
como estes que estamos vivenciando.

De modo a fortalecer os vínculos familiares e de solidariedade, as

atividades propostas ajudam a refletir sobre a importância do estudo, dos
valores humanos e sociais que podem contribuir com o processo de
humanização. Desejamos bons estudos e que cada criança possa se
sentir bem neste período.
 ❖ CURTA-ANIMAÇÃO

VIDA MARIA

Uma das formas utilizadas para transmitir mensagens rápidas é o formato

de curta-animação. Você se recorda de algum exemplo? Independente de
lembrar ou não, que tal assistir um exemplo clicando aqui?(8:35s.)
Esse curta-animação chama-se Vida Maria. Narra a história de uma
menina de 5 anos que é levada a largar os estudos para trabalhar. Ressalta
como a ausência de educação pode interromper sonhos e perspectivas de
vida melhores. O que isso significa pra você?
CAMINHANDO COM Nos recorda o quanto é importante
observar as coisas simples do dia
TIM TIM a dia e o valor do respeito às
pessoas, independente das
A grandeza das crianças é encarta-se diferenças e condição social.
pelas coisas simples.. Talvez este período
de quarentena ajude as pessoas a
perceberem quanto beleza a vida oferece,
embora saibamos que todos possuem
algum tipo de dificuldade. Para refletir
sobre isso, assista juntamente com seus
familiares o curta-animação Caminhando
com Tim Tim (4:29s).

Fonte: https://www.google.com/search?q=caminhando+com+tim+tim&tbm=
❖ DOCUMENTÁRIO
Assim como a natureza é diversa, a humanidade
também possui uma grande diversificação. Dentre as
diferenças, uma delas é a religiosa, isso porque as
pessoas nascem em contextos socioculturais que
influenciam na forma de as pessoas cultivarem certa
espiritualidade, motivo pelo qual existem muitas
religiões.
Para conhecer um pouco desta
diversidade, bem como as
consequências do não
reconhecimento da diferença,
assista o documentário Diversidade
Religiosa e Direitos Humanos
(11:58s) e reflita sobre a importância
do respeito às diferenças para a paz Fonte:
https://sites.google.com/site/diversidadereligiosanaescola/
no mundo.
 Mas, o que eles não
Na rotina de estudos, esperavam é que a
foi destinado tempo determinação do menino
para assistir um filme? desencadeasse uma série

❖ FILMES
Aqui temos uma ótima de eventos ligados a um
dica. É um filme que mistério de sua família, que
conta a história de um tem relação com o sentido
menino que sonhava ser da vida e os seus
músico. Teve que lutar ancestrais.
contra seus familiares Para assistir o filme Viva, a
que não o queriam vida é uma festa, clique
músico. aqui (01:45min).
 ❖ ATIVIDADES DE PESQUISA

Uma das virtudes do estudante é a curiosidade, a

vontade de descobrir e compreender as coisas.

Por isso, a pesquisa é um meio apropriado para isso.

Deste modo, sugerimos duas atividades de pesquisa:
1ª Você já reparou que nas diferentes religiões as pessoas utilizam
vestimentas e adereços próprios? Geralmente eles estão associados à
identidade e as práticas religiosas, utilizados em momentos especiais.

Para conhecer alguns exemplos, faça uma pesquisa e monte um

repositório de imagens de adereços e vestimentas religiosas,
relacionando com as suas respectivas religiões.

Você poderá procurar no google, digitando “adereços e/ou vestimentas

religiosas da religião (digitar qual a religião que gostaria de saber)”.
2ª O símbolo é uma linguagem universal. É constituído por duas
dimensões, uma material - possível de ser tocada e vista, e outra
abstrata - que é a ideia ou a sua representação.

Uma bandeira, por exemplo, é feita de tecido, matéria possível de ser

tocada e manipulada. Já a ideia que ela representa contém o seu
significado, aquilo que já não pode ser tocado.
Os símbolos religiosos também possuem essas duas dimensões. Para
saber o que significam, pesquise os símbolos religiosos de algumas
religiões, tais como: Kipá, Cruz, Colar, Menorá, Yin e Yang, Hilal, Cocar,
Om, Roda da Lei, Peixe, Mandala, Mãe Terra, Orixás, Santos, Tasbih,
dentre outros.

Que tal, depois de tantas descobertas, montar um jogo de palavras

cruzadas com seus familiares? O desafio está lançado!

Fonte: https://www.google.com/search?q=palavra+cruzada+engra%C3%A7ada&tbm
MENSAGEM FINAL
Desejamos que, ao término destas atividades, além dos
conhecimentos acessados e construídos, vocês possam
ter compreendido o quanto importante é respeitar as
diferenças e amar cada um com suas virtudes, limites e
possibilidades…