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Plano de aula: 6º ano.

TEXTO
Jangada

Vai! Vai! Corta-águas gigante,


beijar as cristas de prata
das ondas do mar aflito.
Vai, bela, em busca da fonte...
te apequenar no horizonte
na possessão do infinito.

Vai, com tuas asas de pano


e corpo de leves toras
cortar as vagas... e imune
a percalços e empecilhos
sondas em líquidos trilhos
o velejar do cardume.

Vai levando a apreensão


da noiva do jangadeiro
que o vendo a partir, desmaia.
Cuida dele e dos demais
e amanhã cedo me os traz
na paz de Deus a esta praia.

Protege aos homens valentes


que te tripulam e ousados
dão-te asas de condor
que rasante vai sumindo
que vem, mais tarde, curtindo
farta pesca e vindo amor.
Almir Diniz. In: Diário do Nordeste, Fortaleza/CE, 4 jan

1 Relacione as colunas de acordo com o significado das expressões encontradas no poema.


(1) cristas de prata das ondas ( ) sulcos feitos pela jangada.
(2) asas de pano; asas de condor ( ) muitos peixes nadando juntos.
(3) líquidos trilhos ( ) espuma branca na ponta das ondas.
(4) o velejar do cardume ( ) as velas de jangada

DESCOBRINDO AS IDEIAS DO TEXTO


1 Em que região do Brasil é bastante comum a jangada?
2 Qual é o estado civil do jangadeiro?
3 Qual é o estado emocional da noiva ao vê-lo partir para o alto-mar?
4 Lendo o poema, podemos deduzir que o jangadeiro:
a) fica vários dias pescando em alto-mar.
b) passa apenas uma noite pescando em alto-mar.
c) pesca somente durante o dia.
5 De que forma o jangadeiro é recompensado ao retornar à praia?
6 Há no poema alguma expressão que indica religiosidade? Qual?

Vivência e convivência
Prática da oralidade.
1 O texto Jangada apresenta cenas da vida de jangadeiros pescadores, na sua luta pela sobrevivência. Mas o texto faz
menção, também, aos perigos do mar. Na sua opinião, quais são os perigos do mar tanto à beira da praia como em
alto-mar?
2 De acordo com o texto, o trabalho diário dos jangadeiros pescadores é arriscado. Eles precisam ser homens valentes,
ousados. Que outras profissões você acha que são perigosas?

Bom trabalho! Um abraço! Prof.ª Ana Paula Schwerz

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