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Leituras Musicais 1 PDF
Leituras Musicais 1 PDF
fciÍuÍat lrruricair
leiÍurat nruricair
Pr-LOrrtarao
^-i^-t+<-:^ oo
ì^
autor,
^.-! a formação estética dos aÌunos e o aperfeiçoamento das suas
potenciafidades ou seja, a sua formação integral.
LJOSe t lrmano
1' Sessão
Leitura rílmica
RTÂIIZÂçT,O:
REA],IZACÃO:
Leitura rílmica
3@,
10 - Ler c/ voc6buloe e c,/ batiraentos;
2e - Ler indivld.ualnente.
Leitura melódica
EEAÌ,rzlÇÃo,t
Leitura rítmica
@.'
19 - I€r, colectivamente, com oe vocâbuJ.og Jê intlÍcacÌoe;
20-hdolggrupog:
- o 1e grupo 1ê con voc6buloe
- o 29 n bate os tempos e, posterlormeate,
o coÌapdsEo (1e tenpo)
39 - Àlternar os grupos.
LeiluÌa melodica
EL4!I@,:
19 - I,er com voc6bulos e com as notas;
2c - Entoar com as notaÉt;
3c-@ry:
- o 19 grupo entoa ag notag com o ritnro;
- o 2e n Bate oE tênpos e,depoig, o coÌnpesso (lc tempo);
giexges.sc.ew.
4" Sessão
Leitura rílmica
3!@.'
Ls - Ler con vocôbulos e com batlnentos;
29 - Ler lndlviaiuaÌneEte.
nKoaìafy"
Obe: Poclerão ser ut1lÍzados os vocâbulos tÌo slstena
quaÍsquer outros.
Eelrrze@,
19 - Ler com vocâbulo e com as notasl
29 - Entoer con as notas.
5'Sessão
Leilura rítmica
oF Tz al^.
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Leitura melódica
t0
REAIIZAÇÃO:
Leilura rítmica
ll
REIIIzAçÃO:
Lsilura melódica
l2
nEAlrzeÇÂo:
Leitura rítmica
t3
rt-rrrilri-irr )')).)'J-,rrrr, rill
)J))) !. )l)) |
DurÌT"^nÌ^.
1e - I,er colectivamênte;
2e - Ler individualtrentê.
l4
&nA],rzlÇÃ0.t
1c - I,er ri.tnlcameate;
2e-@:
- em grupo
- indlvídualmente.
8n Sessão
Leitura rítmica
REÁIIZAQÃO:
19 - ],er en grupo;
2c - Í,er intlividualnente'
Leitura melódica
t6
REÂ],IZAQÃO:
, I J ,,.[JJJ,J
\--'l
,
REÂÍ,IZAQÃO:
19 - Ler, colectlva,nente;
29 - Ler, lndlvidua}nente.
Leitura melódica
t8
REÂI,TZAÇÃo:
Leilura rítmica
rrri-ìtt
r-rrrrrrrrrlrlf- rF!
Rr.qJrz.A,ç.[o:
1q - Trabalhar ritroi.camente;
29 - ha Grupo. allernedanente:
- Ler a lE frsse c/ vocâbulos (4 compassos);
- Bater o rltno de 2â frase e, asslm, sucessivanente.
Al.teÌnar.
Leitura melódica
RËAÏ,IZAÇÃO:
Leitura rílmica
2l
R3ÂI,IzAçÃO:
Leilura melódica
22
nn.lr,rBlçÃo;
1o - Ler 1j.ünlcarnente;
2E - Éntoar com ag notesi
3e - Êu audição latertor:
Leitura rílmica
23
BE@ÇÃo.,
19 - TrabaÌhar rltmicamentei
29 - Éb pergunta e respostq:
- À turrna 1ê a Ì+ fraee;
- Un aluno 1ê a 2l n etc.
Leitura melódica
24
@:
19 - Ler rLtnÍcamente;
29 - Entoar coÌn as notas;
3e-@!
- e tunna 1ê a Ie frase (2 compassos);
- un aluno 1ã a seguncla, etc.
13'Sessão
Leituta rílmica
25
B@.,
10 - l,er etr grupo;
29 - I'cr individuelnente.
26
@'
19 - Ler corn vocâbulo € com as aotas;
29 - Entoar con es notas.
Leitura rílmica
@,r
LQ - L6!, colectiva e lntilvlalualnente;
29 - !'ort colectivânente, malcanclo, eur sirault6neo, E ttivisão dog
tenpos; (con o 1áPis na carteira)
Leitura melódica
28
@.'
Ic - I,er rltniienente;
29 - EntoaÌ com as notas;
jo - fu pollrrltnl'e:
(não esq.) e e divlsão (n.d.)
- Entoar as notas batenalo os teropos
15" Sessão
Leitura rítmica
2g
@'
19 - Í,er en SruPo e lndlvidualmeate;
29 - Ler na forna  B A:
À= turoa
B= aluno
Leitura melódica
30
@.'
1o - Ier rltnlcamente;
29 - Entoer com as notas;
39 - Entoar na forrna À B Â:
 = turna
B = al-uno
16'Sessão
rílmica
19 - l,er en Srupo;
2e - ler intllvltÌualmente.
1o - Ler rltnlcanente;
29 - Let com as notas;
30 - &!g=ry!g. (em grupo ê indlviduaLnente).
17'Sessão
Leilura rítmica
33
E!j!I!.{!Ão,
1 I - Í,er ri tml c araent e ;
2e - &_pgg,irs:g:
- 1er con vocâbul-o batendo, gÍnultânearuente, o coÌnpasso (raão
esquerda) e os teropos (não direita)
Leítura melódica
34
DF ÂÍ T? À ôÌ^.
Leilura rítmica
35
@1239Ã93
1g - Trabather ritni.camentei
2a - E_na forma i_èl:
A = turrna c/ vocábu1o;
B = aluno c/ batirnentos na carteira.
Leilura melódica
36
REÂIIZAçÃO:
Leitura rílmica
37
@I_zAÇÃ0.,
1o - Trabalhar ri tai n oaonto .
2e - fu cânone (â distárcla de um cornpasso).
38
REÂITZAÇÃO:
19 - Trabalhar ritmicamente;
29 - Entoar com as notas;
3e -_Erq-9..@on9.: (â distância de 1 compasso)
-ogrupoÂentoa a nelodia;
-o rr B16con batimentos;
Alt ernB3.
20'Sessão
Leitura rítmica
REÂT,I zAcÃo:
Leilura melódica
DF T7 ì aÌ^.
^Ì
1s - Trabalhar rltmic&nente;
29 - Entoar com as notas;
3e - pg@gLinterioil
- a turma entoa o Ì9 conpasso;
- ouve, interiorrnente, o segundor etc.
Âlternar.
2 1' Sessão
Leitura rítmica
r ffi t-i-Ì
,) )),))))))J-
- ) ,
--''
E3@.'
19 - ler rit:lic&tente;
29 - Èr :cllrritnia:
- ier coÌn vocâbul-o batendo os tenpos (n.e.) e a cÌivlgão (m.d.)
Leilura melodica
42
B.E}!!ãA@,'
1s - Ler c/ vocâbulos e com as notasl
2a - Ên cânonei (à alstância de 1 cornpasso)
- o grupo A entoa a melodia
- o " 3 1ê o ritrno com batimentos.
Alternar.
22' Sessão
Leitura rílmica
\2,/ \g/
REÂIIZÀQÃO:
Leitura melódica
@CÃ0.'
1a - Trabal-har ritmicemente;
29 - Entoar com as notas;
39 - Em pergunta e resposta:
- a turma entoa a la frase; (2 conpassos)
- um aluno entoa a segundar etc'
!! I
I
2 3. Sessão
Leilura rílmica
45
'-J,/ \9-l
REAIIZÂÇÃO:
19 - Trabalhar ritrnicamente;
2s - Ên audição interior:
- a turma 1ê a Le frase;
- ouve, depolst interiormentet o ritmo da segunda, etc.
AIternar.
Leitura melódica
46
DDÁTÌ7^ôÌ^.
rr!d!!!rrvÃv.
Leitura rílmica
- f-l | | rì r \r h Nr I_
4i-
I
\./
REAIÏZAçÃO:
19 - Trabalhar rltroicarnente;
2e - E!_-P41,rr1tln.igr
- 1er batendo o conpasso (m.e.) e os tempos (n.d")
À1t er:rtar.
Leitura melódica
RnllrzaÇÃo:
Leitura rílmica
49
REÂIIZAÇÃO:
50
REAII ZAÇÃO:
1s - Lei ritrnlcaruente;
20 - Entoar com as notas;
3e-NaforrnaABA:
A = Tunra
B = Âl,u::o
C = lur:na batendo o ritno c/ o 1âpis.
26'Sessão
Leitura rítmica
REAr,rzAçÃo:
LeituÌa melodica
52
REÂI,TZAÇÃO:
(Vocâbul-o e notas)i
19 - IJer ritnicemente
29 - Entosr colrì as notas;
3s-NafoÍnaÂBA:
A = Íuflna c/ vocâbulo
B = aluno c/
rl
Leitura rítmica
53
REAT,IZAQÃO !
LQ - Trabalhar rÍtmicamente;
29 - Em cânone rítmico: (â aÍstâacia de Ì compasso)
- o grupo  l_ê com vocábuto;
_o ' Br rr batimentos.
-eitura melódica
54
fIÂ],I ZÂÇÃO I
1s - Trabalhar ritnic&nente;
2s - Entoar con as notas;
39 - Em poÌirritnia: Entoar batendo o conpasso e a divj.são.
28' Sessão
Pauta dupla
Leilura rítmica
REAI,I ZAQ ÃO :
com as notas;
19 - t,er' colectivs'nentet
29 - Em dois Srupos:
- grupo À 1ê as notas da clave de SoJ-;
o
rr rr rr
rrÊ.ill r Fâ.
Leitura melódica
nnrrrornÌn.
ÃDAlfràv^v.
Leitura rítmica
57
REAr,rzÂçÃo:
Leilura melódica
58
DD^ÌÍ?^^3^.
rr!À!f!Ãv^v.
19 - Trabalhar ritnica,'nente;
29 - Entoar com &s notas;
3e - En doÍs grupos:
- o grupo A entoa as notas da clave de So1;
iliFá.
^il!ll
3 0' Sessãtl
REÂLIZAÇÍO:
melódica
REAIIZAQÃO:
DANÇA RITU AL - 197 6 - Para piano, 4 vozes mistas e instrumentos de percussão, (esgotada)