ESCOLA SECUNDÁRIA ALCAIDES DE

FARIA

PLANIFICAÇÃO DO
PROJECTO

TEMA: Robótica

CLASSIFICAÇÃO:

Professor:

Data:
 DATA ATIVIDADES/ESTRAT RECURSOS OBJECTIVOS PRODUTOS OBSTÁCULOS e FORMAS
ÉGIAS DE SUPERAÇÃO ( )

Mês
de Janeiro
1) Não conseguir completar
1) Instalação do software 1) Kit mindstorms; 1) Aprender a esta etapa de
3-01-2011 mindstorms nxt. Computadores programar os 1) Manuseamento aprendizagem do
até Iniciação da utilização do robots, fazendo correcto do software
7-01-2011 software da programação experiências programa
do robot com  Recorrer a fontes de
programações informação como a Internet,
teste pedir ajuda a professores de
multimédia e electrónica;

2º
10-01- 2) Elaboração de cartazes 2) Cartazes; 2) Conhecimentos 2) Não conseguir mostrar
PERÍOD
O 2011 até informativos acerca do adquiridos pelos aquilo que pretendemos
tema; Dinheiro para a alunos com o nosso projecto à
14-01- 2) Divulgar o tema
impressão; comunidade.
2011
Investigar acerca de na escola e
diferentes áreas de informar toda a
aplicação da robótica comunidade  Antes de afixar os cartazes,
escolar pedir opinião a professores
qualificados no assunto e
professores de Português
para (se for necessário)
alguma correcção na escrita;
3) Cartazes
24-01- 3) Blogue de
2011 até Internet robótica 3) Não conseguir divulgar o
28-01- 3) Exposição dos cartazes
Início da elaboração de 3) Dar a conhecer o blogue
2011
um blogue acerca de nosso trabalho
robótica através do  Escrever uma circular para
blogue dar a conhecer o projecto
em realização
DATA ATIVIDADES/ESTRATÉ RECURSOS OBJECTIVOS PRODUTOS OBSTÁCULOS e FORMAS
GIAS DE SUPERAÇÃO
 Mês de
Fevereiro
e Março 1) Elaboração de
circulares para a 1) Não haver inscrições
divulgação do 1) Estimular a 1) Lista de alunos suficientes para a realização
criatividade dos inscritos no do concurso;
concurso;
1) Promover um concurso alunos de artes à concurso
31-01-
de robótica para os Criação de cerca da
2011 até
alunos de artes cartazes a expor robótica em  Incentivo aos alunos com
4-02-2011 prémios para os
o concurso; criarem desenho
vencedores
à cerca do tema
Colocar a
2º informação sobre
PERÍOD o concurso no
O blogue; 2) O robot não executar as
2) Robot funções pretendidas ou a
7-02-2011 2) Construção e montagem não ser bem
2) Sermos capazes
Até programação de um sucedida
2) Kit mindstorms, de programar
11-03- robot com o kit
software um robot e
2011 mindstorms  Pedir apoio aos
Professores de programa-lo
(funcionalidades em multimédia professores de
anexo) multimédia ou
directamente ao
professor de robótica da
UM
3) Apresentação do 3) Vídeo da
14-03- robot à turma 3) Exibir à turma os apresentação
2011 Actualizar blogue com os Robot resultados das do robot
Até resultados da apresentação Câmara digital nossas 3) Haver percalços na
25-03- do robot Computador programações apresentação do robot
2011 no robot
Elaboração de vídeo durante
a apresentação à turma e  Fazer vários testes antes
postá-lo no blogue da apresentação final
 DATA ATIVIDADES/ESTRATÉ RECURSOS OBJECTIVOS PRODUTOS OBSTÁCULOS e FORMAS
GIAS DE SUPERAÇÃO

Mês de
Abril

1) Início da preparação 1) Aprovação do 1) Não conseguir a

28-03- projecto pela autorização pela parte da
do dia da robótica
2011 Contactar com o Prof. 1) Profissionais direcção e pelo 1) Conclusão do direcção.
Até qualificados Professor da UM. projecto
Da UM a pedir a sua
1-04-2011 na área· Expor à escola o  Cativar a direcção com
colaboração neste nosso robot e mais perspectivas acerca
projecto outros elaborados do projecto;
Pedir autorização à . por alunos da UM
direcção
2º
PERÍOD
O
2) Avaliação final do
período

4-04-2011
Até
8-04-2011

FIM DO
2º PERÍODO

DATA ATIVIDADES/ESTRATÉ RECURSOS OBJECTIVOS PRODUTOS OBSTÁCULOS e FORMAS

GIAS DE SUPERAÇÃO

Mês de
Maio
1) Dia da robótica 1) Tudo tem de
26-04- (sexta-feira 29 estar pronto 1) Não poderá haver
2011 durante esta obstáculos!
 Os Alunos:

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