Plano Anual de Atividades da AAAF AJEC no JI de Telheiras (2019/2020)

Calendarização (Meses)
Objetivos Descrição das Recursos
Atividades Estratégias Monitores Locais set-19 out-19 nov-19 dez-19 jan-20 fev-20 mar-20 abr-20 mai-20 jun-20 jul-20
Específicos Atividades Materiais

Pretende-se
realizar atividades
que permitam que
as crianças
construam,
escutem e
Esta oficina tem
assistam a
como objetivos
diferentes contos e
estimular a
histórias. Estas
interação e
são atividades
socialização
alternadas, no
entre as
sentido em que a
crianças, de Ana Ferreira,
criança será
forma André Charriot,
convidada a ser
descontraída, Gonçalves, Jogos
um elemento
através da Canções; Contos e Catarina Didácticos, Recreios do
passivo (ouvinte),
partilha de Histórias; Afonso, Livros, Kit´s JI,
ou um elemento NATAL CARNAVAL PÁSCOA
Contos e histórias e Dramatização de Gabriela de Refeitório, INÍCIO VERÃO
ativo (ator). Esta (18/12 a (24/02 a (30/03 a VERÃO
Dramatização contos Peças de Teatro; Silva, Maquilagem, Sala AAAF e (16/09) (22/06)
atividade será 03/01) 26/02) 13/04)
adaptados. Criação de Margarida Papel de Sala
consubstanciada
Pretende-se que Fantoches; Poesia. Andrade, Cenário e Pequena
através de leitura e
as crianças Pedro Reis, Roupas
dramatização de
escutem e Rita Ramos e Usadas
histórias, contos e
construam Telma Santos
lendas, teatros de
diferentes
faz de conta e de
histórias, pelo
sombras,
prazer de ouvir e
elaboração de
onde possam
materiais de
dar “asas à sua
disfarce,
imaginação”.
visualização de
filmes infantis,
utilização de
marionetas,
fantoches, e outras
técnicas teatrais.
 Pretende-se
realizar atividades
lúdicas e
pedagógicas de
cariz físico e/ou
desportivo, que
permitam a Jogos tradicionais
Esta oficina tem
realização de (ex.: caça-ao-
como objetivos
exercícios da tesouro ; o jogo do
estimular a
motricidade global mata ; percursos da
coordenação
e de motricidade natureza; etc.);
motora, a
fina, através de Jogos desportivos,
interação entre
jogos tradicionais e como sejam
os pares e a
desportivos, que futebol, Arcos, Bolas,
consciência para
poderão ser minibasquetebol, Ana Ferreira, Cestos de
o espírito de
realizados ao ar andebol, etc. André Basquetebol,
equipa e de
livre e no recreio. Relativamente ao Gonçalves, Colchões,
grupo. Para além Recreios do
Esta oficina será Ioga e Cross-fit, Catarina Cones,
Motricidade disso, pretende- JI,
consubstanciada estas atividades Afonso, Pinos,
(Cross-fit, Ioga se ainda que Refeitório, NATAL CARNAVAL PÁSCOA
através da serão Gabriela Balizas, INÍCIO VERÃO
e Jogos permita a Sala AAAF, (18/12 a (24/02 a (30/03 a VERÃO
iniciação ao Ioga e consubstanciadas Silva, Cordas, (16/09) (22/06)
Desportivos e iniciação da Sala 03/01) 26/02) 13/04)
Cross-fit, bem através de Margarida Instrumentos
Tradicionais) prática do Ioga e Pequena e
como através de exercícios Andrade, Musicais,
do Cross-fit, Salão
modalides como o específicos, e Pedro Reis, Jogos
como
Futebol, minijogos Rita Ramos e Didáticos,
modalidades
Minibasquetebol e associados que Telma Santos Raquetes,
lúdicas e
ainda ginástica, permitam a Tapetes
altamente
jogos pedagógicos aprendizagem das
pedagógicas,
de grandes grupos, temáticas. O foco
que
gincanas e principal será o
proporcionem
desportos desenvolvimento e
lazer e
coletivos. Na aprendizagem de
divertimento
conclusão da práticas lúdico-
cognitivo e físico.
atividade haverá motoras.
espaço para
exercícos de
relaxamento bem
como um período
de avaliação por
parte do grupo.
 Atividades de
música em Inglês,
seja através de
Esta oficina tem
jogos ou
como objetivos
Perspetiva-se que brincadeiras
principais brincar
a criança tenha a ritmadas
com a Língua Ana Ferreira,
oportunidade de associadas a
Inglesa através André
forma lúdica de ter cores, animais e
de cores e sons, Gonçalves,
contacto com outros. Esta
iniciando assim a Catarina
vocábulos e atividade será Aparelhagem
introdução ao Afonso, Recreios do
expressões em ainda , DVD´s, NATAL CARNAVAL PÁSCOA
Cores e Sons idioma. Pretende- Gabriela JI, Sala INÍCIO VERÃO
língua inglesa, que consubstanciada Filmes, Jogos (18/12 a (24/02 a (30/03 a VERÃO
em Inglês se também que Silva, AAAF e Sala (16/09) (22/06)
sejam através de Didácticos e 03/01) 26/02) 13/04)
a criança Margarida Pequena
relacionados com canções, histórias, Livros
descubra outras Andrade,
a alimentação, jogos e
formas de se Pedro Reis,
animais, cores, brincadeiras
expressar, quer Rita Ramos e
família, profissões, variadas
pelos diversos Telma Santos
natureza e associadas à
sons e
números. Língua Inglesa,
expressão
bem como através
corporal.
da representação
de algumas dessas
histórias.
 Atividades de
dança e música,
seja através de
relaxamento ou
através de
brincadeiras
ritmadas com sons,
Esta oficina tem ou ainda jogos com
como objetivos Perspetiva-se música. Esta
principais utilizar realizar atividades atividade será
Ana Ferreira,
a dança e a lúdicas e ainda
André
música enquanto pedagógicas, consubstanciada
Gonçalves,
meios de através de danças através de canções Aparelhagem
Catarina
aprendizagem, e coreografias, que de roda e , Arcos, Recreios do
Afonso,
divetimento e estimulem o movimento, Bolas, JI, Sala NATAL CARNAVAL PÁSCOA
Brincar à Dança Gabriela INÍCIO VERÃO
relaxamento, É desenvolvimento coreografias, Colchões, AAAF, Sala (18/12 a (24/02 a (30/03 a VERÃO
e Música Silva, (16/09) (22/06)
também objetivo da brincadeira folclore, jogos Cones e Pequena e 03/01) 26/02) 13/04)
Margarida
estimular a orientada, e o musicais, Instrumentos Salão
Andrade,
sensibilidade sentido para a construção de Musicais
Pedro Reis,
para diferentes dança e música, instrumentos
Rita Ramos e
estilos musicais enquanto meio de musicais, criação e
Telma Santos
e o domínio aprendizagem e representação de
sobre o próprio descontração. histórias
corpo. musicadas, bem
como através do
contacto com
instrumentos
musicais simples
(ex.: pandeiretas,
triângulos, xilofone,
etc.).
 Pretende-se dar a
oportunidade às
Este tempo ao crianças de brincar
fim do dia por sua escolha,
pretende que a com os seus
criança escolha colegas ou
atividades mais sozinhos, no que
Pintar ou fazer
calmas e menos for do seu
desenhos, jogar às
orientadas, de interesse. Estas
cartas, fazer um
forma que se atividades serão
puzzle, brincar à
sinta confortável. sempre (Todos os
apanhada, jogar ao
Tem como supervisionadas e materiais
mata ou futebol,
objetivos orientadas pelos Ana Ferreira, disponíveis
vizualização Recreios do NATAL CARNAVAL PÁSCOA
estimular a monitores Gabriela na AAAF e INÍCIO VERÃO
Tempos Livres ocasional de filmes JI, Refeitório (18/12 a (24/02 a (30/03 a VERÃO
interação entre responsáveis da Silva e Pedro que forem (16/09) (22/06)
e séries de e Sala AAAF 03/01) 26/02) 13/04)
as crianças, de AAAF, e serão Reis solicitados
desenhos
forma livre, disponibilizados pelas
animados.ou
através da materiais para este crianças)
então,
promoção de um efeito. Pretende-se
simplesmente,
lugar para todos ainda manter e
conversar com os
e cada um. Este melhorar a "Arca
amigos.
é um momento das Trapalhadas"
dedicado à para este período,
brincadeira livre, de modo a que as
mas crianças possam
supervisionada. utilizar brinquedos
e materiais à sua
escolha.

O objetivo
principal é dar Pretende-se Participação ativa
apoio às envolver as em todas as
crianças com crianças NEE's em atividades
Necessidades todas as atividades propostas ao longo (Nenhum em
Educativas da AAAF, atráves do ano, seja em particular,
Catarina Recreios do NATAL CARNAVAL PÁSCOA
Suporte das Especiais da sua período letivo ou para além INÍCIO VERÃO
Afonso e Rita JI, Refeitório (18/12 a (24/02 a (30/03 a VERÃO
Crianças NEE's (NEE's),tendo participação nos nas interrupções dos outros (16/09) (22/06)
Ramos e Sala AAAF 03/01) 26/02) 13/04)
em conta as ateliers e letivas, em materiais já
suas atividades da igualdade de descritos)
especificidades, mesma forma circunstâncias com
integrando-as como os seus os restantes
em todas as colegas. colegas do JI.
propostas AAAF.
 Algodão,
Aparelhagem
, Arcos,
Bolas,
Brinquedos,
Cesto de
Nos períodos
Basquetebol,
das Interrupções
Canetas,
Letivas, o Atividades alusivas
Cartolinas,
principal objetivo aos períodos de
Charriot, Internos:
é proporcionar interrupções letivas
Colas, Recreios
tempos de respetivos, como
Ana Ferreira, Colchões, Exteriores,
brincadeira sejam Natal,
André Cones, DVD, Refeitório e
estimulantes que Carnaval, Páscoa e
Atividades Gonçalves, Filmes, Sala AAAF /
permitam o Verão, nos
variadas realizadas Catarina Ingredientes Saídas
divertimento das seguintes âmbitos:
durante os Afonso, de Culináira, Exteriores:
Períodos de crianças, mas cinema, culinária, NATAL CARNAVAL PÁSCOA
períodos das Gabriela Instrumentos Biblioteca, INÍCIO VERÃO
Interrupções com regras, expressão (18/12 a (24/02 a (30/03 a VERÃO
Interrupções Silva, Musicais, Cinema, (01/09) (22/06)
Letivas através da corporal, 03/01) 26/02) 13/04)
Letivas (Natal, Margarida Jogos Instalações
promoção da expressão
Carnaval, Páscoa Andrade, Didáticos, desportivas,
atividades de dramática, jogos
e Verão). Pedro Reis, Legos, Livros, Museus,
interesse e que desportivos, jogos
Rita Ramos e Kit´s de Parques
procurem, por pedagógicos,
Telma Santos Maquilagem, municipais,
um lado, sensibilização para
Papel de Praia e
fomentar a sua a proteção do meio
Cenário, Teatros
criatividade, e, ambiente e
Plasticina,
por outro, o seu trabalhos manuais.
Pínceis,
bem-estar físico
Puzzles,
e psicológico.
Resmas de
Papel A4,
Roupas
Usadas,
Tintas, TV e
Utensílios de

Nota1: O objetivo geral da AAAF é servir de apoio às famílias e nesse sentido as atividades a desenvolver, e que se inserem no presente Plano Anual de Atividades, são pouco estruturadas e ajustáveis às necessidades das crianças,
considerando as orientações pedagógicas e de supervisão das educadoras e professores do estabelecimento de ensino em questão.
Nota2: As atividades do Plano Anual fazem parte de um conjunto pré-estabelecido a desenvolver na dinâmica da AAAF. No entanto, outras atividades que surjam e que se configurem pertinentes incluir-se-ão no Plano, dado que tem
uma dimensão flexível.
Nota3: Para além deste Plano Anual de Atividades, as equipas de monitores apresentarão mensalmente um plano de atividades e que se insira no âmbito da descrição de atividades deste mesmo documento.

Nota4: Nos períodos das Interrupções Letivas, serão apresentadas propostas de atividades específicas e diárias que tenham por base a descrição de atividades deste Plano Anual.

Nota5: Nos períodos das Interrupções Letivas, está previsto o reforço de monitores, caso seja necessário.