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Catálogo coletivo
http://famalicaogib.bibliopolis.info/OPAC/
Objetivos globais da biblioteca A nossa biblioteca oferece-te: Como está organizada a nossa biblioteca?
Nela encontras diferentes áreas, consoante a tua
intenção de utilização do espaço: área de rece-
Adquirir, gerir e difundir documentação de
Novos ambientes de aprendizagem. ção, área de leitura, área de trabalho individual
todos os tipos e de todos os géneros disponí-
ou em grupo, área de audiovisual e área de infor-
veis em diferentes suportes. Um lugar tranquilo e confortável, onde podes passar os
mática.
teus tempos livres. Nela podes ler, pensar, estudar, ver
um filme, ouvir música, pesquisar, fazer trabalhos ou pura
Contribuir para a formação integral dos alu- Todos os livros da biblioteca encontram-se organi-
e simplesmente descansar e olhar para a cor do céu e a
nos, acompanhando-os no seu processo de zados segundo a Tabela CDU (Classificação Deci-
natureza envolvente, através das nossas janelas.
aprendizagem, principalmente nas práticas mal Universal). É um sistema usado em todo o
que favoreçam a apropriação e tratamento mundo que permite a uniformização dos critérios
Um fundo documental diversificado relacionado com as
de informação, o desenvolvimento do pen- de classificação dos documentos. Percorrendo as
diferentes áreas do saber e com a leitura recreativa.
samento crítico e criativo, o hábito e o pra- estantes e as prateleiras, observarás que cada
zer da leitura. uma possui uma numeração que a relacionada
A possibilidade de requisitares livros para casa ou para a
com os diferentes campos do saber e cada livro
sala de aula.
possui uma etiqueta autocolante na lombada,
Colaborar com os professores na função onde constam informações que o identificam no
Uma área de informática totalmente renovada e atualiza-
pedagógica, nomeadamente na sua ação sistema: o número de registo e a cota (ou seja, a
da.
junto dos alunos, tendo em vista a aquisição classificação CDU), mais as três letras iniciais
de competências necessárias à pesquisa, ao (maiúsculas) do apelido do autor.
Apoio e ajuda sempre que necessitares.
tratamento da informação e à construção de
aprendizagens significativas. Em cada estante os livros encontram-se organiza-
dos por ordem alfabética, segundo o apelido do
autor.
Contribuir para uma formação cultural
abrangente. Após a consulta de um livro, não voltes a colocá-
lo na estante, mas sim num carrinho que se en-
contra junto ao balcão de atendimento.
Colaborar no PNL e noutros projetos de re-
forço das literacias.