Colégio Marista de Carcavelos 2.

º Ciclo

Tarefa n.º 4
Lê com muita atenção as orientações dos exercícios propostos e responde às questões no
teu caderno diário.

* 1.º Momento –Exercício de Oralidade ( página 89 do manual)

A) Visiona uma c com um presenteurta-metragem intitulada “O Presente”, acede através do link

https://www.youtube.com/watch?v=bWINJVmc6Xg

B) De seguida, responde às seguintes questões no teu caderno diário.

1 – Reconta a história, introduzindo uma breve descrição do espaço em que se encontra a personagem.

Um jovem joga com a consola, numa sala escura, com as persianas corridas, enquanto lá fora está um belo dia de
sol.

Ao fim do dia, a mãe regressa do trabalho com um presente: um cachorro. Ao perceber que lhe faltava uma pata, o
rapaz rejeita-o e retoma o jogo, mas o cão tenta chamar a sua atenção e começa a brincar com uma bola e com a
caixa do presente.

Acaba por conquistar o rapaz e saem os dois para o jardim. Percebemos, nesse momento, que o rapaz também não
tem uma perna.

2 – Que mensagem(s) poderemos retirar do filme?

Por exemplo:

. Os animais podem ajudar-nos a superar as nossas limitações.

- Um animal de estimação é um companheiro para a vida.

- Devemos tentar ser felizes com as nossas limitações.

3 – Apresenta a tua opinião sobre esta curta-metragem, justificando-a.

Resposta pessoal.

4 – Propõe um título diferente para o filme.

Resposta pessoal.
* 2.º Momento –Leitura do excerto narrativo, “Dois amigos”, das páginas 86 e 87 do manual.

* 3º Momento – Realização dos exercícios da página 88 do manual no caderno diário.

2.1. gaivotas, areia, maresia, peixes, sal.

2.1.1. Por exemplo: nomes – água, maré, mar, onde, espuma, falésia …; adjetivos – azul, frio, tranquilo, agitado,
salgado …

2.2. “(…) a sensação estranha de correr na areia pela primeira vez”; “Vamos ficar a ver o mar, que tu ainda não o
tinhas visto tão de perto.”

2.3. Sensação olfativa – “(…) sentindo a maresia a invadir-me as narinas.”; sensação táctil – “(…) as patas a
entrerrarem-se naquela moleza.”

3.1. adjetivos – “nervoso”, “contente”, “embevecido”, “eufórico”; nome – “felicidade”.

3.2. “Aquelas palavras foram música para o meu coração. Música perfeita. U Guilherme gosta muito ma sinfonia
completa, tocada por uma orquestra de anjos.”

4. Pode concluir-se que a vida de Guilherme já teve momentos menos bons ou que nem sempre Félix e Guilherme
viveram juntos. Também é possível compreender que Guilherme gosta muito do seu cão.

5. O apóstrofo assinala a supressão da primeira sílaba das duas palavras, embora e estás, dado que se trata da
reprodução escrita da linguagem falada.

ESCRITA

Farejou os ares, olhou o céu e pressentiu (…)

- ‘Bora dar uma corrida, Felix? – chamei-o.

Depois de largar a trela na areia e de me descalçar, comecei a correr à sua frente e ele sentiu-se tão nervoso (…) que
ficou (…) invadir-lhe as narinas e a transportá-lo para um mundo (…).

- Então não vens, molengão? – gritei-lhe(…)?

* 4º Momento – Lê, agora, a sinopse do livro Sempre do teu lado, de Maria Alberta Menéres.

“(…) Sempre do teu lado é um verdadeiro hino à amizade! Uma carta de Félix, um cão, ao
seu dono, Guilherme! Félix acompanha Guilherme desde os 12 anos, nos melhores e nos
piores momentos da sua vida. Tornam-se amigos de verdade e grandes confidentes. Mas
a vida de Guilherme evolui, este cresce, sai de casa dos pais, e a Félix resta-lhe esperar
que um dia o seu amigo regresse …” (Ed. Verbo)

Aqui deixo mais uma sugestão de leitura para estes dias!

Bom Trabalho !