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10 de Novembro 2020 - Viseu Global
10 de Novembro 2020 - Viseu Global
10 de Novembro 2020
Fundador/Diretor : Fernando de Abreu
Periodicidade: Diária dias úteis
Gratuito
greral@viseuglobal.pt
Os diretores escolares consideram as escolas estão a tentar aplicar, sempre que contexto, e afasta a necessidade de novas
que as escolas superaram as expectativas na possível, “todas as normas possíveis e ima- orientações da Direção-Geral da Saúde para
adaptação às medidas de segurança sa- ginárias” para que as escolas continuem a ser ajudar os diretores a tomar essas decisões.
nitária, impostas devido à pandemia da covid- um espaço seguro e, por isso, o esforço de “Terá de ser cada diretor, de
19, e asseguram que cada uma continua esse adaptação não foi apenas inicial, mas é con- acordo com o seu edificado, a adaptar-se à
trabalho com o aproximar do inverno. tínuo. nova realidade temporal”, disse, exemplifi-
O ano letivo 2020/21 começou de Com o aproximar do inverno, algu- cando que, a respeito das janelas, se antes
maneira diferente, com novas regras e medi- mas soluções que muitas escolas implemen- era possível que ficassem abertas durante
das de segurança para evitar a propagação taram deixam agora de ser possíveis, todo o tempo da aula, agora passam a abrir-
do novo coronavírus, mas a pouco mais de designadamente manter as janelas das salas se só durante os intervalos para arejar a sala.
um mês do final do 1.º período os represen- abertas durante o tempo de aula ou privilegiar Além de se adaptarem às novas
tantes dos diretores escolares fazem um ba- os espaços ao ar livre para os alunos pas- medidas de segurança sanitária, cada escola
lanço positivo. sarem o intervalo, mas os diretores assegu- teve também de se ajustar para corrigir al-
“[Em setembro] havia vozes pes- ram que a próxima estação não será um guns dos problemas criados pela interrupção
simistas que nos diziam que passados poucos problema. do ensino presencial em março e a sua subs-
dias do arranque do ano letivo as escolas iam “Estamos a usar aquela regra fun- tituição pelo ensino a distância que vigorou
fechar. Não é isso que está a acontecer e eu damental que é o bom senso. Em todas as cir- até ao final do ano letivo passado.
acho que as escolas estão a superar, até ao cunstâncias tentamos pôr em prática o bom Inicialmente, o Ministério da
momento, as expectativas”, disse à Lusa o senso”, afirmou Manuel Pereira, que é tam- Educação tinha apontado as primeiras cinco
presidente da Associação Nacional de Dire- bém o diretor do Agrupamento de Escolas de semanas do novo ano letivo para recuperar e
tores de Agrupamentos e Escolas Públicas Cinfães. consolar aprendizagens perdidas pelos alunos
(ANDAEP). Entre as alternativas, aponta os durante o ensino à distância, recomendando
Recordando os primeiros dois horários de intervalo desfasados, que per- mais tarde que as escolas optassem por fazer
meses do ano letivo, Filinto Lima assegura mitem reduzir o número de alunos em simultâ- esse trabalho ao longo de todo o ano.
que as escolas estão a cumprir as orien- neo fora das salas de aula, ou o recurso a Segundo os diretores escolares,
tações da tutela e das autoridades de saúde, estruturas temporárias montadas nos es- também aqui as respostas divergem de es-
deixando elogios também aos alunos que, paços exteriores da escola. cola para escola e se algumas aproveitaram
pelo menos dentro do espaço escolar, têm “Na escola onde trabalho, foi mon- para fazê-lo nas primeiras semanas, outras
demonstrado ter “uma consciência cívica em tada uma tenda com 300m2 que é mais um seguiram caminhos diferentes.
relação às novas regras”. espaço coberto onde os alunos podem estar “Foi atribuída autonomia às escolas
“Tomara eu, enquanto diretor, que em dias de chuva para terem mais espaço e para que fizessem o melhor e para que arran-
a sociedade lá fora cumprisse as regras e os não estarem tão juntos”, referiu como exem- jássemos a melhor estratégia para recuperar
procedimentos que nós obri-gamos a cumprir plo, sublinhando que “cada escola encontrou e consolidar as aprendizagens. Algumas já o
cá dentro [das escolas], sublinhou. a melhor solução”. fizeram, outras estão a fazê-lo e irão fazê-lo
Partilhando esta opinião, Manuel No mesmo sentido, Filinto Lima da ao longo do ano, sobretudo no início de cada
Pereira, presidente da Associação Nacional ANDAEP reafirma a autonomia das escolas conteúdo programático”, explicou o presi-
de Dirigentes Escolares (ANDE), afirma que para decidir sobre o que é melhor em cada dente da ANDAEP.
Viseu Global - 10 de Novembro