FICHA DE REVISÃO – Funções Sintáticas – Orações – Pronominalização – Discurso Indireto _ 9º

1. Assinala com X a função sintática correspondente a cada expressão sublinhada.

FRASES Compl. Compl. Compl. Predicativo

direto indireto oblíquo do sujeito
a. Os meus primos trouxeram-me doces.
b. Ontem entreguei dois bilhetes ao meu irmão.
c. O rio está poluído.
d. A Joana telefonou-nos para o hotel.
e. Aqueles recantos guardam segredos.
f. A Maria vive em Londres.
g. O Pedro encontrou um tesouro.
h. Ela gosta muito dos primos.
i. Os leões são os reis da selva.
j. O Manuel sorriu à mãe.
l. Elas vão a Lisboa no verão.
m. Traz-me o meu livro, por favor.

2. Indicas as funções sintáticas dos elementos sublinhados nas frases que se seguem.
2.1. O Carlos, a irmã do João e o Pedro foram ao centro comercial.
2.2. A minha irmã comprou legumes no mercado.
2.3. Os meus primos moram em Paris.
2.4. – Júlia, entrega, por favor, este envelope ao teu irmão.
2.5. Dei aos meus primos a playstation.
2.6. No mês passado, os meus tios fizeram um cruzeiro, curto mas maravilhoso, no Mediterrâneo.
2.7. Eles participam no campeonato todos os anos.
2.8. O senhor João ofereceu-me um DVD.
2.9. Em Guimarães, todas as informações foram dadas pelos agentes de turismo.
2.10. Os filhos da Sra. Maria gostam de pastéis de nata.

3. Classifica as formas verbais destacadas a negrito nas frases, quanto ao tempo e ao modo.
3.1. Indica a classe e a subclasse das palavras sublinhadas.
a. Mal chegues, telefona-me.
b. Ela foi ajudá-lo para que ele acabasse o projeto a tempo.
c. Ele tem estudado muito, porque quer ter boas notas.
d. O chocolate que me ofereceste era delicioso.
e. À medida que a multidão avançava, os automobilistas afastavam-se.
f. Embora não vá à festa, eu contribuo para a prenda da Florença.
g. Vou para casa antes que escureça.
h. O Sr. Manuel, que é um empresário honesto, tem premiado os funcionários assíduos.
i. Visitámos a quinta que fica no alto da colina.
j. Se encontrares o teu irmão, dá-lhe isto.
k. A Manuela afirmou que não tinha estudado a matéria.

3.1. Divide e classifica as orações das frases anteriores.

4. Classifica as orações sublinhadas nas frases seguintes.

4.1. O João pediu que fosse com ele ao armazém.

4.2. A rapariga que brincara no jardim já crescera muito.
4.3. Quando acabar o acampamento, os alunos vão para casa.
4.4. Caso o professor falte, vamos para a biblioteca.
4.5. O Pedro afirmou que valia a pena visitar o museu.
4.6. Todos os rapazes da aldeia, que tinham acabado de entrar no recinto, esperavam o autógrafo ansiosamente.
4.7. Estudámos no fim de semana para que o teste nos corra bem.
4.8. Elas visitaram a cidade, embora estivesse a chover.
4.9. A alegria era tal que os meninos não paravam de saltar.
4.10. O professor perguntou se os alunos tinham dúvidas.
4.11. Ainda que tenha estudado, o rapaz não teve um bom resultado no teste.

5. Classifica as palavras sublinhadas na frase quanto à classe e à subclasse.

5.1. A terceira árvore do meu pomar deu frutos deliciosos e eu comi-os todos.

6. Substitui as palavras sublinhadas por pronomes pessoais simples ou contraídos.

6.1. A Marta e a Maria compraram um relógio.
6.2. O João trará o material de EV no próximo dia.
6.3. Ontem à tarde eu estive a fazer o trabalho no computador.
6.4. Eu e o meu irmão oferecemos um relógio novo ao nosso pai.
6.5. Os pais não deram aos filhos muitos presentes.
6.6. Encontrarás todos os teus amigos no café.
6.7. Visitámos o museu no passeio de finalistas.
6.8. Acho que vamos dividir o prémio com os nossos amigos.
6.9. Se fosses comigo, verias o espetáculo da cidade.
6.10. Encontrámos o nosso amigo no cinema.

7. Escreve no discurso indireto as palavras em discurso direto.

Carlos falou numa voz calma e segura:

- Qualquer que seja o motivo que nos trouxe aqui, não é o caso para alarmismo
desnecessário. Penso que o melhor a fazer é ouvirmos o que este cavalheiro tem para nos
dizer e, então, chegarmos a um acordo de cavalheiros.
Henrique Nicolau, O trabalho é sagrado

8. Reescreve as frases em discurso indireto.

a. “Aí o técnico começou:
- Você já reparou que se, em vez de um anzol, puser dois anzóis na linha tem possibilidades de apanhar
o dobro do peixe?”
António Alçada Baptista, O Tempo nas Palavras
b. “- Tu vais por esse lado – apontou Kelvin. – Escolhe coisas pequenas e caras. Encontramo-nos aqui.
- Porque não ficamos juntos?
- Não te preocupes, Matty. Não me vou embora sem ti!”
Anthony Horowitz, O Portão do Corvo