Ano letivo: 2019/2020

Sala Laranja

Mês de outubro
TEMAS INTEGRADORES
 O outono
 Dia da alimentação
 Experiências com a cor
 Halloween

ÁREAS
ATIVIDADES OBJETIV AVALIAÇÃO
de
OS
Conteúd
o

- Jogos de socialização e - Reconhecer-se como ser

FORMAÇÃO PESSOAL E SOCIAL

de reconhecimento dos individual e de grupo -Observação

grupos - Incentivar o diálogo em grupo e registo da
e a partilha participação
-Elaboração de regras/normas -Aumentar progressivamente a das crianças
de conduta sua autonomia nos espaços nas
- Desenvolver o espirito de cooperação atividades
-Diálogo sobre os alimentos - Criar e valorizar hábitos de propostas
preferidos das crianças alimentação saudável
- Interagir com o outro -
Observação
- Conversas em grupo e registo de
atitudes
individuais e
coletivas

- Realização de jogos de grupo - Desenvolver capacidades básicas

EXPRESSÃO E COMUNICAÇÃO

- Exploração de diferentes técnicas de movimento

de representação (desenho, pintura
modelagem…)
- Colagem com materiais recolhidos
da Natureza
-Registos sobre a temática
da alimentação
- Contacto com a escrita:
livros, revistas…
- Realização de jogos ligados ao
outono
-Audição e exploração de
histórias e canções
- Experiências – fazer cor de
laranja e/ou castanho.
-Elaboração de tabelas de registo
-Recolha de folhas de outono e seriar
de acordo com alguns critérios:
forma, cor e tamanho
- Agrupamento de alimentos de
acordo com a Roda dos Alimentos
- Contagem de alimentos
recolhidos para a confeção de
receitas
-Utilizar diferentes técnicas de
expressão -Observação
e registo da
- Valorizar a diversidade de alimentos capacidade
de: Atenção
- Dramatizar situações da vida real Destreza
Interesse
-Saber canções, poesias… Coordenação
- Familiarizar-se com diferentes sons Memorizaçã
-Utilizar a linguagem oral como canal o
da expressão, socialização e
comunicação;
-Descrever imagens, histórias e relatar
vivências
-Demonstrar interesse pela
linguagem escrita
-Demonstrar e desenvolver
raciocínio lógico-matemático
- Adquirir progressivamente noções
de tamanho, cor e forma
- Efetuar contagens
-Colaborar na organização de dados
 ÁREAS
ATIVIDADES OBJETIV AVALIAÇÃO
de
Conteúd OS
o

-Visitas ao meio e observação - Promover o contacto com o meio local

CONHECIMENTO DO MUNDO
das variações da natureza - Identificar e nomear elementos
- Diálogo sobre a roda dos alimentos da Natureza -
- Exploração dos alimentos através -Promover vivências de outono Observação
e registo da
dos sentidos
-Conhecer a roda dos alimentos capacidade
- Confeção de receitas de culinária -Explorar os diferentes sentidos de:
-Identificar hábitos de Observação,
- Comemoração do dia da alimentação saudável Atenção,
Alimentação e do dia do Bolinho Memorizaçã
-Construção de registos do -Preservar, valorizar e manter as oe
tempo/estações do ano tradições Curiosidade.
-Simulacro anual

- Visualização de histórias - Demonstrar interesse pelas - Observação e

TIC

sobre o outono e a tecnologias de informação registo da

alimentação - Dominar o rato participação das
- Utilização do computador crianças nas
par pesquisar atividades
propostas.

Recurs
os
Human Materia
os is
Pais/E.E. Material gráfico e de papelaria
Professores da AEC`S Materiais da Natureza
Outros Intervenientes Bolas, arcos, pneus…
Material áudio-visual: Livros, CDs DVDs…
Computador
Frutos de outono e outros referenciados
Tecidos

Intervençã
o
Crianç Educad
as or

 Participar nas atividades de  Dinamizar o grupo e atividades

livre e espontânea vontade
 Colaborar com os outros –
adultos e crianças
 Planear atividades
 Decidir autonomamente sobre
atividades
 Apoiar as crianças individualmente nas atividades
 Orientar nas rotinas
 Incentivar propostas do grupo e individuais.
 Gerir conflitos.

AVALIAÇÃO, REFORMULAÇÃO, CONTINUIDADE

A Educadora de Infância

Sandra Santos