ETAPA DE ENSINO: ENSINO MÉDIO ANO LETIVO: 2020

ANO: 1º ANO TURMA: TURNO:

COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA INGLESA CARGA HORÁRIA: 40
PROFESSORES:
ALUNO (A):
ESCOLA: DATA:

ATIVIDADE DE SALA - UNIDADE I - AULA 01 – WHAT´S UP?

Leia a história em quadrinhos ao lado e responda às questões 1, 2 e 3:

Way to English,pg. 20.

Questão 1: No segundo quadrinho, a personagem aperta a mão de Snoopy como forma de
cumprimento. Em Inglês este gesto é chamado:

a) Wave
b) Kiss
c) Hug.
d) High five
e) Shake hands

Questão 2: Com referência ao terceiro quadrinho, assinale o tipo de cumprimento? a)

Cumprimento formal.
b) Cumprimento informal.
c) Apresentação informal.
d) É uma despedida.
e) É uma apresentação pessoal.
Questão 3: Nos dois últimos quadrinhos Snoopy está se sentindo frustrado, por quê?

a) Porque as meninas usam apenas cumprimentos formais.

b) Porque ele não tem um bom relacionamento com as meninas que o cumprimentam.

c) Porque as meninas passam por ele e não o cumprimentam.

d) Porque as meninas não o cumprimentam de uma forma mais carinhosa .
e) Porque é a primeira vez que todas as meninas o cumprimentam.

Questão 4: Qual a resposta adequada para o “greeting”: What’s up?

a) Hello, Good morning!
b) Nice to meet you.
c) I am fine, thank you!
d) Good evening, how are you?
e) Hey, What’s up!