MÉTODOS DE EXTENSÃO RURAL

MÉTODO CARACTERÍSTICAS BÁSICAS FINALIDADES PREPARO E EXECUÇÃO

- Informar e/ou coletar dados;
- Orientar a introdução ou melhoria
- Método de alcance individual, planejado; realizado no campo (ou técnicas e práticas;
VISITA recebe-se o(a) agricultor(a) no escritório); envolve - Motivar; divulgar resultados e
(V) relacionamento interpessoal; dotado de eficácia, mas de custo eventos;
alto, por causa do alcance. - Planejar atividades e/ou preparar
participação em outros métodos.
- Motivacional e informativo.
- Individual ou em grupo; não planejado; realizado no campo e/ou - Informar, esclarecer problemas e/ou
CONTATO no escritório; verbal (face a face, telefônico ou conversa pela dúvidas; motivar; convidar; oferecer
(C) internet) ou por escrito/oral (correspondências, e-mails e e solicitar cooperação.
whatsApp). Pode ter caráter técnico ou de relações públicas. - Motivacional e informativo.
- Permite transmitir muitas
informações em pouco tempo;
- Método de comunicação verbal mediante o qual um orador
- Pode tratar de temas abstratos ou
discorre sobre um assunto, previamente determinado, para um
que os participantes não estão
grupo de pessoas. É provavelmente o método mais empregado,
PALESTRA familiarizados;
mas a proporção de informações retida pelo auditório é reduzida.
(P) - Adequada para despertar a atenção
- “A eficácia de uma palestra não se mede pelo que fala o
e o interesse, mas deve ser
palestrante, mas pelo que retém e assimila o ouvinte” complementada por outros - Durante a palestra, sempre que possível,
(Zuckerman). métodos.
- Motivacional e informativo.
- Desenvolver habilidades
- Método grupal; envolvimento pessoal em situação de grupo; destrezas; por meio de técnicas de - Planejar
ensino/ aprendizagem;
- Série planejada de palestras, aulas e, frequentemente,
CURSO - Discutir novas ideias e atividades;
demonstrações práticas, sobre um ou vários temas, conexos ou
(CS) - Capacitação de produtores e de
não;
pessoal técnico;
- Combinação de métodos e pode envolver trabalho em grupo. - Motivacional, informativo
instrucional.
- Planejar época, conteúdo e duração, de acordo
com o objetivo;
- Preparar material ou equipamentos necessários e
entregar materiais escritos (se for pertinente);
- Se possível deve ser combinada com outros
métodos, como a demonstração de técnicas;
- Ser claro e objetivo; e saber ouvir.
- Envolve um procedimento específico;
- Deve ter um objetivo definido;
- Almeja conseguir persuasão, comunicação e
influência pessoal.
- A realização da palestra é relativamente
simples; mas o orador ao planejá-la deve
verificar a composição e número estimado de
participantes, o tempo disponível e as
condições do local (quais recursos de mídia o
palestrante poderá usar?);
deve-se estimular a participação do público.
- Definir o público (melhor mais homogêneo) e
e os objetivos;
local, convites; conteúdo,
metodologia, etapas; duração e custos.
- Balancear aspectos teóricos e práticos;
- Associar métodos e técnicas;
e Preparar e executar planos de aula/atividades.
-
- Dimensionar número de participantes: no
máximo 35 pessoas;
MÉTODO CARACTERÍSTICAS BÁSICAS FINALIDADES PREPARO E EXECUÇÃO
UNIDADE DE - Comprovar a viabilidade da - Exige preparo acurado;
- De caráter experimental e demonstrativo, serve para auto-
OBSERVAÇÃO OU aplicação de técnicas (inovações); - Escolha adequada do cooperador (produtor);
treinamento de técnicos; não é usado para ensino direto aos
ENSAIO DE CAMPO - Treinamento de pessoal técnico. - De preferência usar delineamento estatístico.
produtores; aplicado em pequena escala.
(U.O.) - Instrucional. - A avaliação deve ser técnico-econômica.
- É um método de dupla finalidade:
- A escolha da UD deve se basear no
serve para motivar e
- Trabalho executado com uma cultura ou uma criação, nas conhecimento da realidade rural e,
ensinar/aprender e deve fazer parte
condições reais do produtor, visando a introduzir uma ou mais principalmente, do público e seus problemas.
de uma estratégia de médio prazo.
inovações que aumente os lucros da atividade e/ou facilite o - O demonstrador deve ser capaz, interessado,
UNIDADE - Deve ser usada, ao fim de um
trabalho e/ou aumente a sustentabilidade da produção; cooperativo e conceituado perante o grupo de
DEMONSTRATIVA encadeamento de métodos, como
- Cria as condições para que o produtor compare mentalmente o produtores rurais;
(CULTURA OU CRIAÇÃO reforço nas fases de ensaio e
que vê, as informações e os dados que recebe, com sua própria - O local deve ser de fácil acesso e próximo de
DEMONSTRATIVA) decisão do processo de adoção;
exploração ou com explorações que conhece, decidindo com estrada, para permitir a visão dos transeuntes.
(U. D.) -É mais eficiente quando
maior segurança sobre a aplicabilidade ou não da inovação - A execução deve ser planejada, prevendo o
desenvolvida com grupos
proposta. Difere de demonstração de resultados pela ausência de acompanhamento do grupo de produtores
acompanhando (produtores, jovens
testemunha para comparação direta no local. rurais e a metodologia adequada
e/ou famílias).
(demonstrações, excursões, etc.).
- Motivacional e instrucional.
- Comprovar viabilidade e adequação - Escolher propriedade bem localizada;
- Condução e comparação (com testemunha), de uma ou mais
de práticas às condições locais, - Fazer um planejamento criterioso;
práticas, em uma propriedade rural, com orientação,
DEMONSTRAÇÃO DE utilizando os métodos da pesquisa; - Instruir e ouvir o proprietário;
acompanhamento e controle de um técnico;
RESULTADOS - Comparar técnicas rotineiras e - Criar sistema de controle das atividades e de
- Montada em local estratégico, para estimular a sua multiplicação
(D. R.) tradicionais com as novas divulgação;
(difusão), caso os produtores aprovem o resultado. Pode ser de
recomendações; - Fazer cronograma de utilização (associação
curta ou média duração.
- Motivacional e Instrucional. com outros métodos DC, EXC., V.).
- Pode servir como unidade de
demonstração no campo de
- Seleção criteriosa da propriedade rural;
administração rural;
- Estudo e planejamento da propriedade rural
- Identificar explorações e estratégias
- Trabalho executado numa propriedade representativa do (descrição, análise e elaboração do plano).
de trabalho e gestão que devem ser
município, considerando os recursos naturais, o tamanho e o - Com base no plano de administração da
PROPRIEDADE combinados para se obter melhores
volume de produção; propriedade, o extensionista deve dialogar e
DEMONSTRATIVA resultados econômicos;
- Conduzir nas comunidades rurais/microbacias/assentamentos, orientar o produtor quando este for executar
(P. D.) - Fornecer dados para definir índices
com o acompanhamento de um ou mais grupos de produtores os melhoramentos e as mudanças planejadas.
econômicos de propriedades rurais;
rurais do local. - O plano deve prever a utilização da
- Servir de pólos de debate e
propriedade por meio de visitas, excursões e
motivação visando possíveis
atividades de formação de outros produtores.
mudanças tecnológicas.
- Motivacional e Instrucional.
MÉTODO CARACTERÍSTICAS BÁSICAS FINALIDADES PREPARO E EXECUÇÃO
- Organização exige formação de uma
- Método complexo com atividades e atenções dirigidas ao público - Dinamizar atividades prioritárias de comissão, com divisão de tarefas e
em geral; duração de vários dias; realizado no campo e/ou na um programa de trabalho; treinamento de pessoal, seleção de métodos a
SEMANA (S)
cidade; permite conjugação de vários métodos; custo baixo - Envolvimento da comunidade para serem empregados, preparação de recursos
ESPECIAL
quando comparado com a execução dos métodos de forma solução de problemas. materiais e audiovisuais necessários,
isolada. - Motivacional e Informativo. levantamento de recursos financeiros, plano
de divulgação. Prever formas de avaliação.
- Dar conhecimento, despertar
interesses, permitir troca de - Exige preparo cuidadoso;
- Assembléias, encontros, ou reuniões de indivíduos ou
experiências e conscientizar sobre - Planejar com antecedência: local, duração e
representações de classe ou associações; ação grupal para se
problemas; etapas;
deliberar algum assunto;
ENCONTRO (ENC.) - Estimular cooperação mútua e o - Exige um planejamento criterioso para as três
- Tomada de decisões e/ou discussão de ideias e/ou
associativismo; fases: preparação, execução e avaliação;
procedimentos, em grupo;
- Elaborar diretrizes e ações - Deve ser antecedido de um amplo trabalho de
- Pode incluir conferências e/ou palestras;
prioritárias para o desenvolvimento divulgação;
- Fluxo planejado de informações.
de projetos; - Permite associar vários métodos e técnicas.
- Informativo e Motivacional
- Mostrar a aplicação prática, em - Planejar cuidadosamente: o público a ser
- Visita em grupo, realizada no campo e/ou na cidade;
escala, de novas ideias; convidado, objetivo, local, duração, etapas,
- Deslocamento de um grupo de pessoas para um local que
- Facilitar a compreensão de fatores transporte e facilidades para os participantes;
EXCURSÃO proporcione contato com novas experiências ou que permita o
de produção; - Dosar conteúdo e definir objetivos em termos
(EXC.) reconhecimento de problemas não sentidos no local onde vivem;
- Prever novas experiências ou educacionais;
- Atividade cooperativa por excelência;
vivências em grupo. - Selecionar métodos e técnicas;
- Caro e exige muito cuidado no planejamento e na execução.
- Instrucional e Informativo. - Preparar material de apoio necessário.
- Informar; motivar, ensinar/aprender
uma prática; desenvolver - De acordo com a sua finalidade, o dia de
- Realizado no campo; mostra uma série de atividades, com ênfase
habilidades e destrezas; campo poderá ter uma série de atividades
naquelas de caráter prático, em uma mesma propriedade,
- Formação/treinamento de produtores desde que sejam interligadas a um tema;
DIA DE CAMPO - Método grupal composto de fases e/ou estações;
e de pessoal técnico, divulgação de - Deve-se formar uma comissão que coordene
(D. C.) - Eficiente por apresentar situações e vivências reais;
resultados de práticas as atividades, pois exige planejamento
- Combina os três princípios essenciais na aprendizagem: ver, ouvir
agropecuárias. cuidadoso e detalhado;
e fazer;. Apresenta custo elevado.
- Motivacional, informativo e - Nº ideal de participantes por grupo: 15 a 20.
instrucional.
 MÉTODO CARACTERÍSTICAS BÁSICAS FINALIDADES PREPARO E EXECUÇÃO
- Contato interpessoal; grupal; - Informar; motivar, desenvolver
- Planejar com antecedência: público alvo,
- Favorece multiplicidade de ideias, emergência de lideranças e espírito associativista;
objetivo, conteúdo, tipo de reunião. Escolher
REUNIÃO pressões grupais, mas há possibilidade de conflitos; - Exercitar habilidade de pensar, falar
local, época, duração, metodologia (técnicas),
(R) - Permite desenvolver técnicas de organização e associativismo; e organizar atividades em grupo;
os recursos e os materiais necessários e o
método econômico dado seu alcance e efeito multiplicador; - Permitir trocas de ideias e
roteiro.
- Apresenta-se sob diversos tipos, dependendo da natureza, do experiências.
- Ser claro, dividir tarefas.
tamanho e dos objetivos dos grupos. - Motivacional e Informativo.
- Apresentar novos produtos ou ideias;
- Divulgar proposta ou trabalho
- Exige senso de oportunidade na sua execução;
realizado e/ou resultados
- Método de extensão completo e eficiente; - Exige definição de público, local, mensagem,
alcançados;
- Possibilita uso simultâneo de diferentes meios de comunicação; época, divulgação e organização;
EXPOSIÇÃO EDUCATIVA - Despertar a atenção e o interesse do
- Permite aproveitamento integral dos fatores; repetição e - Planejar distribuição de quadros, stands e
(E.E.) público para problemas reais e
visualização de ideias; painéis;
atuais e para as suas soluções;
- Método de alcance massal; de cunho promocional e motivacional; - Exige técnicas de arranjo e decoração;
- Desenvolver a capacidade de
- Filosofia básica: educar mostrando. - Se for o caso: elaborar critérios de julgamento,
trabalho, o espírito de cooperação
distribuição de prêmios e avaliação.
e/ou a competição sadia.
- Motivacional e Informativo.
- Ensinar/aprender uma prática;
desenvolver habilidades e
- Exige preparo orientado;
- Execução de uma prática com facilidade de memorização e de destrezas;
- Exige definição clara de objetivos em termos
aprendizagem (desenvolvimento de destrezas motoras). - Estimular as atividades em grupo;
DEMONSTRAÇÃO DE educacionais;
- Método individual e/ou para grupos pequenos; - Comprovar a aplicabilidade de uma
TÉCNICAS - Deve prever a ordenação de ideias e passos
- Eficiente para apresentar situações e vivências reais, mas tende a inovação tecnológica;
(D.T.) (etapas) e pontos chaves,
ser caro em relação a outros métodos; - Permite avaliar e identificar possíveis
- Utilizar materiais impressos e outros recursos
- Combina três princípios fundamentais: ver, ouvir e fazer. problemas e dificuldades na
como apoio e reforço do aprendizado.
operacionalização de uma técnica.
- Instrucional.
 MÉTODO CARACTERÍSTICAS BÁSICAS FINALIDADES PREPARO E EXECUÇÃO
- Contato interpessoal; pequenos grupos; - Desenvolver capacidade de trabalho - Exige definição clara de objetivos em termos
- Construção coletiva de um saber, de uma análise da realidade, de em grupo; educacionais;
OFICINA troca de experiências; - Permitir a participação, o - Definir público alvo, objetivo, conteúdo e
(OF.) - Permite aprender ou desenvolver técnicas mais complexas e que aprendizado, a sistematização dos técnicas, recursos, local e os materiais
exigem experiência prática; conhecimentos, trocas de ideias e necessários;
- Apresenta-se sob diversos tipos, dependendo da natureza, do experiências. - Atuar como mediador e sistematizador dos
tamanho e dos objetivos da atividade. - Informativo e Instrucional. resultados.
- Reunião de diferentes públicos (agricultores, técnicos e - Sensibilizar sobre um problema
- Formar comissão de organização;
especialistas) para aprofundar um diagnóstico ou conhecimento técnico ou social e, ao mesmo
- Exige definição de público, local, tema, época
sobre um problema técnico/social e realizar proposições para sua tempo, ampliar o conhecimento e
FÓRUM e cuidadosa organização;
solução; formular propostas de solução;
(F.) - Deve ser antecedido de um amplo trabalho de
- Prevê participação intensa do público e ao mesmo tempo permite - Desenvolver a capacidade de
divulgação;
trabalhar grande número de pessoas; trabalho em grupo e o espírito de
- Exige combinação de técnicas e, via de regra,
- Possibilita uso simultâneo de diferentes métodos de extensão cooperação.
formação de subgrupos;
rural; - Motivacional e Informativo.
- Estimular debate de ideias e - Deve-se orientar os debatedores sobre o tema
- Debate entre técnicos ou especialistas conhecedores de um tema,
possíveis soluções para um específico a ser tratado;
com participação posterior do público;
problema; - Exige definição de público, local, tema e
MESA REDONDA - Eficiente para apresentar discutir diferentes pontos de vista,
- Permite também avaliar possíveis planejamento do tempo de debates e
(M. R.) esclarecer o público sobre alternativas possíveis;
problemas e dificuldades de uma perguntas do público;
- Pode ser parte de um evento mais amplo, como um Encontro ou
atividade proposta. - De preferência combinar com outros métodos
Fórum.
- Motivacional e Informativo. que permitam encaminhamentos.
Fontes: BIASI, C. A. F; GARBOSSA NETO; SILVESTRE F. S.; ANZUATEGUI, I. A. Métodos e meios de comunicação para a Extensão Rural. Volume I e II, Curitiba:
Emater-PR, 1986.
ZUCKERMAN, S. A Palestra, sem data – Reelaborado por Antônio Lázaro Sant’Ana (Unesp - Ilha Solteira).
LOPES, E. B. Metodologia Emater-PR, 2011. Disponível em:
http://www.emater.pr.gov.br/arquivos/File/Biblioteca_Virtual/Publicacoes_Tecnicas/Metodologia/Diferencas_Tipos_Eventos.pdf Acesso em: 22/09/2016.