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IDENTIFICAÇÃO DOS CONSTRANGIMENTOS NA CONCRETIZAÇÃO DAS ATIVIDADES LETIVAS DO ANO LETIVO 2019/20 – E@D

DISCIPLINA: PORTUGUÊS ENSINO REGULAR | 5.º AN0

TURMA CONTEÚDOS POR CONSOLIDAR/CONCLUIR DIFICULDADES DETETADAS | TURMA APOIOS | TURMA APOIOS | ALUNOS

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os alunos:
Oralidade Competência da oralidade (compreensão e Sem necessidade: turma - Dandara Sousa
expressão) com base em textos/discursos de relativamente homogénea - Dinis Ferreira Silva
A - Compreensão géneros adequados a propósitos com bom aproveitamento. - Dinis Ribeiro Silva
comunicativos como expor, narrar (recontar, - Eduardo Gomes (dislexia)
- Expressão contar) e defender uma opinião. - Gonçalo Machado
- Lucas Guimarães

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Oralidade Turma bastante os alunos:
heterogénea; alunos com - Francisco Martins
B - Compreensão Competência da oralidade (compreensão e evidente falta de - Gabriel Vaz
expressão) com base em textos/discursos de autoestima escolar; - Gonçalo Ferreira
- Expressão géneros adequados a propósitos comportamentos - Jéssica Martins
comunicativos como expor, narrar (recontar, disruptivos por parte de - Maria Formighieri
contar) e defender uma opinião. alguns alunos. - Rafael Gomes
- Rafael Peixoto
- Rodrigo Miranda
- Simão Salazar

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IDENTIFICAÇÃO DOS CONSTRANGIMENTOS NA CONCRETIZAÇÃO DAS ATIVIDADES LETIVAS DO ANO LETIVO 2019/20 – E@D
DISCIPLINA: PORTUGUÊS ENSINO REGULAR | 5.º AN0

TURMA CONTEÚDOS POR CONSOLIDAR/CONCLUIR DIFICULDADES DETETADAS | TURMA APOIOS | TURMA APOIOS | ALUNOS

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Turma com três alunos os alunos:
Oralidade Competência da oralidade (compreensão e abrangidos pela Educação - Afonso Ribeiro (EI)
expressão) com base em textos/discursos de Inclusiva: necessidade de - Clara Vieira (EI)
C - Compreensão géneros adequados a propósitos apoio individual por - Diogo Barbosa
comunicativos como expor, narrar (recontar, docente específico num - Emanuel Oliveira (EI)
- Expressão contar) e defender uma opinião. dos tempos letivos. - Rodrigo Cardoso
- Sara Fernandes
- Tiago Machado
- Tomás Ribeiro

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DISCIPLINA: PORTUGUÊS ENSINO REGULAR | 5.º AN0

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