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INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO

PIAUÍ
CAMPUS TERESINA
CURSO ESPECIALIZAÇÃO NO ENSINO DE MATEMÁTICA
DISCIPLINA LABORATÓRIO DE MATEMÁTICA
PROFESSOR: ROBERTO ARRUDA

Rômulo Gabriel Pereira dos Santos Rocha

SOFTWARE / APLICATIVO
PROBABILIDADE E ESTATISTICA

Teresina, 05 de janeiro, de 2021


PROBABILIDADE E ESTATISTICA
Probabilidade e estatística são dois estudos que andam muito juntos, as vezes até
confundidos. Vamos clarear um pouco a diferença entres eles; PROBABILIDADE é um
estudo matemático que quantifica a aleatoriedade e incerteza de eventos na natureza. Por
sua vez a ESTATISTICA esta ligada a coleta, descrição e análise de dados.
Quando falamos de probabilidades, estamos trabalhando com as possibilidades de
fato acontecer ou não, para estudarmos com mais precisão temos que observar e estudar
aspectos muito importantes, para chegarmos a um resultado. Para tal estudo definimos
alguns conceitos importantes tais como; definição de evento, espaço amostral, variáveis
aleatórias, variância, entres outros conceitos muito importantes.
Assim como no estudo de probabilidade, na estatística temos conceitos muito
importantes a serem estudados para que haja a maior compreensão do objeto de estudo.
Para tal estudo fazemos uso de conceitos como; media, moda, mediana, desvio padrão,
medidas de dispersão, e vários outros conceitos, a fim de ter uma melhor analise de cada
situação.
Portanto ao trabalhar esses conteúdos com nossos alunos em sala de aula devemos
ter um cuidado redobrado, pois os alunos podem acabar confundindo ou trocando onde
usar cada conceito. Para isso nada melhor que a pratica para enraizar o aprendizado.
Pensando desse modo, passamos diversas atividades para nossos alunos, mais o mesmo
cai por desistir de responder por achar que sua resposta está errada.
Para ajudar nessa problemática, trago aqui a uma ajuda valiosa ao ensino de
probabilidade e estatística, um aplicativo de smartphone, chamado CALCULADORA DE
ESTATÍSTICA, nesse aplicativo o aluno tem a sua disposição todas as formulas
necessárias para seu estudo, para que ao realizar as atividades, passa ao mesmo tempo
conferir suas respostas em tempo real e relembrar também as formulas.
Vejamos um exemplo de questão que podemos utiliza-lo
➢ Em um grupo de pessoas, as idades são: 10, 12, 15 e 17 anos. Caso uma
pessoa de 16 anos junte-se ao grupo, o que acontece com a média das
idades do grupo?
Antes de começar a resolver a questão o aluno pode clicar e segurar 3s em
ESTATISTICA DESCRITIVA e irá aparecer todos as formulas relacionadas a esse tópico.
Assim o aluno revisa qual formula irá precisar antes de iniciar a resolução da questão.

Feito seus cálculos o aluno irá conferir se seus cálculos estão corretos, clicando
em ESTATISTICA DESCRITIVA, e inserindo os dados com o qual ele trabalhou.
1º Informa o tamanho da amostra;
2º Inseri todos os valores da amostra;
3º O aplicativo vai lhe mostrar todas as estatísticas descritivas;
Portanto o aplicativo se torna muito útil, visando que ao estudar sozinho o aluno
perde a confiança ao não saber se está resolvendo corretamente as questões, com o auxílio
de aplicativo a aluno consegue revisar todas formulas, e verificar os resultados, dando lhe
assim uma autonomia maior de estudo, melhorando assim seu desempenho academio.

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